A. | p(He)>p(H2)>p(N2) | B. | p(H2)>p(He)>p(N2) | C. | p(H2)>p(N2)>p(He) | D. | p(N2)>p(He)>p(H2) |
分析 由pM=ρRT可知,當它們的溫度和密度都相同時,M與壓強成反比,即氣體的摩爾質(zhì)量越小,氣體的壓強越大,以此來解答.
解答 解:由pM=ρRT可知,當它們的溫度和密度都相同時,M與壓強成反比,即氣體的摩爾質(zhì)量越小,氣體的壓強越大,He、H2、N2三種氣體的摩爾質(zhì)量分別為4g/mol、2g/mol、28g/mol,則這三種氣體的壓強(p)從大到小的順序是p(H2)>p(He)>p(N2),
故選B.
點評 本題考查阿伏伽德羅定律的應用,為高頻考點,把握pM=ρRT及M與p的關系為解答的關鍵,側(cè)重分析與計算能力的考查,注意定律及推論的應用,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 由水電離的c(H+):①=②>③=④ | |
B. | 將②、③兩種溶液混合后,若pH=7,則消耗溶液的體積:②=③ | |
C. | 等體積的①、②兩種溶液分別與足量鋁粉反應,生成H2的量相等 | |
D. | 向等體積四種溶液中分別加水至體積為原來的100倍后,溶液的pH:③>④>②>① |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
物質(zhì) | H2 | Cl2 | HCl |
鍵能/(KJ/mol-1) | 436 | 243 | 431 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量數(shù)為118 | B. | 中子數(shù)為179 | C. | 質(zhì)子數(shù)為118 | D. | 電子數(shù)為118 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化劑只有硝酸鉀 | |
B. | C即是氧化劑也是還原劑 | |
C. | 被氧化與被還原的S的質(zhì)量之比為3:2 | |
D. | 還原產(chǎn)物只有一種 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | W、Y、X三種元素的原子半徑依次減小 | |
B. | Z元素的氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Y的高 | |
C. | W元素與氫元素可能會形成W2H6 | |
D. | Y元素的單質(zhì)能從NaZ溶液中置換出Z元素的單質(zhì) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 容量瓶未經(jīng)干燥不能用來配制溶液 | |
B. | 用鐵坩堝灼燒燒堿 | |
C. | 中和熱的測定實驗中用環(huán)形玻璃棒攪拌 | |
D. | 加熱蒸發(fā)皿時不用石棉網(wǎng) |
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