下列儀器不能用酒精燈加熱的是( 。
| A. | 蒸發(fā)皿 | B. | 試管 | C. | 量筒 | D. | 燒杯 |
考點(diǎn):
間接加熱的儀器及使用方法.
專題:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器.
分析:
實(shí)驗(yàn)室中,能夠直接加熱的儀器有:試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等;需要墊石棉網(wǎng)的是:燒杯、燒瓶、錐形瓶等.不能加熱的儀器有:漏斗、量筒、集氣瓶等.
解答:
解:A、蒸發(fā)皿,可以直接加熱,不需要墊上石棉網(wǎng),故A錯(cuò)誤;
B、試管,可以直接給試管中的物質(zhì)加熱,不需要墊上石棉網(wǎng),故B錯(cuò)誤;
C、量筒只能用于量取液體,不能用于加熱,故C正確;
D、燒杯,在加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng),可以由于加熱,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):
本題考查了間接加熱儀器及其使用方法,題目難度不大,注意掌握實(shí)驗(yàn)室中常見的儀器構(gòu)造及使用方法,明確哪些儀器能夠加熱,哪些不能加熱.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用電鍍法在鐵制件表面鍍上一層銅,下列做法正確的是( 。
A. 用鐵制件做陽極 B. 用鐵制件做陰極
C. 用Na2S04溶液做電鍍液 D. 用K2S04溶液做電鍍液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)鈉的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 鈉的還原性很強(qiáng),可以用來冶煉金屬鈦、鋯、鈮等 |
| B. | 鈉的化學(xué)性質(zhì)非;顫,鈉元素只能以化合態(tài)存在于自然界 |
| C. | 鈉是一種灰黑色的固體 |
| D. | 鈉的質(zhì)地軟,可用小刀切割 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
奶粉行業(yè)的“911事件”將三聚氰胺引入公眾視野,工業(yè)上可用尿素為原料,在一定條件下合成三聚氰胺:6CO(NH2)2→6NH3+3CO2+C3H6N6,對(duì)C3H6N6說法正確的是( )
| A. | 摩爾質(zhì)量為126 |
| B. | 相對(duì)分子質(zhì)量為126g•mol﹣1 |
| C. | 每個(gè)C3H6N6分子含3個(gè)N2分子 |
| D. | 0.1 mol C3H6N6含碳原子數(shù)為1.806×1023 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
自然界地表層原生銅的硫化物經(jīng)氧化、淋濾作用后變成CuSO4溶液,向地下深層滲透.遇到難溶的ZnS或PbS慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)殂~藍(lán)(CuS).下列分析正確的是( 。
| A. | 相同溫度下,CuS的溶解度大于PbS的溶解度 |
| B. | 原生銅的硫化物具有還原性,而銅藍(lán)沒有還原性 |
| C. | CuSO4與ZnS反應(yīng)的離子方程式是Cu2++S2﹣=CuS↓ |
| D. | 整個(gè)過程涉及的反應(yīng)類型有氧化還原反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
菜譜中記載:河蝦不宜與西紅柿同食.主要原因是河蝦中含有五價(jià)砷,西紅柿中含有比較多的維生素C,兩者同食時(shí)會(huì)生成有毒的三價(jià)砷.下列說法不正確的是( 。
A. “兩者同食”發(fā)生的反應(yīng)中維生素C作還原劑
B. 五價(jià)砷在維生素C作用下發(fā)生了還原反應(yīng)
C. 河蝦中含有的五價(jià)砷,沒有毒性
D. 可以推測砒霜中所含的砷元素化合價(jià)為+5
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