在容積一定的密閉容器中,反應(yīng)A(?)+B(g) C(g)+D(g)達(dá)到平衡后,升高溫度容器
內(nèi)氣體的密度增大,則下列敘述正確的是( )
A.正反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B.A不是氣態(tài)物質(zhì),加入A該平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
C.其他條件不變,加入A平衡不移動(dòng)
D.改變壓強(qiáng)對(duì)該平衡的移動(dòng)無影響
C
【解析】根據(jù)反應(yīng)A(?)+B(g) C(g)+D(g)在恒容容器中進(jìn)行,達(dá)到平衡后升高溫度容器內(nèi)氣體的密度增大,若A為氣態(tài),則反應(yīng)前后氣體的質(zhì)量不變,容器的體積不變,容器內(nèi)氣體的密度不變,不符合題意。則A為非氣態(tài)物質(zhì),反應(yīng)后氣體的密度增大,只能是混合氣體的質(zhì)量增多,平衡只能是向正反應(yīng)方向移動(dòng),有一部分非氣態(tài)物質(zhì)A的質(zhì)量變?yōu)闅怏w的質(zhì)量,正反應(yīng)方向?yàn)槲鼰岱磻?yīng),A錯(cuò)、B錯(cuò);其他條件不變,加入A平衡不移動(dòng),C對(duì);因?yàn)榉磻?yīng)前后氣體的體積不相等,改變壓強(qiáng),平衡發(fā)生移動(dòng),D錯(cuò)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練8-4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在t ℃時(shí),AgBr在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。又知t ℃時(shí)AgCl的Ksp=4×10-10,下列說法不正確的是( )
A.在t ℃時(shí),AgBr的Ksp為4.9×10-13
B.在AgBr飽和溶液中加入NaBr固體,可使溶液由c點(diǎn)到b點(diǎn)
C.圖中a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是AgBr的不飽和溶液
D.在t ℃時(shí),AgCl(s)+Br-(aq) AgBr(s)+Cl-(aq)平衡常數(shù)K≈816
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練8-1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
測(cè)得醋酸甲的pH:a,醋酸乙的pH:a+1。下列推斷中正確的是( )
A.醋酸甲中H+的物質(zhì)的量是醋酸乙中的10倍
B.醋酸乙的電離程度比醋酸甲大
C.中和等物質(zhì)的量的NaOH溶液需甲、乙兩酸的體積之比為10∶1
D.甲、乙溶液加水稀釋,當(dāng)pH相等時(shí)甲需加更多的水
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練7-3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知:2CH3OH(g) CH3OCH3(g)+H2O(g) ΔH=-25 kJ/mol某溫度下的平衡常數(shù)為400。此溫度下,在1 L的密閉容器中加入CH3OH,反應(yīng)到某時(shí)刻測(cè)得各組分的物質(zhì)的量濃度如下:
物質(zhì) | CH3OH | CH3OCH3 | H2O |
c/(mol·L-1) | 0.8 | 1.24 | 1.24 |
下列說法正確的是( )
①平衡后升高溫度,平衡常數(shù)>400
②平衡時(shí),c(CH3OCH3)=1.6 mol/L
③平衡時(shí),反應(yīng)混合物的總能量減少20 kJ
④平衡時(shí),再加入與起始等量的CH3OH,達(dá)新平衡后CH3OH轉(zhuǎn)化率增大
⑤此時(shí)刻反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
⑥平衡時(shí)CH3OH的濃度為0.08 mol·L-1
A.①②④⑤ B.②⑥ C.②③④⑥ D.②④⑥
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練7-2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
一定溫度下某容積固定的密閉容器中加入2 mol A和1 mol B,發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g) 3C(g)+D(s) ΔH=-Q kJ·mol-1(Q>0),當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡后,反應(yīng)放出的熱量為Q1 kJ,物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為α。請(qǐng)回答下列問題:
(1)Q1________Q(填“<”、“>”或“=”),理由是__________________________。
(2)A的轉(zhuǎn)化率α=________(用含Q、Q1的代數(shù)式表示);平衡后,若加入少量物質(zhì)D,A的轉(zhuǎn)化率會(huì)________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(3)反應(yīng)達(dá)到平衡后,若升高溫度,K________(填“增大”、“減小”或“不變”),混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4)維持溫度不變,若起始時(shí)向容器中加入的物質(zhì)如下列四個(gè)選項(xiàng),則反應(yīng)達(dá)到平衡后放出的熱量仍為Q1 kJ的是(稀有氣體不參與反應(yīng))________(填字母)。
A.2 mol A、1 mol B、1 mol Ar
B.3 mol C、1 mol D
C.1 mol A、0.5 mol B、1.5 mol C、0.5 mol D
D.2 mol A、1 mol B、1 mol D
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練7-2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)的變化不能用勒夏特列原理解釋的是( )
A.氯水在光照條件下顏色變淺最終變?yōu)闊o色
B.將FeS固體投入到含有Cu2+的廢水中以除去Cu2+
C.500 ℃時(shí)比室溫更利于合成氨
D.乙酸乙酯的合成中用濃硫酸比稀硫酸更有利于乙酸乙酯的生成
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練7-1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在體積固定為2 L的密閉容器中,A、B、C、D四種氣體的物質(zhì)的量n(mol)隨時(shí)間t(min)的變化情況如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4A+5B??6C+4D
B.前2 min用B表示的反應(yīng)速率約為0.002 1 mol·L-1·s-1
C.2 min時(shí),外界條件的改變可能是升高溫度或加入了催化劑
D.該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練6-1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知C2H5OH(g)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(g) ΔH1=-a kJ/mol
C2H5OH(g)=C2H5OH(l) ΔH2=-b kJ/mol
H2O(g)=H2O(l) ΔH3=-c kJ/mol
若使92 g酒精液體完全燃燒,最后恢復(fù)到室溫,則放出的熱量(單位kJ)為( )
A.4a+4b+4c B.2a-2b+6c
C.2a-2b+2c D.2a-6b+2c
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練5-1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
從宏觀方面看物質(zhì)是由元素組成的,從微觀方面看物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的,下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.元素原子的多樣性是由構(gòu)成原子的質(zhì)子和中子數(shù)目引起的
B.元素的化學(xué)性質(zhì)主要取決于元素原子的最外層電子數(shù)
C.只由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
D.質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)的微粒,可能是一種分子和一種離子
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