下面是課外興趣小組的同學設(shè)計的各種尾氣吸收裝置，從實驗安全和環(huán)境保護的角度考慮，其中能用于吸收HCl氣體（裝置中的液體為水，固體為堿石灰）的是（填字母代號）
 
．
考點：氣體的收集
專題：
分析：極易溶于水的氣體，若吸收時導管伸入水中，由于氣體溶于水，導致裝置內(nèi)壓強急劇降低，外界大氣壓壓著液體進入，產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象．
解答： 解：a．吸收裝置中的導管下聯(lián)漏斗，漏斗口與液面相平，氣體能被充分吸收，能防止倒吸，故正確；
b．不能防止倒吸，右邊導管應(yīng)用長導管，故錯誤；
c．進氣管應(yīng)用長導管，故錯誤；
d．進氣管用長導管可防止倒吸，故正確；
e．集氣瓶做安全瓶可防止發(fā)生倒吸，故正確；
f．導管插入液面下，會發(fā)生倒吸，故錯誤；
g．導管應(yīng)短進長出，故錯誤；
h．氯化氫能與堿石灰反應(yīng)，能吸收氯化氫，故正確；
i．導管位于液面上，不能充分吸收氯化氫，故錯誤；
故答案為：adeh．
點評：本題考查了對于極易溶于水的氣體的防倒吸裝置，注意有緩沖作用的裝置能防止倒吸，難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

某課外小組利用H2還原黃色的WO3粉
末測定W的相對原子質(zhì)量，下圖是測定裝置的示意圖，A中的試劑是鹽酸．

請回答下列問題．
（1）儀器中裝入的試劑：B
 
、C
 
、D
 
．
（2）連接好裝置后應(yīng)首先
 
，其方法是
 
．
（3）“加熱反應(yīng)管E”和“從A瓶逐滴滴加液體”這兩步操作應(yīng)該先進行的是
 
．在這兩步之間還應(yīng)進行的操作是
 
；
（4）反應(yīng)過程中G管逸出的氣體是
 
，其處理方法是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

已知下列熱化學方程式：Zn（s）+
1
2
O2（g）=ZnO（s）△H=-351.1kJ?mol-1 Hg（l）+
1
2
O2（g）=HgO（s）△H=-90.7kJ?mol-1由此可知反應(yīng)Zn（s）+HgO（s）=ZnO（s）+Hg（l）的焓變?yōu)椋ā　。?/div>
A、-260.4 kJ?mol-1
B、-441.8 kJ?mol-1
C、260.4  kJ?mol-1
D、441.8 kJ?mol-1

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

下列情況沒有發(fā)生蛋白質(zhì)變性的是（　�。�
A、用福爾馬林浸制動物標本
B、用蘸有質(zhì)量分數(shù)為75%的酒精棉花球擦皮膚
C、用紫外線燈光照射病房
D、向蛋白質(zhì)溶液中加飽和食鹽水變渾濁

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

如圖把氣體緩慢通過盛有足量試劑的試劑瓶A，在試管B中可以觀察到明顯現(xiàn)象的是（　　）
選項氣體A中試劑B中試劑
ASO2、CO2酸性KMnO4溶液品紅溶液
BCl2、HCl濃硫酸KI淀粉溶液
CNH3、CO2濃硫酸酚酞試液
DO2、NO2酸性KMnO4溶液溴的CCl4溶液
A、A、B、B、C、C、D、D、

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

在蒸餾實驗中，下列敘述不正確的是（　�。�
A、在蒸餾燒瓶中放入幾粒碎瓷片，防止液體暴沸
B、將溫度計水銀球放在蒸餾燒瓶支管口附近
C、冷水從冷凝管下口入，上口出
D、蒸餾燒瓶不用墊石棉網(wǎng)，可直接加熱

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

進行化學實驗必須注意安全，下列說法正確的是（　�。�
A、H2還原CuO時，先加熱盛CuO的試管后通入H2，以免浪費H2
B、點易燃燃氣體之前必修驗純
C、稀釋濃H2SO4時，將水注入盛濃H2SO4的燒杯
D、給試管中液體加熱時，為便于觀察，試管口應(yīng)對著自己

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

下列離子在指定條件下能大量共存的是（　�。�
A、在酸性溶液中：Ba2+、K+、SO42-、Cl-
B、含有大量Al3+的溶液中：K+、Na+、NH4+、SO42-
C、使甲基橙變黃的溶液中：Na+、I-、CO32-、OH-
D、無色溶液中：K+、Cl-、Cr2O72-、HCO3-

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

能在水溶液中大量共存的離子組是（　　）
A、K+  AlO2-Cl-  OH-
B、H+  NH4+Fe2+  NO3-
C、Al3+   K+   Cl-AlO2-
D、H+  NH4+   CH3COO- Cl-

查看答案和解析>>

同步練習冊答案