實(shí)驗(yàn)需要0.10mol/LNaOH溶液470mL,根據(jù)溶液配制中情況回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中除了托盤天平、燒杯、玻璃棒、量筒、藥匙外還需要的其它儀器有: 。
(2)根據(jù)計(jì)算得知,所需NaOH的質(zhì)量為 g。
(3)定容時(shí),待容量瓶中溶液的凹液面正好與刻度線相切,蓋好瓶塞后的下一步操作是 。
(4)定容時(shí),若加入的水超過刻度線,必須采取的措施是: 。
(5)下列操作對所配濃度有何影響(填寫字母)
偏低的有 ;無影響的有 。
A、稱量用了生銹的砝碼;
B、將NaOH放在紙張上稱量;
C、NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
D、定容時(shí)俯視刻度線
E、容量瓶未干燥即用來配制溶液
(1)500mL容量瓶、膠頭滴管(或滴管)(容量瓶沒有規(guī)格或規(guī)格錯(cuò)不得分)
(2)2.0(寫2扣1分)
(3)顛倒搖勻(或上下顛倒搖勻)
(4)重新配制
(5)B;E
【解析】
試題分析:(1)因?yàn)榕渲?/span>470ml的溶液需要500ml的容量瓶。以及定容需要膠頭滴管。(2)0.1mol/L*0.5L*40g/mol=2.0g (3) 顛倒搖勻 (4) 溶液濃度偏低,只能重新配制。(5)A選項(xiàng)偏重,B選項(xiàng)偏低,C選項(xiàng)偏高,D選項(xiàng)偏高,E選項(xiàng)沒有影響。
考點(diǎn):一定體積濃度的溶液的配制操作
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省廈門市高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類順序排列,其中正確的是( )
A、銀、干冰、硫酸、燒堿、食鹽 B、碘酒、冰、鹽酸、燒堿、食鹽
C、氫氣、二氧化硫、硝酸、純堿、硝酸鉀 D、銅、氧化銅、醋、石灰水、氯化銅
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省南平市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄窟^氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液滴加酚酞試液先變紅后退色的原因。
[分析與猜想]
(1)根據(jù)過氧化鈉與水反應(yīng)的原理:2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2↑,往過氧化鈉固體完全溶解反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞本應(yīng)只會變紅而不會退色,而實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)酚酞變紅后又退色。由此提出如下的猜想:
A.氧氣有漂白性
B.氫氧化鈉有漂白性
C.
[實(shí)驗(yàn)與判斷] 請完成下列表格:
實(shí)驗(yàn)編號 | 1 | 2 | 3 |
實(shí)驗(yàn)裝置 |
|
|
|
驗(yàn)證猜想 |
| C |
|
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 溶液變紅后不退色 | ||
實(shí)驗(yàn)說明 | 1、2的實(shí)驗(yàn)中NaOH溶液是用 (填“氫氧化鈉固體”、“氧化鈉固體”、“過氧化鈉固體”)溶于水配制的。 | ||
(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)分析發(fā)現(xiàn):過氧化鈉與水反應(yīng)過程中,鈉元素形成了穩(wěn)定的化合物,溶液中還生成了一種不很穩(wěn)定、具有漂白性的物質(zhì)X,X的化學(xué)式是 。
(3)可用右圖裝置對溶液中不很穩(wěn)定的物質(zhì)進(jìn)行探究,在①處裝入的物質(zhì)是 (填選項(xiàng),下同),②處裝入的物質(zhì)是 。
A.酚酞試劑 B.過氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液
C.二氧化錳 D.氫氧化鈉固體配制的溶液
(4)氣體③是 ,過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式?jīng)]有寫出X來,原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省南平市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
NaNO2有像食鹽一樣的外觀和咸味,它對人體的毒性表現(xiàn)為:可將正常的血紅蛋白變?yōu)楦哞F血紅蛋白(使血紅蛋白中的鐵元素由二價(jià)變?yōu)槿齼r(jià)),失去攜氧能力,美藍(lán)是亞硝酸鹽中毒的有效解毒劑。下列有關(guān)NaNO2毒性分析正確的是
A.因解毒劑美藍(lán)具有氧化性 B.中毒時(shí)亞硝酸鹽發(fā)生氧化反應(yīng)
C.解毒時(shí)高鐵血紅蛋白被還原 D.中毒時(shí)血紅蛋白分子被還原
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省南平市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
能用離子方程式H+ + OH- = H2O表示的是
A.Ba(OH)2溶液和H2SO4溶液混合
B.NaOH溶液和鹽酸混合
C.Cu(OH)2和稀H2SO4反應(yīng)
D.CO2通入NaOH溶液中
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福州八縣一中高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在離子 RO3- 中, 共有 x 個(gè)核外電子,R原子的質(zhì)量數(shù)為A,氧原子的質(zhì)子數(shù)為8, 則 R 原子核內(nèi)含有的質(zhì)子數(shù)目是( )
A.x–25 B.A–x+25 C.A–x -23 D.X-23
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福州八縣一中高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室常用的玻璃儀器①試管;②燒杯;③量筒;④普通漏斗;⑤分液漏斗;⑥燒瓶;⑦容量瓶等。其中使用前要檢查是否漏水的儀器有( )
A.⑤⑦ B.①②③ C.①②⑤⑦ D.除④外
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省嘉峪關(guān)市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下表是某地市場上銷售的一種“加碘鹽”包裝上的部分文字說明。請根據(jù)此表,結(jié)合學(xué)過的化學(xué)知識,回答下列問題:
配料表 | 精制海鹽、碘酸鉀(KIO3) |
含碘量 | 20―40mg/kg |
儲藏方法 | 密封避光、防潮 |
食用方法 | 烹調(diào)時(shí)待食品熟后加入碘鹽 |
據(jù)物質(zhì)分類中的樹狀分類法有關(guān)知識,在①HIO3;②碘酸鈉;③KOH;④I2O5;⑤NaCl五種均屬于 (填“混合物”或“化合物”或“鹽”或“氧化物”),其中與碘酸鉀(KIO3)屬于同類物質(zhì)的有 (填序號)。
(2)推測出碘酸鉀(KIO3)的物理性質(zhì):碘酸鉀(KIO3) 溶于水(填“能”或“不能”),化學(xué)性質(zhì):碘酸鉀(KIO3)在受熱時(shí) 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列儀器中,常用于物質(zhì)分離的是( )。
A.①③ B.②③ C.②④ D.①②
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