海帶中含有豐富的碘.為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并進(jìn)行了以下實驗(苯,一種不溶于水,密度比水小的液體):

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝海?)步驟①灼燒海帶時,除需要三腳架外,還需要用到的實驗儀器是
 
(從下列儀
器中選出所需的儀器,用標(biāo)號字母填寫在空白處).
A.燒杯   B.坩堝    C.表面皿    D.泥三角    E.酒精燈    F.干燥器
(2)步驟③的實驗操作名稱是
 
;步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實驗操作名稱是
 

(3)步驟⑤是萃取、分液,某學(xué)生選擇用苯來提取碘的理由是
 

在分液操作中,應(yīng)充分振蕩,然后靜置,待分層后
 
(填標(biāo)號),以下略.
A.直接將含碘苯溶液從分液漏斗上口倒出
B.直接將含碘苯溶液從分液漏斗下口放出
C.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將含碘苯溶液從下口放出
D.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將含碘苯溶液從上口倒出
(4)請設(shè)計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法是:
 
考點:海帶成分中碘的檢驗
專題:
分析:(1)根據(jù)實驗操作步驟①灼燒來分析用到的實驗儀器;
(2)分離固體和液體用過濾;將苯和碘分離,應(yīng)用的是兩者的沸點不同;
(3)根據(jù)萃取劑的選擇原理來回答;根據(jù)分液的操作來分析;
(4)根據(jù)碘單質(zhì)遇到淀粉會變藍(lán)色來檢驗是否還有碘單質(zhì).
解答: 解:(1)灼燒固體物質(zhì)一般使用(瓷)坩堝,而坩堝加熱需要用泥三腳支撐然后放在三腳架上,三腳架下面的空間放酒精燈.故答案為:BDE;
(2)將懸濁液分離為殘渣和含碘離子溶液應(yīng)選擇過濾的方法;將苯和碘分離,應(yīng)用的是兩者的沸點不同,即用蒸餾的方法,故答案為:過濾;蒸餾;
(3)萃取劑的選擇原理:和水互不相溶,苯與碘不反應(yīng),要萃取的物質(zhì)在其中的溶解度大于在水中的溶解度,故可以選擇苯;分液時,下層液體從下口流出,上層液體從上口倒出,由于苯的密度比水小,故碘的苯溶液在上層,水在下層,故先將水層從分液漏斗的下口放出,再將含碘苯溶液從上口倒出,故選D.
故答案為:苯與水互不相溶,苯與碘不反應(yīng),碘在苯中的溶解度比在水中大;D;
(4)提取碘后的水溶液中若是含有單質(zhì)碘,則遇到淀粉會變藍(lán)色,可以取少量提取碘后的水溶液于試管中,加入幾滴淀粉試液,觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色(如果變藍(lán),說明還有單質(zhì)碘),故答案為:取少量提取碘后的水溶液于試管中,加入幾滴淀粉試液,觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色(如果變藍(lán),說明還有單質(zhì)碘).
點評:本題是一道有關(guān)點的檢驗知識題目,碘單質(zhì)和遇到淀粉會變藍(lán)色是解題的關(guān)鍵所在,可以根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行回答,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)化合物G是合成維生素類藥物的中間體,其結(jié)構(gòu)簡式為: G的合成路線如圖:

其中A~F分別代表一種有機(jī)化合物,合成路線中部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去.
已知:

請回答下列問題:
(1)G的分子式是
 
;G中官能團(tuán)的名稱是
 

(2)B的名稱(系統(tǒng)命名)是
 

(3)第②~⑥步反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的有
 
(填步驟編號).
(4)第④步反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示一個晶胞,該晶胞為正方體型,原子(或分子、離子)位于正方體的頂點和面心.試回答下列問題:
(1)若這是一個不完整的NaCl晶胞,且頂點和面心的實心球表示Na+,則晶胞中Cl-位置是:
 
;
(2)MgO是優(yōu)良的耐高溫材料,其晶體結(jié)構(gòu)與NaCl晶體相似(如圖所示),晶體中與每個Mg2+等距離且最近的幾個O2-所圍成的空間幾何構(gòu)型為
 
.MgO的熔點比CaO的高,原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某芳香族化合物A的相對分子質(zhì)量為104,其中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92.3%.
(1)A的分子式為
 

(2)A與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,其反應(yīng)類型是
 

(3)已知烯烴可被稀、冷的KMnO4溶液在堿性條件下氧化,形成鄰二醇結(jié)構(gòu),該醇比烯烴多兩個氫原子,A在該條件下發(fā)生反應(yīng),其生成產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(4)一定條件下,A與氫氣反應(yīng),得到的化合物中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85.7%,寫出此化合物的結(jié)構(gòu)簡式:
 

(5)在一定條件下,由A聚合得到的高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)0.1mol某烴在足量的氧氣中完全燃燒,生成CO2和水各0.6mol,則該烴的分子式為
 

(2)若該烴的核磁共振氫譜如圖所示,則此烴屬于
 
烴,結(jié)構(gòu)簡式為
 
,名稱是
 


(3)若該烴能使溴水褪色,且能在催化劑作用下與H2發(fā)生加成反應(yīng),生成2,2-二甲基丁烷,則此烴結(jié)構(gòu)簡式為
 
,該烴的核磁共振氫譜中將出現(xiàn)
 
組峰.
(4)寫出該烴屬于(3)中物質(zhì)類別的主鏈為4個碳的結(jié)構(gòu)簡式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的濃溶液,能用磨口玻璃試劑瓶盛放的是( 。
A、濃H2SO4
B、水玻璃
C、苛性鉀
D、氫氟酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子在溶液中能夠大量共存的是( 。
A、NH4+、Ca2+、OH-、CO32-
B、NH4+、Br-、Na+、SO42-
C、Ag+、H+、SO32-、ClO-
D、H+、Cl-、Fe2+、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

粗食鹽中除含有Ca2+、Mg2+、SO42-等可溶性雜質(zhì)外,還含有泥沙等不溶性雜質(zhì).根據(jù)粗鹽提純的實驗回答下列問題:
(1)實驗室進(jìn)行NaCl溶液蒸發(fā)時,需要用到蒸發(fā)皿.蒸發(fā)皿在加熱時,液體不超過其容積的
 

(2)將上述溶液過濾后,在濾液中滴加飽和Na2CO3溶液,直至不再產(chǎn)生沉淀為止.請問這步操作的目的是
 

【溫馨提示】(1)為保證雜質(zhì)離子完全被除去,加入的試劑一般都是過量的.
(2)除雜試劑的加入是有一定順序的,前面加入的過量試劑,后面的步驟中要除去.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

1866年凱庫勒提出了苯的單、雙鍵交替的正六邊形平面結(jié)構(gòu),解釋了苯的部分性質(zhì),但還有一些問題尚未解決,它不能解釋下列事實( 。
A、苯不能使溴水褪色
B、苯能與H2發(fā)生加成反應(yīng)
C、溴苯?jīng)]有同分異構(gòu)體
D、苯能燃燒

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