(1)0.1mol某烴在足量的氧氣中完全燃燒,生成CO2和水各0.6mol,則該烴的分子式為
 

(2)若該烴的核磁共振氫譜如圖所示,則此烴屬于
 
烴,結(jié)構(gòu)簡式為
 
,名稱是
 


(3)若該烴能使溴水褪色,且能在催化劑作用下與H2發(fā)生加成反應(yīng),生成2,2-二甲基丁烷,則此烴結(jié)構(gòu)簡式為
 
,該烴的核磁共振氫譜中將出現(xiàn)
 
組峰.
(4)寫出該烴屬于(3)中物質(zhì)類別的主鏈為4個(gè)碳的結(jié)構(gòu)簡式
 
考點(diǎn):有關(guān)有機(jī)物分子式確定的計(jì)算
專題:
分析:(1)根據(jù)原子守恒可知,該烴的分子式為C6H12;
(2)該烴的核磁共振氫譜只有1個(gè)吸收峰,則分子中有1種H原子,應(yīng)為環(huán)己烷;
(3)該烴能使溴水褪色,且能在催化劑作用下與H2發(fā)生加成反應(yīng),生成2,2-二甲基丁烷,含有1個(gè)C=C雙鍵,則該烴為(CH33CCH=CH2
(4)該烴屬于(3)中物質(zhì)類別,含有碳碳雙鍵,且主鏈為4個(gè)碳原子,據(jù)此書寫可能結(jié)構(gòu)簡式.
解答: 解:(1)0.1mol某烴在足量的氧氣中完全燃燒,生成水和二氧化碳各0.6mol,則該烴分子中N(C)=
0.6mol
0.1mol
=6、N(H)=
0.6mol×2
0.1mol
=12,則該烴分子式為C6H12,故答案為:C6H12;
(2)該烴的核磁共振氫譜只有1個(gè)吸收峰,則分子中有1種H原子,結(jié)構(gòu)簡式為,名稱環(huán)己烷,屬于環(huán)烷烴,故答案為:環(huán)烷;環(huán)己烷;;
(3)若該烴能使溴水褪色,該烴在催化劑作用下,與H2發(fā)生加成反應(yīng),生成2,2-二甲基丁烷,含有1個(gè)C=C雙鍵,則該烴為(CH33CCH=CH2,分子中有3種化學(xué)環(huán)境不同的H原子,該烴的核磁共振氫譜中將出現(xiàn)3組峰,故答案為:(CH33CCH=CH2;3;
(4)該烴屬于(3)中物質(zhì)類別,含有碳碳雙鍵,且主鏈為4個(gè)碳原子,可能結(jié)構(gòu)簡式有:,故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物推斷、同分異構(gòu)體書寫等,比較基礎(chǔ),注意掌握燃燒法根據(jù)原子守恒確定有機(jī)物分子式,注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2003年10月16日“神舟五號(hào)”飛船成功發(fā)射,實(shí)現(xiàn)了中華民族的飛天夢想.運(yùn)送飛船的火箭燃料除液態(tài)雙氧水外,還有另一種液態(tài)氮?dú)浠衔铮阎摶衔镏袣湓氐馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%,相對(duì)分子質(zhì)量為32,結(jié)構(gòu)分析發(fā)現(xiàn)該分子結(jié)構(gòu)中只有單鍵.
(1)該氮?dú)浠衔锏慕Y(jié)構(gòu)式為
 

(2)若該物質(zhì)與液態(tài)雙氧水恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生兩種無毒又不污染環(huán)境的氣態(tài)物質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)NH3分子中的N原子有一對(duì)孤對(duì)電子,能發(fā)生反應(yīng):NH3+HCl=NH4Cl.試寫出上述氮?dú)浠衔锿ㄈ胱懔葵}酸時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有甲、乙、丙三種物質(zhì):


分子式C9H8O
部分性質(zhì)能使Br2/CCl4褪色
(1)乙中含有的官能團(tuán)的名稱為
 

(2)由甲轉(zhuǎn)化為乙需經(jīng)下列過程(已略去各步反應(yīng)的無關(guān)產(chǎn)物,下同):

其中反應(yīng)Ⅰ的反應(yīng)類型是
 
,反應(yīng)Ⅱ的條件是
 
,反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式為
 
(不需注明反應(yīng)條件).
(3)由甲出發(fā)合成丙的路線之一如下:
(a)B的結(jié)構(gòu)簡式為
 
;
(b)C的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(c)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定質(zhì)量的某有機(jī)物與足量的鈉反應(yīng)生成V1L氣體.等量的該有機(jī)物與足量的小蘇打(NaHCO3)反應(yīng),生成相同狀況下的氣體V2L.若V1=V2,那么該有機(jī)物可能是下列中的( 。
A、HO(CH22OH
B、HO(CH22COOH
C、HOOC-COOH
D、(CH33CCOOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

只含碳、氫、氧三種元素,相對(duì)分子質(zhì)量為102的有機(jī)物X中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為58.82%,分子中氧、氫的質(zhì)量比為3.2.
(1)A的分子式為
 

(2)若A難溶于水,在酸性條件下水解會(huì)生成相對(duì)分子質(zhì)量相同的兩種有機(jī)物,則A的結(jié)構(gòu)簡式可能為
 

(3)若A為羧酸,可由醇B氧化得到,A和B可以生成酯C,則酯C的結(jié)構(gòu)有
 
種,請(qǐng)寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡式:
 

(4)若A滿足下列條件,則A的結(jié)構(gòu)簡式為
 

①含有2種不同的官能團(tuán)、诤2個(gè)甲基、勰馨l(fā)生銀鏡反應(yīng),不能發(fā)生消去反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海帶中含有豐富的碘.為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)(苯,一種不溶于水,密度比水小的液體):

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝海?)步驟①灼燒海帶時(shí),除需要三腳架外,還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是
 
(從下列儀
器中選出所需的儀器,用標(biāo)號(hào)字母填寫在空白處).
A.燒杯   B.坩堝    C.表面皿    D.泥三角    E.酒精燈    F.干燥器
(2)步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是
 
;步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是
 

(3)步驟⑤是萃取、分液,某學(xué)生選擇用苯來提取碘的理由是
 

在分液操作中,應(yīng)充分振蕩,然后靜置,待分層后
 
(填標(biāo)號(hào)),以下略.
A.直接將含碘苯溶液從分液漏斗上口倒出
B.直接將含碘苯溶液從分液漏斗下口放出
C.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將含碘苯溶液從下口放出
D.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將含碘苯溶液從上口倒出
(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將1mol某氣態(tài)烴完全燃燒,生成3mol二氧化碳和4mol水,則此烴的分子式是( 。
A、c3H6
B、C6H6
C、C3H4
D、C3H8

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表是元素周期表的一部分,按要求填空(填元素符號(hào)或化學(xué)式)
族周期ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦAO
2
3
4
(1)出下列元素的元素符號(hào):①
 
  ②
 
  
 

(2)在這些元素中,最活潑的金屬元素是
 
,最活潑的非金屬元素是
 
,最不活潑的元素是
 

(3)在這些元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物中,酸性最強(qiáng)的是
 
,堿性最強(qiáng)的是
 
,呈兩性的氫氧化物是
 

(4)在③和④的單質(zhì)中,化學(xué)性質(zhì)較活潑的是
 
,在⑧與的單質(zhì)中,化學(xué)性質(zhì)較為活潑的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于金屬晶體的敘述正確的是(  )
A、金屬離子與自由電子之間的強(qiáng)烈作用,在一定外力作用下,不因形變而消失
B、常溫下,金屬單質(zhì)都以金屬晶體形式存在
C、鈣的熔沸點(diǎn)低于鉀
D、溫度越高,金屬的導(dǎo)電性越好

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