海水中有取之不盡的化學(xué)資源,從海水中可提取多種化工原料,下圖是某工廠對(duì)海水資源的綜合利用的示意圖:
回答下列問題:
(1)操作A的實(shí)驗(yàn)名稱為:
過濾
過濾
,B的化學(xué)式為
NaOH
NaOH

(2)鎂是活潑的金屬,能在二氧化碳中燃燒,反應(yīng)方程式為:
2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C
2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C
分析:(1)根據(jù)生石灰和水反應(yīng)能生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和氯化鎂反應(yīng)能生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,過濾即可得氫氧化鎂沉淀;電解飽和食鹽水得到氫氧化鈉、氫氣、氯氣;
(2)根據(jù)鎂和二氧化碳的反應(yīng)生成碳和氧化鎂;
解答:解:(1)生石灰和水反應(yīng)能生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和氯化鎂反應(yīng)能生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,過濾即可得氫氧化鎂沉淀,所以操作A的實(shí)驗(yàn)名稱為過濾;電解飽和食鹽水得到氫氧化鈉、氫氣、氯氣,所以B的化學(xué)式為NaOH,故答案為:過濾;NaOH;
(2)鎂和二氧化碳的反應(yīng)生成碳和氧化鎂,方程式為:2Mg+CO2 
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C;
故答案為:2Mg+CO2 
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C;
點(diǎn)評(píng):本題考查工業(yè)制鎂、氯堿工業(yè)以及鎂的化學(xué)性質(zhì),難度不大,要求同學(xué)們對(duì)課本知識(shí)能夠牢固的掌握.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海水中有取之不盡的化學(xué)資源,從海水中可提取多種化工原料.圖是某工廠對(duì)海水資源的綜合利用的示意圖.

(1)粗鹽中含Ca2+、Mg2+、SO
 
2-
4
等雜質(zhì),精制時(shí)所用試劑為①鹽酸;②BaCl2溶液;③NaOH溶液;④Na2CO3溶液.加入試劑順序是
B
B

A.②③①④B.②③④①C.③②①④D.①④②③
(2)電解飽和食鹽水時(shí),與電源正極相連的電極上發(fā)生反應(yīng)生成
氯氣
氯氣
氣體,與電源負(fù)極相連的電極附近溶液pH
變大
變大
(填“變大”、“不變”或“變小”).
(3)海水提取食鹽后的母液中有K+、Na+、Mg2+等陽離子.在母液里加入的石灰乳起什么作用?
使鎂離子生成氫氧化鎂沉淀
使鎂離子生成氫氧化鎂沉淀

(4)寫出從海水中提取Br2的第一步反應(yīng)的離子方程式
Cl2+2Br-=Br2+2Cl-
Cl2+2Br-=Br2+2Cl-
,第二步反應(yīng)的化學(xué)方程式
Br2 +SO2 +2H2O=H2SO4 +2HBr
Br2 +SO2 +2H2O=H2SO4 +2HBr

(5)要使最終生成的Br2從水溶液中分離,常先加入
B
B
,再
E
E
.(選擇下面選項(xiàng)填空)
A.水  B.四氯化碳  C.酒精  D.過濾  E.分液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海水中有取之不盡的化學(xué)資源,從海水中可提取多種化工原料.如圖是某化工廠對(duì)海水資源綜合利用的示意圖:
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試回答下列問題:
(1)粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO
 
2-
4
等雜質(zhì),精制后可得NaCl飽和溶液,精制時(shí)通常在溶液中依次加入過量的BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液,過濾,最后向?yàn)V液中加入鹽酸至濾液呈中性.請(qǐng)寫出加入鹽酸后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

(2)海水里的鎂元素處于
 
(游離、化合)態(tài),從海水中提取氯化鎂的反應(yīng)
 
(“是”或“不是”)氧化還原反應(yīng),理由
 

(3)從海水中提取食鹽后的母液中有K+、Na+、Mg2+等陽離子.從離子反應(yīng)的角度思考,在母液里加入石灰乳的作用是
 

(4)電解無水氯化鎂所得的鎂蒸氣可以在下列哪種氣體氛圍中冷卻
 

A.H2      B.CO2        C.空氣        D.O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海水中有取之不盡的化學(xué)資源,從海水中可提取多種化工原料,下圖是某工廠對(duì)海水資源的綜合利用的示意圖:

回答下列問題:

   (1)操作A的實(shí)驗(yàn)名稱為:    ▲    ,B的化學(xué)式為    ▲   

   (2)鎂是活潑的金屬,能在二氧化碳中燃燒,反應(yīng)方程式為:        ▲            

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海水中有取之不盡的化學(xué)資源,從海水中可提取多種化工原料,下圖是某工廠對(duì)海水資源的綜合利用的示意圖:

回答下列問題:

   (1)操作A的實(shí)驗(yàn)名稱為:    ▲    ,B的化學(xué)式為    ▲   

   (2)鎂是活潑的金屬,能在二氧化碳中燃燒,反應(yīng)方程式為:        ▲            

 

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