13．現(xiàn)有A、B兩個(gè)塑料軟瓶，A瓶?jī)?nèi)裝有CO和O2的混合氣體，B瓶?jī)?nèi)裝有CO2氣體．某同學(xué)從野外捉來(lái)了兩只活蝗蟲(chóng)，分別放人兩個(gè)塑料軟瓶中，擰緊瓶蓋．結(jié)果，兩只蝗蟲(chóng)很快都死了．請(qǐng)根據(jù)下面所給選項(xiàng)回答，造成蝗蟲(chóng)死亡的 主要原因是：A瓶CO中毒死亡，B瓶二氧化碳不能供給呼吸．

分析 A中含有毒氣體CO，B中二氧化碳不能供給呼吸，以此來(lái)解答．

解答 解：A瓶?jī)?nèi)裝有CO和O2的混合氣體，B瓶?jī)?nèi)裝有CO2氣體，造成蝗蟲(chóng)死亡的 主要原因是A瓶中 CO中毒死亡，而B(niǎo)瓶中二氧化碳不能供給呼吸，
故答案為：CO中毒死亡；二氧化碳不能供給呼吸．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的性質(zhì)及應(yīng)用，為高頻考點(diǎn)，把握物質(zhì)的性質(zhì)、化學(xué)與生活為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意元素化合物知識(shí)的應(yīng)用，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列數(shù)據(jù)中，前者剛好是后者兩倍的是（　　）
A．2摩爾水的摩爾質(zhì)量和1摩爾水的摩爾質(zhì)量
B．1mol/L氯化鈣溶液中n（Cl-）和2mol/L氯化鉀溶液中n（Cl-）
C．20%NaOH溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度和10%NaOH溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度
D．64克二氧化硫中氧原子數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4升一氧化碳中氧原子數(shù)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示氯原子的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．a、b、c、d、e為元素周期表前3周期中的部分元素，它們?cè)谠刂芷诒碇械南鄬?duì)位置如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�
A．b元素除0價(jià)外，只有一種化合價(jià)
B．五種元素中，c元素的性質(zhì)最穩(wěn)定
C．d氣態(tài)氫化物溶于水，溶液顯堿性
D．e元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物和不同量的氫氧化鈉反應(yīng)，可能生成三種鹽

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．某工廠的廢金屬屑的主要成分為鋁、鐵和銅，某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了元素及其化合物的相關(guān)知識(shí)后，設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)流程，用該工廠的金屬?gòu)U料制取氯化鋁、綠礬晶體（FeSO4•7H2O）和膽礬晶體（CuSO4•5H2O）．

請(qǐng)回答：
（1）寫(xiě)出步驟Ⅱ反應(yīng)的離子方程式：AlO2-+CO2+2H2O=Al（OH）3↓+HCO3-．
（2）步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作中均需用到的玻璃儀有燒杯、玻璃棒、漏斗．
（3）進(jìn)行步驟Ⅱ時(shí)，該小組用如圖2所示裝置及試劑制取CO2并將制得的氣體通入溶液A中一段時(shí)間后，觀察到燒杯中產(chǎn)生的白色沉淀會(huì)逐漸減少，原因是由裝置a制取的CO2中含HCl氣體，通入溶液A中會(huì)溶解Al（OH）3．
（4）從溶液E得到綠礬晶體的實(shí)驗(yàn)操作是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶過(guò)濾．
（5）用固體F制備CuSO4溶液，可設(shè)計(jì)如圖3三種途徑：
寫(xiě)出途徑 ③中反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cu+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O，用途徑①制備CuSO4溶液時(shí)，混酸中硫酸和硝酸的最佳物質(zhì)的量之比為3：2．
（6）用惰性電極電解硫酸銅溶液一段時(shí)間后，陰極增重3.2g．陽(yáng)極產(chǎn)生0.56L氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．南京大屠殺死難者國(guó)家公祭鼎用青銅鑄造，關(guān)于銅的一種核素${\;}_{29}^{64}$Cu 下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．${\;}_{29}^{64}$Cu 的核電荷數(shù)為 29B．${\;}_{29}^{64}$Cu 的質(zhì)子數(shù)為 35
C．${\;}_{29}^{64}$Cu 的中子數(shù)為 64D．${\;}_{29}^{64}$的核外電子數(shù)為 64

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于圖所示的原電池的有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．Zn 是負(fù)極，發(fā)生還原反應(yīng)B．Cu 是負(fù)極，發(fā)生氧化反應(yīng)
C．Cu 片上有氣體逸出D．電子由 Cu 片通過(guò)導(dǎo)線流向 Zn 片

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．取少量Fe2O3粉末（紅棕色）加入適量鹽酸．
（1）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，反應(yīng)后得到的溶液呈棕黃色．用此溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
（2）取少量溶液置于試管中，滴入NaOH溶液，可觀察到有紅褐色沉淀生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCl3+3NaOH═3NaCl+Fe（OH）3↓．
（3）在小燒杯中加入20mL蒸餾水，加熱至沸騰后，向沸水中滴入幾滴FeCl3溶液，繼續(xù)煮沸直至液體呈紅褐色，即可制得Fe（OH）3膠體．
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCl3+3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe（OH）3（膠體）+3HCl．
②如何用較簡(jiǎn)單的方法判斷膠體是否制備成功？若該分散系能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，則制備成功；否則，不成功．
③向該膠體中逐滴加入鹽酸，產(chǎn)生的現(xiàn)象是：開(kāi)始滴加時(shí)有紅褐色沉淀出現(xiàn)，繼續(xù)滴加沉淀溶解．
反應(yīng)的離子方程式為Fe（OH）3+3H+=Fe3++3H2O．
（4）已知Al（OH）3膠體能夠凈水，則Fe（OH）3膠體能（填“能”或“不能”）凈水．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．丁烷（CH3CH2CH2CH3）的二氯代物有（　�。�
A．8種B．7種C．6種D．5種

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同步練習(xí)冊(cè)答案