【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料,獲得了草酸的一些信息,整理出下表。

結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

HOOC-OOH

溶解性

能溶于水,易溶于乙醇

特性

大約在157℃升華(175℃以上發(fā)生分解)

化學(xué)性質(zhì)

H2C2O4+Ca(OH)2=CaC2O4↓+2H2O

HOOC-COOHCO2↑+CO↑+H2O

2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=

K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O

1該組同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證草酸受熱分解產(chǎn)物中的CO2CO(裝置符合氣密性要求,其他試劑可選)。

①填寫(xiě)表中空內(nèi)。

儀器

A

B

C

加入試劑

________

________

NaOH溶液

②簡(jiǎn)述檢驗(yàn)CO的實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象__________________。

2實(shí)驗(yàn)室常用草酸鈉測(cè)定KMnO4溶液的濃度。

①準(zhǔn)確稱(chēng)取2.680g草酸鈉,溶于稀硫酸和水制成100.0 mL溶液,每次取20.00mL溶液于錐形瓶中;將待測(cè)KMnO4溶液置于_______________(酸式堿式”)滴定管中進(jìn)行滴定。重復(fù)上述滴定操作三次,實(shí)驗(yàn)數(shù)椐如下表所示。待測(cè)KMnO4溶液的物質(zhì)的量濃度為____________。

滴定前均為

第一次終點(diǎn)

第二次終點(diǎn)

第三次終點(diǎn)

滴定管液面刻度

0.00 mL

20.02mL

21.00mL

19.98mL

②將酸性KMnO4溶液和H2C2O4溶液混合后,發(fā)現(xiàn)開(kāi)始時(shí)溶液褪色不明顯,但不久后迅速褪色,針對(duì)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,某同學(xué)認(rèn)為KMnO4溶液與H2C2O4溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng),導(dǎo)致溶液溫度升高,反應(yīng)速率加快。你猜想還有可能是_____________的影響。若用實(shí)驗(yàn)證明你的猜想,除KMnO4溶液、H2C2O4溶液、稀硫酸外,還需要選擇的合理試劑是__________________。

【答案】 乙醇 澄清石灰水 C處后尖嘴管點(diǎn)燃?xì)怏w,火諂呈藍(lán)色,再用一個(gè)內(nèi)壁附著附澄清石灰水的燒杯罩在火焰上,燒杯內(nèi)壁的石灰水變渾濁 酸式 0.080 00 mol/L 催化劑(Mn2+的催化作用) 硫酸錳( MnSO4)

【解析】試題分析(1)①裝置A目的是除去草酸,裝置B用于檢驗(yàn)二氧化碳,據(jù)此完成本題;
②根據(jù)一氧化碳燃燒的火焰顏色及燃燒產(chǎn)物二氧化碳完成檢驗(yàn)一氧化碳;
(2)①根據(jù)高錳酸鉀溶液具有強(qiáng)氧化性選擇使用的滴定管;先判斷滴定數(shù)據(jù)的有效性,然后計(jì)算出消耗的高錳酸鉀溶液的平均體積,根據(jù)反應(yīng)2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4═K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O及滴定數(shù)據(jù)計(jì)算出待測(cè)KMnO4溶液的物質(zhì)的量濃度;
②根據(jù)反應(yīng)開(kāi)始錳離子濃度較小,反應(yīng)過(guò)程中錳離子濃度逐漸增大分析;選擇含有錳離子的試劑進(jìn)行驗(yàn)證.

解析(1)①根據(jù)題中數(shù)據(jù)可知,草酸能夠使澄清石灰水變渾濁,加熱過(guò)程中草酸會(huì)升華,生成的二氧化碳和一氧化碳中含有草酸,檢驗(yàn)二氧化碳之前必須用有機(jī)溶劑乙醇除去草酸,所以A裝置為乙醇;然后用裝置B澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,②檢驗(yàn)一氧化碳的方法為:在C處后尖嘴管點(diǎn)燃?xì)怏w,火焰呈藍(lán)色,再用一個(gè)內(nèi)壁附著澄清石灰水的燒杯罩在火焰上,燒杯內(nèi)壁的石灰水變渾濁;

(2)①高錳酸鉀溶液具有強(qiáng)氧化性,應(yīng)該選用酸式滴定管量取;
由于第二次滴定數(shù)據(jù)誤差較大,應(yīng)該舍棄,消耗的高錳酸鉀溶液的平均體積為20.00mL;
2.680g草酸鈉的物質(zhì)的量為: =0.02mol,20mL溶液中含有的醋酸鈉的物質(zhì)的量為:0.02mol× =0.004mol,根據(jù)反應(yīng)方程式2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4═K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O,nKMnO4= nH2C2O4=nNa2C2O4)=0.0016mol,高錳酸鉀溶液的濃度為: =0.08000 mol/L;②影響反應(yīng)速率的因素除了溫度,還有可能為催化劑的影響,反應(yīng)中錳離子濃度逐漸增大,錳離子可能起到了催化劑的作用,使反應(yīng)速率加快;若用實(shí)驗(yàn)證明猜想,除高錳酸鉀溶液、草酸溶液、稀硫酸外,還需要選擇能夠改變錳離子濃度的試劑,如硫酸錳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有部分短周期元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如表且原子序數(shù)按XYTZ依次增大:

元素編號(hào)

元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)

X

最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍

Y

常溫下單質(zhì)為雙原子分子,其氫化物水溶液呈堿性

T

最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍

Z

元素最高正價(jià)是+7價(jià)


(1)四種元素原子半徑由大到小的順序是(寫(xiě)元素符號(hào))
(2)元素Y與氫元素形成的一種離子YH4+ , 寫(xiě)出該微粒的電子式(用元素符號(hào)表示).
(3)T元素的簡(jiǎn)單陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖是 ,
(4)證明該粒子的還原性比Z﹣強(qiáng)的離子方程式是
(5)元素Z的單質(zhì)與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(6)將9g單質(zhì)X在足量氧氣中燃燒,所得氣體通入1L 1molL1NaOH溶液中,完全吸收后,將溶液在減壓低溫條件下蒸干,得到不含結(jié)晶水的固體質(zhì)量為g.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)合成洗滌劑的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.在洗滌劑烷基苯磺酸鈉中,烷基含碳原子的個(gè)數(shù)以12~18為宜
B.在洗滌劑烷基苯磺酸鈉中,烷基應(yīng)以帶支鏈為宜
C.在合成洗滌劑中添加酶制劑可提高洗滌效果
D.在合成洗滌劑中應(yīng)以無(wú)磷助劑代替含磷助劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】由短周期主族元素X,Y,Z組成的單質(zhì)(化學(xué)式也分別為X,Y,Z),X為金屬,其核外電子數(shù)為Y原子序數(shù)的2倍,Y的最低負(fù)化合價(jià)與Z的最高正化合價(jià)的數(shù)值相等,甲、乙、丙、丁四種均為氧化物,甲和丁為無(wú)色的氣體,晶體甲可用于人工降雨,乙和丙熔點(diǎn)均很高,且它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生如下反應(yīng),下列說(shuō)法中正確的是(

A.X為第三周期Π族元素,Y和Z位于同一主族
B.甲、乙、丙均能與水發(fā)生化合反應(yīng)
C.晶體甲、乙、丙分別分子晶體、離子晶體和原子晶體
D.X可用于制焰火煙花,丙可用于作太陽(yáng)能電池的材料

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于肥皂與合成洗滌劑的比較,下列說(shuō)法中正確的是( )
①肥皂可以在硬水中使用,而合成洗滌劑不行 ②合成洗滌劑去污能力比肥皂強(qiáng),適合洗衣機(jī)使用 ③制造合成洗滌劑的原料便宜 ④制造肥皂的原料便宜
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】稱(chēng)取兩份鋁粉,第一份中加入足量的鹽酸,第二份中加入足量的燒堿,若同溫同壓下放出相同體積的氣體,則兩份鋁粉的質(zhì)量比為

A. 2:3 B. 1:6 C. 1:1 D. 3:2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖、分別是甲、乙兩組同學(xué)將反應(yīng)“AsO43-+2I-+2H+AsO33-+I2+H2O”設(shè)計(jì)成的原電池裝置,其中C1C2均為碳棒.甲組向圖燒杯中逐滴加入適量濃鹽酸;乙組向圖ⅡB燒杯中逐滴加入適量40%NaOH溶液.下列敘述中正確的是

A. 乙組操作時(shí),C2做正極

B. 乙組操作時(shí),C1上發(fā)生的電極反應(yīng)為I2+2e-═2I-

C. 甲組操作時(shí),電流表(G)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

D. 甲組操作時(shí),溶液顏色變深

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、E為短周期元素的單質(zhì),B、C為化合物,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
A B C
請(qǐng)寫(xiě)出全部可能的情況.(寫(xiě)化學(xué)式,可不填滿(mǎn),也可補(bǔ)充)
第一種情況:A、B、C
第二種情況:A、B、C
第三種情況:A、B、C
第四種情況:A、B、C

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】最近“垃圾分類(lèi)”成為熱詞,備受關(guān)注。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.垃圾是放錯(cuò)地方的資源,回收可變廢為寶

B.廢棄金屬易發(fā)生電化學(xué)腐蝕,可掩埋處理

C.廢棄熒光燈管含有重金屬,屬于有害垃圾

D.廢棄磚瓦和陶瓷垃圾,屬于硅酸鹽材質(zhì)

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