【題目】A、E為短周期元素的單質(zhì),B、C為化合物,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
A B C
請寫出全部可能的情況.(寫化學(xué)式,可不填滿,也可補充)
第一種情況:A、B、C
第二種情況:A、B、C
第三種情況:A、B、C
第四種情況:A、B、C

【答案】C;CO;CO2;S;SO2;SO3;N2;NO;NO2;Na;Na2O;Na2O2
【解析】解:A、E為短周期元素中的某單質(zhì),B、C為其化合物,能連續(xù)與E反應(yīng),E為O2 , 則B、C應(yīng)為氧化物,短周期元素形成的氧化物中,常見氧化物有CO2、SO3或NO2 , 、Na2O2 , BC為氯化物,則E為Cl2 , 如P有神形成三氯化磷、五氯化磷等,
(1.)符合轉(zhuǎn)化關(guān)系的可以是碳單質(zhì),C CO CO2 , 所以答案是:C,CO,CO2;
(2.)符合轉(zhuǎn)化關(guān)系的可以是硫單質(zhì),S SO2 SO3 , 所以答案是:S,SO2 , SO3;
(3.)符合轉(zhuǎn)化關(guān)系的可以是氮氣單質(zhì),N2 NO NO2 , 所以答案是;N2 , NO,NO2
(4.)符合轉(zhuǎn)化關(guān)系的可以是金屬鈉,Na Na2O Na2O2 , 所以答案是:Na,Na2O,Na2O2;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】既能發(fā)生加成反應(yīng),又能發(fā)生皂化反應(yīng)的是( )
A.植物油
B.甘油
C.油酸
D.軟脂酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過查閱資料,獲得了草酸的一些信息,整理出下表。

結(jié)構(gòu)簡式

HOOC-OOH

溶解性

能溶于水,易溶于乙醇

特性

大約在157℃升華(175℃以上發(fā)生分解)

化學(xué)性質(zhì)

H2C2O4+Ca(OH)2=CaC2O4↓+2H2O

HOOC-COOHCO2↑+CO↑+H2O

2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=

K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O

1該組同學(xué)欲通過實驗驗證草酸受熱分解產(chǎn)物中的CO2CO(裝置符合氣密性要求,其他試劑可選)

①填寫表中空內(nèi)。

儀器

A

B

C

加入試劑

________

________

NaOH溶液

②簡述檢驗CO的實驗方法和實驗現(xiàn)象__________________。

2實驗室常用草酸鈉測定KMnO4溶液的濃度。

①準(zhǔn)確稱取2.680g草酸鈉,溶于稀硫酸和水制成100.0 mL溶液,每次取20.00mL溶液于錐形瓶中;將待測KMnO4溶液置于_______________(酸式堿式”)滴定管中進行滴定。重復(fù)上述滴定操作三次,實驗數(shù)椐如下表所示。待測KMnO4溶液的物質(zhì)的量濃度為____________。

滴定前均為

第一次終點

第二次終點

第三次終點

滴定管液面刻度

0.00 mL

20.02mL

21.00mL

19.98mL

②將酸性KMnO4溶液和H2C2O4溶液混合后,發(fā)現(xiàn)開始時溶液褪色不明顯,但不久后迅速褪色,針對該實驗現(xiàn)象,某同學(xué)認為KMnO4溶液與H2C2O4溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng),導(dǎo)致溶液溫度升高,反應(yīng)速率加快。你猜想還有可能是_____________的影響。若用實驗證明你的猜想,除KMnO4溶液、H2C2O4溶液、稀硫酸外,還需要選擇的合理試劑是__________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將下列物質(zhì)分別加入到溴水中,溴單質(zhì)的物質(zhì)的量減少的是

A. CCl4 B. KI C. KCl D. Cl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖中,A、BC、DE是單質(zhì),G、H、IFB、C、DE分別和A形成的二元化合物.已知:反應(yīng)C+GB+H能放出大量的熱,該反應(yīng)曾應(yīng)用于鐵軌的焊接;②I是一種常見的溫室氣體,它和E可以發(fā)生反應(yīng):F中的E元素的質(zhì)量分數(shù)為60%.回答問題:

1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

2)化合物的電子式為 ,它的空間構(gòu)型是

31.6g G 溶于鹽酸,得到的溶液與銅粉完全反應(yīng),計算至少所需銅粉的質(zhì)量(寫出離子方程式和計算過程);

4C與過量NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為 ,反應(yīng)后溶液與過量化合物反應(yīng)的離子方程式為 ;

5EI中燃燒觀察到的現(xiàn)象是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖裝置()是一種可充電電池,裝置()為電解池。裝置()的離子交換膜只允許Na通過,已知電池充、放電的化學(xué)方程式為2Na2S2NaBr3Na2S43NaBr,當(dāng)閉合開關(guān)K時,X電極附近溶液變紅。下列說法正確的是

A. 閉合開關(guān)K時,Na從右到左通過離子交換膜

B. 閉合開關(guān)K時,負極反應(yīng)式為3NaBr2e===NaBr32Na

C. 閉合開關(guān)K時,當(dāng)有0.1 mol Na通過離子交換膜時,X電極上放出標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體1.12 L

D. 閉合開關(guān)K時,X電極反應(yīng)式為2Cl2e===Cl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25,某溶液中含有NaH、Fe3、OH、I中的幾種離子,已知由水電離出的cH)=1×1013 mol·L1。向該溶液中緩慢通入一定量的Cl2后,溶液由無色變?yōu)辄S色。下列關(guān)于該溶液的分析,錯誤的是

A. pH1pH13

B. 陰離子肯定有I,不能確定有無

C. 陽離子肯定沒有Fe3,不能確定有無Na

D. 溶質(zhì)有3種可能:①HI HINaI NaINaOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實驗小組同學(xué)對電化學(xué)原理進行了一系列探究活動。

1如圖為某實驗小組依據(jù)氧化還原反應(yīng):(用離子方程式表示)__________________,設(shè)計的原電池裝置,反應(yīng)前,電極質(zhì)量相等,一段時間后,兩電極質(zhì)量相差12 g,導(dǎo)線中通過________mol電子。

2用吸管吸出鐵片附近溶液少許置于試管中,向其中滴加少量新制飽和氯水,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式___________,然后滴加幾滴硫氰化鉀溶液,溶液變紅,繼續(xù)滴加過量新制飽和氯水,顏色褪去,同學(xué)們對此做了多種假設(shè),某同學(xué)的假設(shè)是:溶液中的+3價鐵被氧化為更高的價態(tài)。如果+3價鐵被氧化為FeO,試寫出該反應(yīng)的離子方程式____________________。

3如圖其他條件不變,若將鹽橋換成彎銅導(dǎo)線與石墨相連成n型,如圖所示。一段時間后,在甲裝置銅絲附近滴加酚酞試液,現(xiàn)象是溶液變紅,電極反應(yīng)為______________;乙裝置中石墨(1)________(、”),乙裝置中與銅絲相連石墨電極上發(fā)生的反應(yīng)式為________________

4觀察如圖所示的兩個裝置,圖1裝置中銅電極上產(chǎn)生大量的無色氣泡,圖2裝置中銅電極上無氣體產(chǎn)生,而鉻電極上產(chǎn)生大量的有色氣體。根據(jù)上述現(xiàn)象試推測金屬鉻具有的兩種重要化學(xué)性質(zhì)為____________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將磷礦石〔Ca5(PO4)3F〕加工成過磷酸鈣的主要目的是( )
A.增加磷的質(zhì)量分數(shù)
B.使它性質(zhì)穩(wěn)定,便于貯存、運輸
C.使它轉(zhuǎn)化為較易溶于水的物質(zhì)
D.施用時肥分不易流失

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