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【題目】以煤為原料,經過化學加工使煤轉化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產品的工業(yè)叫煤化工.

(1)將水蒸氣通過紅熱的碳即可產生水煤氣.反應為:C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)H=+131.3kJmol1

①該反應在常溫下_______自發(fā)進行(不能”);

②一定溫度和壓強下,在一個容積可變的密閉容器中,發(fā)生上述反應,下列能判斷該反應達到化學平衡狀態(tài)的是__________(填字母,下同)

a.容器中的壓強不變

b.1mol H﹣H鍵斷裂的同時斷裂2mol H﹣O

c.c(CO)=c(H2

d.密閉容器的容積不再改變

(2)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,進行反應CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g),得到如表三組數(shù)據:

實驗組

溫度

起始量/mol

平衡量/mol

達到平衡所需時間/min

CO

H2O

H2

CO

650

4

2

1.6

2.4

6

900

2

1

0.4

1.6

3

900

a

b

c

d

t

①該反應為_________(填)熱反應;實驗②條件下平衡常數(shù)K=___________。

②實驗①中從反應開始至平衡以CO2表示的平均反應速率為V(CO2)=____________(取小數(shù)點后兩位)

(3)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產甲醇.一定條件下發(fā)生反應:CO2(g)+3H2(g)CH3H(g)+H2O(g),如圖表示該反應進行過程中能量(單位為kJmol1)的變化.在體積為1L 的恒容密閉容器中,充入1mol CO23mol H2, 下列措施中能使c (CH3OH)增大的是_____________

A.升高溫度

B.充入He(g),使體系壓強增大

C.H2O(g)從體系中分離出來

D.再充入1mol CO23mol H2

【答案】不能 bd 0.17 0.13 mol/(Lmin) CD

【解析】

(1) ①C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g),正反應氣體物質的量增大,,根據判斷常溫下能否自發(fā)進行;②根據平衡定義和“變量不變”判斷平衡狀態(tài);(2) ① CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)反應前后氣體物質的量不變,所以若實驗②在650℃進行,實驗①②為等效平衡,實驗達到平衡時,氫氣的物質的量應該是0.8mol;實驗②在900℃進行達到平衡氫氣的物質的量是0.4mol,說明升高溫度反應逆向移動;利用“三段式”計算實驗②條件下平衡常數(shù);②實驗①中從反應開始至平衡,CO2的物質的量的變化為1.6mol用時6min,根據 計算速率;(3)根據影響平衡移動的因素分析;

(1) ①C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g),正反應氣體物質的量增大,,△H=+131.3kJmol﹣1 0,所以常溫下>0,故不能自發(fā)進行;②a.容器的容積可變,所以壓強是恒量,容器中的壓強不變不一定平衡故不選a; b.1mol H﹣H鍵斷裂的同時斷裂2mol H﹣O,說明正逆反應速率相等,所以一定達到平衡狀態(tài),故選b; c.CO、H2都是生成物,CO、H2的濃度始終相等,所以 c(CO)=c(H2)不一定平衡,故不選c; d.反應前后氣體物質的量是變量,所以容器體積是變量,容積不再改變一定達到平衡,故選d。(2) ① CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)反應前后氣體物質的量不變,所以若實驗②在650℃進行,實驗①②為等效平衡,實驗達到平衡時,氫氣的物質的量應該是0.8mol;實驗②在900℃進行,達到平衡氫氣的物質的量是0.4mol,說明升高溫度反應逆向移動,所以正反應為放熱反應;

CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)

起始 1 0.5 0 0

轉化 0.2 0.2 0.2 0.2

平衡 0.8 0.3 0.2 0.2

K=0.17;②實驗①中從反應開始至平衡,CO2的物質的量的變化為1.6mol,用時6min, 0.13 mol/(Lmin);(3) A.根據圖示,正反應放熱,升高溫度平衡逆向移動,c(CH3OH)減小,故不選A; B.恒容條件下充入He(g),平衡不移動,c(CH3OH)不變,故不選B; C.H2O(g)從體系中分離出來平衡正向移動,c(CH3OH)增大,故選C; D.再充入1mol CO2 3mol H2 ,平衡正向移動,c(CH3OH)增大,故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】甲醇是重要的化工原料,又可作為燃料。工業(yè)上利用合成氣(主要成分為CO、CO2和H2)在催化劑的作用下合成甲醇,發(fā)生的主反應如下:

①CO(g)+2H2 (g)CH3OH(g) △H1;

②CO2 (g)+3H2 (g)CH3OH(g)+H2O(g) △H=-58kJ/mol;

③CO2 (g)+H2(g)CO(g)+H2O(g) △H==+41k J/ mol。

回答下列問題:

(1)已知反應①中相關的化學鍵鍵能數(shù)據如下表:

化學鍵

H—H

C-O

C≡O

H-O

C—H

E/(kJ·mol-1)

436

343

1076

465

x

則x=___________。

(2)合成氣組成n(H2)/n(CO+ CO2)=2.60時,體系中的CO平衡轉化率(α)與溫度和壓強的關系如圖甲所示。α(CO)值隨溫度升高而___________(填“增大”或“減小”),其原因是_____;圖中的壓強由大到小為___________,其判斷理由是_____________。

(3)若將1mol CO2和2molH2充入容積為2L的恒容密閉容器中,在兩種不同溫度下發(fā)生反應②。測得CH3OH的物質的量隨時間的變化如圖所示。

①曲線I、Ⅱ對應的平衡常數(shù)大小關系為K1___________K(填“>”“=”或“<”)。

②一定溫度下,下列能判斷該反應達到化學平衡狀態(tài)的是___________(填序號)。

a.容器中壓強不變 b.甲醇和水蒸氣的體積比保持不變

c.v(H2)=3v(CH3OH) d.2個C=0斷裂的同時有6個H-H斷裂

③若5min后反應達到平衡狀態(tài),H2的轉化率為90%,則用CO2表示的平均反應速率為____,該溫度下的平衡常數(shù)為___________;若容器容積不變,下列措施可增加甲醇產率的是___________。(填序號)。

a.縮小反應容器的容積 b.使用合適的催化劑

c.充入He d.按原比例再充入CO2和H2

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶上的標簽,試根據有關數(shù)據回答下列問題:

1)該濃鹽酸的物質的量濃度為___。

2)取用任意體積的該鹽酸溶液時,下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是___。

A.溶液中HCl的物質的量 B.溶液的濃度

C.溶液中Cl-的數(shù)目 D.溶液的密度

3)某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制450mL物質的量濃度為0.3mol/L稀鹽酸。

①該學生需要量取____mL上述濃鹽酸進行配制。

②配制時,其正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)___;

A.30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩

B.用量筒準確量取所需濃鹽酸的體積,慢慢沿杯壁注入盛有少量水(30mL)的燒杯中,用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻

C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中

D.將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻

E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度線相切

F.繼續(xù)往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度線1~2cm

③在配制過程中,下列實驗操作對所配制的稀鹽酸的物質的量濃度有何影響?(偏高偏低無影響”)。

I、用量筒量取濃鹽酸時俯視觀察凹液面____

II、溶液注入容量瓶前沒有恢復到室溫就進行定容___

4)若在標準狀況下,將VLHCl氣體溶于1L水中,所得溶液密度為dg/mL,則此溶液的物質的量濃度為___mol·L1(填字母)

A. B. C. D.

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】適宜用分液漏斗進行分離的一組混合物是

A. 乙酸和乙醇B. 水和氯化鈉C. 水和花生油D. 四氯化碳和碘

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.根據下表左邊的“實驗操作”,從右邊的“實驗現(xiàn)象”中選擇正確的字母代號,填入對應“答案”的空格中。

實驗操作

答案

實驗現(xiàn)象

(1)讓一束光線通過Fe(OH)3膠體

______

A.呈藍色

B.生成白色膠狀沉淀

C.呈現(xiàn)光亮“通路”

D.產生紅褐色沉淀

(2)向盛有FeCl3溶液的試管中加入NaOH溶液

______

(3)向Al2(SO4)3溶液中滴加氨水

______

(4)向土豆片上滴加碘水

______

Ⅱ.某校化學興趣小組,通過下列裝置探究Na2CO3和NaHCO3的熱穩(wěn)定性,設計如下的探究方案,請你參與并完成該探究方案。

(1)提出假設:Na2CO3或NaHCO3加熱分解時可能有CO2生成。

(2)設計實驗:①利用下圖裝置分別對一定量的Na2CO3和NaHCO3進行加熱;②為了檢驗CO2的生成,試管B中應加入的物質是_____________。

(3)現(xiàn)象與結論:同學們發(fā)現(xiàn)只有在加熱NaHCO3時,試管B中才有氣泡產生且有_______________沉淀生成(填沉淀的顏色),說明Na2CO3和NaHCO3的熱穩(wěn)定性是:Na2CO3_______ NaHCO3(填“>”或“<”)。

(4)某同學在探究NaHCO3的熱穩(wěn)定性時,稱取了8.4gNaHCO3,充分加熱,請你計算理論上可產生CO2氣體的體積為__________L(標準狀況)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】

1)寫出下列儀器的名稱:

①__________________;②__________________;④__________________

2)儀器中,使用時必須檢査是否漏水的有_______________(填序號〉

3)現(xiàn)需配制250 mL0.2mol/LNaCl溶液,裝置II是某同學轉移溶液的示意圖,圖中兩處錯誤是_____________,___________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列溶液,一定呈中性的是

A. 由等體積、等物質的量濃度的硫酸跟NaOH溶液混合后所形成的溶液

B. c(H)1.0×107mol·L1的溶液

C. pH7的溶液

D. c(H)=的溶液(Kw為該溫度下水的離子積常數(shù))

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】氯化銨俗稱鹵砂,主要用于干電池、化肥等。某化學研究小組設計如下實驗制備鹵砂并進行元素測定。

I.實驗室用NH3和HCl氣體在A中制備鹵砂,所需裝置如下。

(1)裝置接口連接順序是____________→a; ___________→b。(裝置可重復選用)

(2)C裝置的作用是__________________,D裝置盛裝的物質是__________________。

(3)寫出用上述裝置制備氨氣的一組試劑:_____________________

II.測定鹵砂中Cl元素和N元素的質量之比。

該研究小組準確稱取ag鹵砂,與足量氧化銅混合加熱,充分反應后把氣體產物按下圖裝置進行實驗。收集裝置收集到的氣體為空氣中含量最多的氣體,其體積換算成標準狀況下的體積為VL,堿石灰增重bg。

(4)E裝置內的試劑為__________,鹵砂與氧化銅混合加熱反應的化學方程式為_______________。

(5)鹵砂中Cl元素和N元素的質量之比為__________________(用含b、v的式子表示)。

(6)為了測定鹵砂中氯元素的質量,他們設計的實驗方案是將ag鹵砂完全溶解于水,加入過量AgNO3溶液,然后測定生成沉淀的質量。請你評價該方案是否合理,并說明理由_______________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】氯化亞銅廣泛應用于有機合成、石油、油脂、染料等工業(yè)。以某種銅礦粉(Cu2S、CuSFeS)為原料制取CuCl的工藝流程如下

已知①CuSCu2S、FeS灼燒固體產物為Cu2OFeO;

②Ksp(CuCl)=2×10-7,2Cu+=Cu+Cu2+的平衡常數(shù)K1=1×106

回答下列問題

1灼燒,被還原的元素有____________(填元素符號)。

2酸浸所需H2SO4是用等體積的98%H2SO4和水混合而成。實驗室配制該硫酸溶液所需的玻璃儀器除玻璃棒、膠頭滴管外還有_______。酸浸時硫酸不宜過多的原因是__________________。

3除雜的總反應方程式是_____________________。

4絡合反應中的NH3NaHCO3理論比值是____________________

5加熱蒸氨在減壓條件下進行的原因是________________。

6X可以充分利用流程中的產物XSO2,通入CuCl2溶液中反應的離子方程式是________________;XCu時,反應Cu+Cu2++2Cl-=2CuCl的平衡常數(shù)K2=_________。

7以銅為陽極電解NaCl溶液也可得到CuCl,寫出陽極電極反應式__________________

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