13.常溫,下列各組離子,在指定的環(huán)境中一定能大量共存的是(  )
A.含大量Al3+的溶液中:Na+、AlO2-、SO42-、I-
B.在能使pH試紙變深藍(lán)色的溶液中:Na+、S2-、NO3-、CO32-
C.由水電離出的c(OH-)=10-13mol•L-1的溶液中:Na+、AlO2-、S2-、CO32-
D.c(H+)=10-14mol•L-1的溶液中:Mg2+、NO3-、Fe2+、ClO-

分析 A.鋁離子與偏鋁酸根離子發(fā)生雙水解反應(yīng);
B.在能使pH試紙變深藍(lán)色的溶液中存在大量氫氧根離子,四種離子之間不反應(yīng),都不與氫氧根離子反應(yīng);
C.由水電離出的c(OH-)=10-13mol•L-1的溶液為酸性或堿性溶液,AlO2-、S2-、CO32-與酸性溶液中的氫離子反應(yīng);
D.c(H+)=10-14mol•L-1的溶液中存在大量氫氧根離子,鎂離子、亞鐵離子能夠與氫氧根離子反應(yīng),次氯酸根離子能夠一行亞鐵離子.

解答 解:A.Al3+、AlO2-之間發(fā)生雙水解反應(yīng),在溶液中大量共存,故A錯(cuò)誤;
B.在能使pH試紙變深藍(lán)色的溶液為堿性溶液,溶液中存在大量氫氧根離子,Na+、S2-、NO3-、CO32-之間不反應(yīng),且都不與氫氧根離子反應(yīng),在溶液中能夠大量共存,故B正確;
C.該溶液為酸性或堿性溶液,AlO2-、S2-、CO32-與酸性溶液中的氫離子反應(yīng),在酸性溶液中不能大量共存,故C錯(cuò)誤;
D.c(H+)=10-14mol•L-1的溶液為堿性溶液,Mg2+、Fe2+與堿性溶液中的氫氧根離子反應(yīng),F(xiàn)e2+、ClO-之間發(fā)生氧化還原反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故D錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子共存的判斷,為高考的高頻題,屬于中等難度的試題,注意明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間; 能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間等;解決離子共存問(wèn)題時(shí)還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據(jù)此來(lái)判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的具體反應(yīng)條件,如“氧化還原反應(yīng)”、“加入鋁粉產(chǎn)生氫氣”;是“可能”共存,還是“一定”共存等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.2014年8月2日江蘇昆山某公司汽車輪轂拋光車間在生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生爆炸,經(jīng)調(diào)查分析是鋁粉遇明火引發(fā)爆炸.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.活潑的金屬粉塵遇明火均易引起爆炸
B.任何金屬粉末在不正確操作下均可能引起爆炸
C.汽車輪轂表面鍍鋁既增加美觀度,又耐腐蝕
D.事故告誡人們安全生產(chǎn),防污、防爆非常重要

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.氨氣是一種重要的化工產(chǎn)品,工業(yè)上可以按照下圖所示流程生產(chǎn)氨氣:

(1)原料氣之一氮?dú)獾墓I(yè)制取方法是分離液態(tài)空氣,寫出氨氣的工業(yè)用途(任答一點(diǎn))作制冷劑或制硝酸可制氮肥.
(2)寫出合成塔中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式N2+3H2$?_{高溫高壓}^{催化劑}$2NH3
在冷卻塔中對(duì)混合氣體進(jìn)行冷卻,冷水的入口n(答m或n).
(3)設(shè)備C的作用將生成的液態(tài)氨氣與未反應(yīng)的原料氣分離.
其分離器中的過(guò)程對(duì)整個(gè)工業(yè)合成氨的意義氨氣不斷被液化分離,減小氨氣的濃度,促使平衡不斷正向移動(dòng),提高原料的利用率.(試結(jié)合平衡移動(dòng)原理回答)
(4)在原料氣制備過(guò)程中混有 CO對(duì)催化劑有毒害作用,欲除去原料氣中的 CO,可通過(guò)如下反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),已知1000K時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.627,若要使CO的轉(zhuǎn)化超過(guò)80%,則起始物中c(H2O):c(CO)不低于5.9(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.有關(guān)碰撞理論,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.升高溫度,活化分子百分?jǐn)?shù)增大,有效碰撞的幾率增大,反應(yīng)速率增大
B.增大反應(yīng)物濃度,單位體積內(nèi)活化分子數(shù)增多,有效碰撞的幾率增大,反應(yīng)速率增大
C.具有足夠能量的分子相互碰撞就一定能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.正催化劑能降低反應(yīng)的活化能,提高活化分子百分?jǐn)?shù),有效碰撞的幾率增大,反應(yīng)速率增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)使用正確的是( 。
A.NH3的電子式:
B.S2-的結(jié)構(gòu)示意圖:
C.中子數(shù)為146、質(zhì)子數(shù)為92的鈾(U)原子${\;}_{92}^{146}$U
D.氮?dú)夥肿拥慕Y(jié)構(gòu)式:N-N

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定一未知濃度的稀鹽酸,已知25℃時(shí),在20ml氫氧化鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液中逐滴加入0.2mol/L醋酸溶液的PH變化曲線如圖所示:
(1)該氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L
(2)在A點(diǎn)有關(guān)離子濃度大小關(guān)系為c(Na+)>c(Ac-)>c(OH-)>c(H+
(3)配制100mL NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液所需儀器除托盤天平、玻璃棒、膠頭滴管、燒杯外,還需要100mL容量瓶
(4)用酸式滴定管量取20.00mL待測(cè)稀鹽酸溶液放入錐形瓶中,并滴加2~3滴酚酞作指示劑,用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定.為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,該同學(xué)一共進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),假設(shè)每次所取稀鹽酸體積均為20.00mL,三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)第一次第二次第三次
消耗NaOH溶液體積19.0021.8121.79
該鹽酸的濃度約為0.109mol.L-1 (保留兩位有效數(shù)字).滴定達(dá)到終點(diǎn)的標(biāo)志是最后一滴NaOH溶液加入,溶液由無(wú)色恰好變成淺紅色,半分鐘內(nèi)不褪色
(5)下列哪些操作會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏高AC(填序號(hào)).
A.錐形瓶用蒸餾水洗凈后再用待測(cè)液潤(rùn)洗
B.堿式滴定管用蒸餾水洗凈后再用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗
C.滴定前堿式滴定管尖端氣泡未排除,滴定后氣泡消失
D.滴定前讀數(shù)正確,滴定后俯視滴定管讀數(shù).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.100ml 2mol/L的稀硫酸與過(guò)量的鋅片反應(yīng),為加快反應(yīng)速率,又不影響氫氣的總量,可采用的方法是(  )
A.不用稀硫酸,改用98%濃硫酸B.加入更多鋅片
C.加入適量的氯化鈉溶液D.加入數(shù)滴氯化銅溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.氫氧燃料電池以H2為還原劑,O2為氧化劑,電極為多孔鎳,電解液為30%的KOH溶液,下列電極反應(yīng)式正確的是( 。
A.負(fù)極:4OH--4e-═O2+2H2OB.負(fù)極:H2+2OH--2e-═2H2O
C.正極:O2+4e-═4O2-D.正極:H2-2e-═2H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在150℃1.0×105Pa條件下將1L C2H4、2L C2H2、2L C2H6與20L O2混合點(diǎn)燃,完全反應(yīng)后的混合氣體恢復(fù)到原狀態(tài)時(shí),其體積為( 。
A.10LB.15LC.20LD.25L

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