已知:①1 mol H2分子中化學(xué)鍵斷裂時(shí)需要吸收436kJ的能量

②1 mol Cl2分子中化學(xué)鍵斷裂時(shí)需要吸收243kJ的能量

③由H原子和Cl原子形成1 mol HCl分子時(shí)釋放431kJ的能量

下列敘述正確的是

A.氫氣和氯氣反應(yīng)生成氯化氫氣體的熱化學(xué)方程式是H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)

B.氫氣和氯氣反應(yīng)生成2 mol氯化氫氣體,反應(yīng)的△H=183kJ/mol

C.氫氣和氯氣反應(yīng)生成2 mol氯化氫氣體,反應(yīng)的△H=-183kJ/mol

D.氫氣和氯氣反應(yīng)生成1 mol氯化氫氣體,反應(yīng)的△H=-183kJ/mol


【答案】C

【解析】本題主要考查化學(xué)反應(yīng)中的能量變化情況。書寫熱化學(xué)反應(yīng)方程式時(shí)除標(biāo)明反應(yīng)物與生成物的聚集狀態(tài)外,還必須標(biāo)明與化學(xué)計(jì)量數(shù)相對應(yīng)的熱量變化值,A不正確;由已知條件知生成2 mol HCl氣體時(shí)反應(yīng)物的總鍵能為:436 kJ+243 kJ=679 kJ,而2 mol HCl的鍵能為2×431 kJ=862 kJ,所以生成2 mol HCl反應(yīng)過程中放出的熱量為:ΔH=679 kJ·mol-1-862 kJ·mol-1=-183 kJ·mol-1,答案為C。

(2006·上海卷)7.下列反應(yīng)中生成物總能量高于反應(yīng)物總能量的是

A.碳酸鈣受熱分解   

B.乙醇燃燒

C.鋁粉與氧化鐵粉末反應(yīng)  

D.氧化鈣溶于水

【答案】A


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


有下列各組物質(zhì):

A.O2和OB.12C和13C   C.CH3—CH2—CH2—CH3和(CH32CHCHD.甲烷和庚烷

E.CH3CH2CH2CH(C2H5)CH3和CH3CH2CH2CH(CH3)C2H5

(1)_________組兩物質(zhì)互為同位素;

(2)_________組兩物質(zhì)互為同素異形體;

(3)_________組兩物質(zhì)屬于同系物;

(4)_________組兩物質(zhì)互為同分異構(gòu)體;

 (5)_________組中兩物質(zhì)是同一物質(zhì)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


近年來我國的航天事業(yè)取得了巨大的成就,在航天發(fā)射時(shí),常用肼(N2H4)及其衍生物作火箭推進(jìn)劑。

(1)液態(tài)肼作火箭燃料時(shí),與液態(tài)N2O4混合發(fā)生氧化還原反應(yīng),已知每克肼充分反應(yīng)后生成氮?dú)夂蜌鈶B(tài)水放出熱量為a KJ,試寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式                                             

(2)在實(shí)驗(yàn)室中,用N2H4·H2O與NaOH顆粒一起蒸餾,收集114~116℃的餾分即為無水肼。在蒸餾過程中需要的儀器有酒精燈、錐形瓶、冷凝管、牛角管(接液管)、蒸餾燒瓶,除上述必需的儀器外,還缺少的玻璃儀器是              

(3)肼能使鍋爐內(nèi)壁的鐵銹(主要成分Fe2O3)變成磁性氧化鐵(Fe3O4)層,可減緩鍋爐銹蝕。若反應(yīng)過程中肼轉(zhuǎn)化為氮?dú),則每生成1molFe3O4,需要消耗肼的質(zhì)量為           g。

(4)磁性氧化鐵(Fe3O4)的組成可寫成FeO·Fe2O3。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過實(shí)驗(yàn)來探究一黑色粉末是否由Fe3O4、CuO組成(不含有其它黑色物質(zhì))。探究過程如下:

提出假設(shè):假設(shè)1. 黑色粉末是CuO;     假設(shè)2. 黑色粉末是Fe3O4;

                     假設(shè)3.                                  

設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn):

取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中滴加KSCN試劑。

          ①若溶液顯藍(lán)色,則假設(shè)1成立。

          ②若所得溶液顯血紅色,則假設(shè)                   成立。

          ③為進(jìn)一步探究,繼續(xù)向②所得溶液加入足量鐵粉,若有紅色固體析出的現(xiàn)象,則假設(shè)3成立。

有另一小組同學(xué)提出,若混合物中CuO含量較少,可能加入鐵粉后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯。

查閱資料:Cu2+與足量氨水反應(yīng)生成深藍(lán)色溶液,Cu2++4NH3·H2O=Cu(NH342++4H2O。

          ④為探究是假設(shè)2還是假設(shè)3成立,另取少量粉末加稀硫酸充分溶解后,再加入足量氨水,若假設(shè)2成立,則產(chǎn)生              現(xiàn)象;若假設(shè)3成立,則產(chǎn)生紅褐色沉淀,同時(shí)溶液呈深藍(lán)色。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


工業(yè)上制備BaCl2的工藝流程圖如下:

某研究小組在實(shí)驗(yàn)室用重晶石(主要成分BaSO4)對工業(yè)過程進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)。查表得

BaSO4(s) + 4C(s) 4CO(g) + BaS(s)   △H1 = 571.2 kJ·mol-1     ①

BaSO4(s) + 2C(s) 2CO2(g) + BaS(s)   △H2= 226.2 kJ·mol-1     ②

⑴氣體用過量NaOH溶液吸收,得到硫化鈉。Na2S水解的離子方程式為            

⑵向BaCl2溶液中加入AgNO3和KBr,當(dāng)兩種沉淀共存時(shí),=          

[Ksp(AgBr)=5.4×10-13,Ksp(AgCl)=2.0×10-10]

⑶反應(yīng)C(s) + CO2(g) 2CO(g)的△H=         kJ·mol-1。

⑷實(shí)際生產(chǎn)中必須加入過量的炭,同時(shí)還要通入空氣,其目的是                                           ,                                              。

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已知:CH3CH2CH2CH3(g)+6.5O2(g)→4CO2(g)+5H2O(l)+2878kJ

(CH3)2CHCH3(g)+6.5O2(g)→4CO2(g)+5H2O(l)+2869kJ

下列說法正確的是

A  正丁烷分子儲存的能量大于異丁烷分子

B  正丁烷的穩(wěn)定性大于異丁烷

C  異丁烷轉(zhuǎn)化為正丁烷的過程是一個(gè)放熱過程

D  異丁烷分子中的碳?xì)滏I比正丁烷的多

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


氫氣(H2)、一氧化碳(CO)、辛烷(C8H18)、甲烷(CH4)的熱化學(xué)方程式分別為:

H2 (g) + 1/2O2(g) == H2O (l);                △H = -285.8 KJ/mol

CO(g) + 1/2O2(g) == CO2(g);               △H = -283.0 KJ/mol

C8H18 (l) +(25/2)O2(g) == 8CO2(g) + 9H2O (l);  △H = -5518 KJ/mol

CH4 (g) + 2O2(g) == CO2(g) + 2H2O (l);       △H = -890.3 KJ/mol

相同質(zhì)量的H2、CO、C8H18、CH4完全燃燒時(shí),放出熱量最少的是

A.H2 (g)               B.CO(g)             

C.C8H18 (l)              D.CH4 (g)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列各數(shù)值是相應(yīng)元素的原子序數(shù),其中所表示的原子能以離子鍵結(jié)合成穩(wěn)定化合物的是(     )

A. 1與6      B. 2與8      C. 9與11       D. 8與14

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


已知X、Y是主族元素,I為電離能,單位是KJ/mol。根據(jù)下表數(shù)據(jù)判斷錯(cuò)誤的是(     )

元素

I1

I2

I3

I4

X

500

4600

6900

9500

Y

580

1800

2700

11600

A.元素X的常見化合價(jià)是+1價(jià)        B.元素X與氯形成化合物時(shí),化學(xué)式可能是XCl  

C.元素Y是IIIA族的元素            D.若元素Y處于第3周期,它可與冷水劇烈反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作均要用玻璃棒,其中玻璃棒的作用及其目的相同的是    (     )

① 過濾       ② 蒸發(fā)       ③ 溶解       ④ 向容量瓶轉(zhuǎn)移液體

A.①和②      B.①和③      C.③和④      D.①和④

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