下列說法正確的是( 。
A、化學(xué)反應(yīng)中化學(xué)能只能轉(zhuǎn)化為熱能
B、斷開化學(xué)鍵釋放出能量
C、化學(xué)反應(yīng)中一定有化學(xué)鍵的斷裂和生成
D、只有吸熱反應(yīng)的發(fā)生才需要加熱條件
考點:吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因
專題:
分析:A、化學(xué)反應(yīng)中化學(xué)能一般轉(zhuǎn)化為熱能;
B、斷開化學(xué)鍵吸收能量;形成化學(xué)鍵釋放能量;
C、化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì):舊鍵的斷裂和新鍵的生成;
D、有些放熱反應(yīng)也要吸熱;
解答: 解:A、化學(xué)反應(yīng)中化學(xué)能一般轉(zhuǎn)化為熱能,也可以轉(zhuǎn)化成光能、電能等,故A錯誤;
B、斷開化學(xué)鍵吸收能量,故B錯誤;
C、化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì):舊鍵的斷裂和新鍵的生成,所以化學(xué)反應(yīng)中一定有化學(xué)鍵的斷裂和生成,故C正確;
D、有些放熱反應(yīng)也要吸熱,如鋁熱反應(yīng),故D錯誤;
故選C.
點評:本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)與熱效應(yīng),難度不大,注意知識的積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

碘是人體必須的元素之一,海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的、以碘離子形式存在的碘元素.在實驗室中,從海藻里提取碘的流程如圖1和實驗裝置如圖2:

(1)指出上述提取碘的過程中有關(guān)實驗操作的名稱:步驟③
 
,步驟⑤
 

(2)寫出步驟④對應(yīng)反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)提取碘的過程中,可供選擇的有機試劑是
 
(填編號)
A.醋酸            B.苯            C.四氯化碳         D. 酒精
(4)為了使海藻灰中的碘離子轉(zhuǎn)化為碘的有機溶液,即完成步驟③至⑤,實驗室里有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)、以及必要的夾持儀器和物品,尚缺少的玻璃儀器是
 

(5)從含碘的有機溶劑中提取碘和回收有機溶劑,還需要經(jīng)過蒸餾.指出如圖實驗裝置中存在的錯誤之處:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如為元素周期表的一部分:
ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 0
2
3
4
(1)⑤和⑧的元素符號是
 
 
.(用化學(xué)符號回答問題,下同)
(2)表中最活潑的金屬是
 
;非金屬性最強的元素是
 

(3)在⑦與⑩的單質(zhì)中,化學(xué)性質(zhì)較活潑的是
 

(4)在③~⑦元素中,原子半徑最大的是
 
,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 

(5)表中能形成兩性氫氧化物的元素是
 
,分別寫出該元素的氫氧化物與⑥、⑨最高價氧化物的水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
、
 

(6)按要求寫出:①的氫化物的電子式:
 
 ⑨的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的電子式
 
;⑤的氧化物的化學(xué)式
 
,①的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的化學(xué)式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z、M、W為五種短周期元素.X、Y、Z是原子序數(shù)依次遞增的同周期元素,且最外層電子數(shù)之和為15;X與Z可形成XZ2氣態(tài)分子;Y與M形成的氣態(tài)化合物的相對分子質(zhì)量為17,W的質(zhì)子數(shù)是X、Y、Z、M四種元素質(zhì)子數(shù)之和的一半.下列說法正確的是( 。
A、原子半徑:W>Z>Y>X>M
B、XZ2、X2M2、W2Z2均為直線型的共價化合物
C、Z元素形成的某種單質(zhì)有漂白性
D、由X、Y、Z、M四種元素形成的化合物一定既有離子鍵,又有共價鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于金屬的說法中,不正確的是(  )
A、常溫下可用鐵制容器盛裝濃硝酸
B、在一般情況下,合金的硬度大于它的成分金屬
C、常用電解法冶煉鈉、鎂、鋁等活潑金屬
D、將鋼閘門與電源正極相連,可防止其在海水中被腐蝕

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是(  )
A、赤潮、白色污染、綠色食品中的“赤”“白”“綠”均指相關(guān)物質(zhì)的顏色
B、已知Si3N4、Al2O3熔點很高,一般可以用制作高溫結(jié)構(gòu)陶瓷制品
C、乙烯能使溴水褪色、聚乙烯不能使溴水褪色
D、葡萄糖注射液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)現(xiàn)象,不屬于膠體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與環(huán)境、生產(chǎn)和生活密切相關(guān),下列說法正確的是( 。
A、用氯氣給自來水消毒可能生成對人體有害的有機氯化物
B、在煤中加入適量CaSO4,可大大減少燃燒產(chǎn)物中SO2的量
C、衛(wèi)生部公告2011年5月1日起全面叫停面粉增白劑,由此可知:應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格禁止在食品中使用任何食品添加劑
D、腌制熟食品時,添加少量亞硝酸鈉,是為了使其味道更加美味可口

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、過量的SO2通入NaOH溶液中:SO2+2OH-═SO32-+H2O
B、碳酸鈣溶于醋酸中 CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2
C、碳酸氫鈣與過量的NaOH溶液反應(yīng):Ca2++2HCO3-+2OH-═CaCO3↓+2H2O+CO32-
D、稀硝酸與過量的鐵屑反應(yīng):3Fe+8H++2NO3-═3Fe3++2NO↑+4H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列過程中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)的是( 。
A、
用石斧解剖
B、
  早期的農(nóng)業(yè)耕作
C、
   簡單機械織布
D、
祥云火炬燃燒

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