【題目】某科研小組以難溶性鉀長(zhǎng)石(K2O·Al2O3·6SiO2)為原料,提取Al2O3、K2CO3等物質(zhì),工藝流程如下:
(1)“煅燒”過(guò)程中有如下反應(yīng)發(fā)生:
①鉀長(zhǎng)石中的硅元素在CaCO3作用下轉(zhuǎn)化為CaSiO3,寫(xiě)出SiO2轉(zhuǎn)化為CaSiO3的化學(xué)方程式: __________。
②鉀長(zhǎng)石中的鉀元素和鋁元素在Na2CO3作用下轉(zhuǎn)化為可溶性的NaAlO2和KAlO2,寫(xiě)出Al2O3轉(zhuǎn)化為NaAlO2的化學(xué)方程式:____________________________________。
(2)“轉(zhuǎn)化”時(shí)加入NaOH的主要作用是________________________(用離子方程式表示)。
(3)上述工藝中可以循環(huán)利用的主要物質(zhì)是________________、_________________和水。
【答案】CaCO3+SiO2CaSiO3+CO2↑ Na2CO3+Al2O32NaAlO2+CO2↑ HCO3-+OH-===H2O+CO32- Na2CO3 CO2
【解析】
難溶性鉀長(zhǎng)石(K2OAl2O36SiO2)為原料加入碳酸鈣,碳酸鈉高溫煅燒后加入水浸取得到浸出渣為硅酸鈣,浸取液為偏鋁酸鈉溶液,通入過(guò)量二氧化碳?xì)怏w生成氫氧化鋁沉淀過(guò)濾得到固體氫氧化鋁.灼燒分解生成氧化鋁;濾液主要是碳酸氫鈉溶液,加入氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉;
(1)①碳酸鈣與二氧化硅在高溫條件下反應(yīng)生成硅酸鈣和二氧化碳;
②氧化鋁和碳酸鈉在高溫下反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和二氧化碳;
(2)碳酸氫根離子與氫氧根離子反應(yīng)生成碳酸根離子和水;
(3)根據(jù)流程圖推測(cè)可以循環(huán)利用的主要物質(zhì).
(1)①碳酸鈣與二氧化硅在高溫條件下反應(yīng)生成硅酸鈣和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+SiO2CaSiO3+CO2↑;
②氧化鋁和碳酸鈉在高溫下反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和二氧化碳,Al2O3+Na2CO32NaAlO2+CO2↑;
(2)碳酸氫根離子與氫氧根離子反應(yīng)生成碳酸根離子和水,離子反應(yīng)方程式為HCO3-+OH-=CO32-+H2O;
(3)煅燒時(shí)需要碳酸鈉,在流程圖提取碳酸鉀之前可得到碳酸鈉,所以碳酸鈉為可循環(huán)利用的物質(zhì),在浸出液中需通二氧化碳,而碳酸鈣與二氧化硅、氧化鋁和碳酸鈉在高溫下反應(yīng)都有二氧化碳生成,所以,二氧化碳是可循環(huán)使用的物質(zhì)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于氧化還原反應(yīng)的是
A. CaO+H2O=Ca(OH)2 B. 2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl
C. SO2+H2O2=H2SO4 D. Cu(OH)2CuO+H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把煤作為燃料可通過(guò)下列兩種途徑:途徑Ⅰ:C(s)+O2(g)=CO2(g) ΔH1<0 ①
途徑Ⅱ:先制成水煤氣:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) ΔH2>0 ②
再燃燒水煤氣:2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) ΔH3<0 ③
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) ΔH4<0 ④
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)途徑Ⅰ放出的熱量_________途徑Ⅱ放出的熱量。(填“>”、“=”或“<”)
(2)用ΔH2、ΔH3、ΔH4表示ΔH1的數(shù)學(xué)關(guān)系式是__________________________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】25℃時(shí),往水中不斷加入NaHC2O4固體,部分微粒濃度隨加入的c(HC2O4-)的變化趨勢(shì)如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 當(dāng)c(HC2O4-)=0.1mol/L時(shí),c(H+)>c(C2O42-)-c(H2C2O4)
B. 當(dāng)c(HC2O4-)>amol/L時(shí),c(H+)< c(H2C2O4),HC2O4-的水解程度大于電離程度
C. HC2O4- C2O42-+H+,Ka(HC2O4-)=a
D. 將0.08mo1/L H2C2O4溶液與等濃度NaOH溶液等體積混合后(忽略體積變化),c(Na+)>c(HC2O4-)>c(C2O42-)>c(H2C2O4)>c(H+)>c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】減少氮氧化物和硫氧化物在大氣 中的共放是環(huán)境保護(hù)的重要內(nèi)容之一。
(1).已知:N2(g)+O2(g)=2NO (g) △H=+180.5kJ/mol
C(s )+ O2(g)=CO2(g) △H =-393.5kJ/mo1
2C(s)+ O2(g) =2CO(g) △H=-221kJ/mol
若某反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式為: k=[c(N2)·c2(CO2)]/[c2(NO)·c2(CO)],請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的熱化學(xué)方式________________________。
(2)N2O4在一定條件下可發(fā)生分解: 2 N2O5(g)4NO2(g) +O2 (g)。某溫度下測(cè)得恒容密閉容器中N2O4濃度隨時(shí)間的變化如下表:
t /min | 0.00 | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 4.00 | 5.00 |
c(N0)/(mol/L) | 1.00 | 0.71 | 0.50 | 0.35 | 0.25 | 0.17 |
①反應(yīng)開(kāi)始時(shí)體系壓強(qiáng)為P0第3.00min時(shí)體系壓強(qiáng)為P1,則P1:P0 =__________2.00min~5.00min 內(nèi),O2的平均反應(yīng)速率為________________。
②一定溫度下,在恒容密閉容器充入一定量N2O5進(jìn)行該反應(yīng),能判斷反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是________。
a.容器中壓強(qiáng)不再變化 b.NO2和O2 的體積比保持不變
c.2V正( NO2)=v逆(N2O5) d.氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為43.2.且保持不變
(3)活性炭還原NO2的反應(yīng)為: 2NO2(g)+2C (s)N2(g)+2CO2(g),在恒溫條件下,1mo1NO2和足量活性炭發(fā)生該反應(yīng),測(cè)得平衡時(shí)NO2和CO2的物質(zhì)量濃度與平衡總壓的關(guān)系如圖所示:①A、B、C 三點(diǎn)中NO2的轉(zhuǎn)化率最高約是_____點(diǎn)(填“A”、“B”或“C”)。
②計(jì)算C點(diǎn)時(shí)該反應(yīng)的壓強(qiáng)平衡常數(shù)Kp=_________MPa (K用平衡分壓代替平衡濃度計(jì)算,分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))。
(4)直接排放含SO2的煙氣會(huì)形成酸雨,危害環(huán)境?稍翹aOH吸收,所得含硫各微粒(H2SO3 、HSO3-利SO32- )存在于反應(yīng)后的溶被中,它們的物質(zhì)量分?jǐn)?shù)X(i)與溶液pH的關(guān)系如圖所示。
若是與0.lmol/LNaOH 反應(yīng)后的溶液,現(xiàn)得溶液為pH=8時(shí),溶液中各離子濃度由大到小的順序是____________________。
(5)實(shí)驗(yàn)狽得NH4HSO3溶液中,,則溶液的pH為_____;向該溶液中加氨水使溶液呈中性時(shí),=______________。(已知: H2SO3的Ka1=1.5×10-2,Ka2=1.0×10-7)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯化亞銅(CuCl)常用作催化劑、殺菌劑等。
(1)將Na2SO3溶液逐滴加入到CuCl2溶液中,再加入少量濃鹽酸混勻,得到CuCl沉淀。該反應(yīng)中被氧化的物質(zhì)是______(填化學(xué)式)。
(2)為測(cè)定制得CuCl樣品的純度,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):a.稱取0.5000 g樣品,放入盛有 20 mL過(guò)量FeCl3溶液和玻璃珠的錐形瓶中,不斷搖動(dòng);b.待樣品溶解后,加水50 mL;c.立即用0.2000 mol·L-1 Ce(SO4)2標(biāo)準(zhǔn)溶液滴至反應(yīng)完全,記錄消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積; d.重復(fù)步驟a至c 2次,記錄消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液的平均體積為25.00 mL。
已知:CuCl + Fe3+ = Cu2+ + Fe2+ + Cl- Fe2+ + Ce4+ = Fe3+ + Ce3+
①配制100 mL 0.2000 mol·L-1 的Ce(SO4)2標(biāo)準(zhǔn)溶液時(shí),需要的玻璃儀器除燒杯、量筒、玻璃棒、100 mL容量瓶外,還需要_______。
②通過(guò)計(jì)算確定該樣品中CuCl的純度。______
③進(jìn)行步驟c時(shí)若操作緩慢,則測(cè)得CuCl的純度_______(“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】含硫煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大氣污染,為防治該污染,某工廠設(shè)計(jì)了新的治污方法,同時(shí)可得到化工產(chǎn)品,該工藝流程如圖所示,下列敘述不正確的是
A.該過(guò)程中可得到化工產(chǎn)品H2SO4
B.該工藝流程是除去煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的SO2
C.該過(guò)程中化合價(jià)發(fā)生改變的元素為Fe和S
D.圖中涉及到的反應(yīng)之一為Fe2(SO4)3 + SO2 + 2H2O == 2FeSO4 + 2H2SO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硝酸是一種具有強(qiáng)氧化性、腐蝕性的強(qiáng)酸,其還原產(chǎn)物因硝酸濃度的不同而有變化,從總體上說(shuō),硝酸濃度越高,平均每分子硝酸得到的電子數(shù)越少,濃硝酸的還原產(chǎn)物主要為NO2、稀硝酸的還原產(chǎn)物為NO。實(shí)驗(yàn)室中,常用Cu與濃HNO3反應(yīng)制取NO2,用Cu與稀HNO3反應(yīng)制取NO。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中用Cu與稀HNO3反應(yīng)制取NO的化學(xué)方程式并用雙線橋標(biāo)明電子的轉(zhuǎn)移方向及數(shù)目_________________
(2)64gCu與適量的濃HNO3反應(yīng),銅全部作用后,共收集到22.4L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),反應(yīng)中消耗的HNO3的物質(zhì)的量是_________(填字母代號(hào))。
A.0.5mol B. 1.0mol C. 2.0mol D. 3.0mol
產(chǎn)生的氣體分別是_______________,其物質(zhì)的量之比是_______________
(3)實(shí)際上硝酸不僅可被還原為NO2或NO,濃度更稀時(shí)硝酸還可以被還原為N2O、N2、NH4NO3等,請(qǐng)將下列3種物質(zhì):FeSO4、Fe(NO3)3和Fe2(SO4)3分別填入下面對(duì)應(yīng)的橫線上,并配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式。___HNO3+_______→ _______+ _______ +___ NO↑+___H2O
(4)硝酸的還原產(chǎn)物NO、NO2、N2O等對(duì)環(huán)境均有副作用,為了可持續(xù)發(fā)展,當(dāng)今社會(huì)提出的一個(gè)新概念--“綠色化學(xué)”,它要求從經(jīng)濟(jì)、環(huán)保和技術(shù)上設(shè)計(jì)可行的化學(xué)反應(yīng),則下列由單質(zhì)銅制取硝酸銅的方法可行且符合“綠色化學(xué)”的是_______(填字母代號(hào))。
A.CuCu(NO3)2
B.CuCuOCu(NO3)2
C.CuCuOCu(OH)2Cu(NO3)2
D.CuCuSO4Cu(NO3)2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某無(wú)色溶液中可能含有H+、Na+、NH4+、Mg2+、Fe3+、Al3+、SO42﹣等離子中的幾種,當(dāng)向該溶液中加入某濃度的NaOH溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)生成沉淀的物質(zhì)的量隨NaOH溶液的體積變化如圖所示.下列說(shuō)法 一定正確的是( )
A. 一定存在H+、Mg2+、Al3+、NH4+,一定不存在Na+、SO42﹣、Fe3+
B. 一定存在H+、Al3+、NH4+、SO42﹣,可能存在Na+、Mg2+
C. 溶液中c(H+):c(Al3+):c(Mg2+)為1:1:2
D. 溶液中c(H+)/c(SO42﹣)比值小于等于2/9
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