A. | 向某溶液中滴加KSCN 溶液,溶液呈血紅色,證明存在Fe3+ | |
B. | 氫氧化鈉溶液保存在帶橡皮塞的試劑瓶中 | |
C. | 漂白粉常作環(huán)境消毒劑 | |
D. | 工業(yè)上用電解飽和食鹽水來(lái)制取金屬鈉 |
分析 A.Fe3+滴加KSCN溶液變血紅色;
B.氫氧化鈉能夠與二氧化硅反應(yīng),不能使用玻璃塞的試劑瓶;
C.漂白粉具有強(qiáng)氧化性;
D.工業(yè)上用熔融的氯化鈉獲得鈉.
解答 解:A.加KSCN溶液,溶液呈血紅色,證明存在Fe3+,故A正確;
B.氫氧化鈉溶液能夠與玻璃塞中的二氧化硅反應(yīng),不能使用玻璃塞的試劑瓶,可以使用帶橡膠塞的試劑瓶保存,故B正確;
C.漂白粉具有強(qiáng)氧化性,則常作環(huán)境消毒劑,故C正確;
D.工業(yè)上用熔融的氯化鈉獲得鈉,而不是電解飽和食鹽水,故D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的性質(zhì),綜合考查元素化合物知識(shí),把握性質(zhì)與用途的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | P亞層未成對(duì)電子最多的是Z元素 | |
B. | Y、Z的陰離子電子層結(jié)構(gòu)都與R原子的相同 | |
C. | W元素的第一電離能小于Y元素的第一電離能 | |
D. | X元素是電負(fù)性最大的元素 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3、NaHCO3、NaCl、HCl | B. | Na2CO3、NaHCO3、HCl、NaCl | ||
C. | (NH4)2SO4、NH4Cl、NaNO3、Na2CO3 | D. | NH4Cl、(NH4)2SO4、Na2CO3、NaNO3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分液時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 | |
B. | 蒸餾時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口 | |
C. | 過(guò)濾時(shí),應(yīng)用玻璃棒攪拌漏斗中的待過(guò)濾液體 | |
D. | 稱量時(shí),稱量物放在稱量紙(或稱量器皿)上,置于托盤天平的左盤;砝碼放在托盤天平的右盤中 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 19世紀(jì)初,化學(xué)家維勒提出了有機(jī)化學(xué)的概念 | |
B. | 自然界存在或不存在的有機(jī)物都可以利用人工合成出來(lái) | |
C. | 有機(jī)化合物的定量分析法最早由瑞典化學(xué)家貝采里烏斯提出的 | |
D. | 著名的有機(jī)合成化學(xué)家李比希曾說(shuō):“有機(jī)合成的威力體現(xiàn)為在老的自然界旁邊再建立起一個(gè)新的自然界.” |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{6A%}{7}$ | B. | $\frac{(1-A%)}{7}$ | C. | $\frac{6(1-A%)}{7}$ | D. | (100-$\frac{7A}{6}$)% |
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