【題目】某學(xué)校生物興趣小組想要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證酶具有專一性,他們可以選擇的材料如下:蛋白質(zhì)塊、蛋白質(zhì)溶液、蛋白酶液、淀粉酶液、蒸餾水、雙縮脲試劑、試管若干、恒溫水浴鍋、時(shí)鐘等。
甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)(甲選擇A、B兩組,乙選擇C、D兩組)。四組中其他條件均適宜且相同。請回答下列問題:
組別 | 加入物質(zhì) | 檢測方法 |
A | 蛋白酶液和蛋白液 | 雙縮脲試劑 |
B | 淀粉酶液和蛋白液 | 雙縮脲試劑 |
C | 蛋白酶液和蛋白塊 | 不加試劑 |
D | 淀粉酶液和蛋白塊 | 不加試劑 |
(1)雙縮脲試劑可以和________反應(yīng),呈現(xiàn)________色。使用過程中________(填“需”或“不需”)加熱。
(2)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的自變量是________________,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:A、B組試管中最終顏色分別是________和________,這是因?yàn)?/span>________________。
(3)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的觀測指標(biāo)是________________,預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:________________。
(4)甲、乙兩位同學(xué)可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>________。有同學(xué)認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案不夠完善,得另外加一組實(shí)驗(yàn)才能更具有說服力,你認(rèn)為該加的一組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是________。
【答案】(1)蛋白質(zhì)或多肽 紫 不需
(2)酶的種類 紫色 紫色 蛋白酶和淀粉酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),反應(yīng)前后酶不變,仍會和雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)
(3)蛋白塊的體積變化 C組中蛋白塊體積變小或消失,D組中蛋白塊體積基本不變
(4)乙 試管中只加等量蒸餾水和同質(zhì)量同體積蛋白質(zhì)塊
【解析】雙縮脲試劑能夠和蛋白質(zhì)反應(yīng)生成紫色絡(luò)合物,該過程不需加熱。A組和B組的不同之處是酶的種類,這就是人為控制的自變量。蛋白酶和淀粉酶是蛋白質(zhì),反應(yīng)前后不變,故A、B組試管中最終顏色均為紫色。乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以根據(jù)蛋白塊的體積變化來判斷蛋白酶的催化作用。C組中蛋白塊體積變小或消失,D組中蛋白塊體積不變,說明蛋白質(zhì)只能被蛋白酶催化水解。根據(jù)對照原則,乙同學(xué)應(yīng)再加一組只加蒸餾水和蛋白塊的實(shí)驗(yàn)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,一定量的醋酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)。下列說法正確的是
A.當(dāng)溶液中c(CH3COO-)=c(Na+)>c(H+)=c(OH-)時(shí),一定是醋酸過量
B.當(dāng)溶液中c(CH3COO-)=c(Na+)時(shí),一定是氫氧化鈉過量
C.當(dāng)溶液中c(CH3COO-)=c(Na+)時(shí),醋酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)
D.當(dāng)溶液中c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)時(shí),一定是氫氧化鈉過量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z、W、R、Q為前30號元素,且原子序數(shù)依次增大。X是所有元素中原子半徑最小的,Y有三個(gè)能級,且每個(gè)能級上的電子數(shù)相等,Z原子單電子數(shù)在同周期元素中最多,W與Z同周期,第一電離能比Z的低,R與Y同一主族,Q的最外層只有一個(gè)電子,其他電子層電子均處于飽和狀態(tài)。請回答下列問題:
(1)Q+核外價(jià)電子排布式為___。
(2)ZW3- 離子的立體構(gòu)型是___。
(3)Y、R的最高價(jià)氧化物,其中一種沸點(diǎn)較高,原因是___。
(4)W在元素周期表中的位置為___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們平時(shí)吃饅頭、米飯,咀嚼時(shí)間長了會感到有甜味,這是因?yàn)槿说目谇恢杏型僖旱矸勖?/span>,這種酶能把食物中的淀粉分解成有甜味的小分子糖類。根據(jù)所學(xué)知識回答:
(1)唾液淀粉酶的本質(zhì)是________,在細(xì)胞內(nèi)的________上合成,并由________加工、分泌出細(xì)胞。
(2)影響唾液淀粉酶活性的因素有________、________等。人體唾液淀粉酶的最適溫度大約在________。
(3)唾液淀粉酶________(填“能”或“不能”)催化食物中蛋白質(zhì)的水解,因?yàn)?/span>________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與材料、生活和環(huán)境密切相關(guān)。下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是
A. 食品袋中常放有硅膠和鐵粉,都能起到干燥的作用
B. 大力實(shí)施礦物燃料脫硫脫硝技術(shù),能減少硫、氮氧化物的排放
C. 明礬凈水時(shí)發(fā)生了化學(xué)及物理變化,能起到凈水作用,而沒有殺菌、消毒的作用
D. 某新型航天服材料主要成分是由碳化硅、陶瓷和碳纖維復(fù)合而成,它是一種新型無機(jī)非金屬材料
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與社會、科學(xué)、技術(shù)、環(huán)境密切相關(guān)。下列說法不正確的是
A. T-碳是一種新型三維碳結(jié)構(gòu)晶體,與C60互為同素異形體
B. 推廣利用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料符合低碳經(jīng)濟(jì)理念
C. 將金屬鈦、鋁混合后在空氣中熔化可制得強(qiáng)度較大的鈦合金材料
D. 為汽車安裝尾氣催化轉(zhuǎn)化裝置,可將尾氣中的部分CO和NO轉(zhuǎn)化為無毒氣體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列電離方程式:
(1)HCl____。
(2)H2CO3____。
(3)NaHSO4溶液____。
(4)NaHCO3溶液____。
(5)熔融NaHSO4___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用0.10 mol·L-1的鹽酸滴定0.10 mol·L-1的氨水,滴定過程中不可能出現(xiàn)的結(jié)果是( )
A. c(NH4+)>c(Cl-),c(OH-)>c(H+)
B. c(NH4+)=c(Cl-),c(OH-)=c(H+)
C. c(Cl-)>c(NH4+),c(H+)>c(OH-)
D. c(Cl-)>c(NH4+),c(OH-)> c(H+)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著生活水平的提高,人們越來越關(guān)注營養(yǎng)平衡和自身健康。
(1)人體內(nèi)缺乏某種微量元素會導(dǎo)致貧血,該元素是________;可為人體提供能量的物質(zhì)有糖類,______________和________________。
(2)以下描述正確的是__________ (填字母代號,下同)。
A.食品添加劑可以改變食品的某些性質(zhì),如顏色和口感等,因此使用時(shí) 不必考慮用量
B.青霉素是一種天然抗生素,因此使用時(shí)可以不必做皮膚過敏試驗(yàn)
C.誤服重金屬鹽中毒后,可服用雞蛋清、生牛奶等緩解中毒癥狀
D.醫(yī)用維生素C片常在藥片外包裹上一層“糖衣”,主要是為了改善口感
(3)下列藥物中屬于抑酸劑的是___________________。
A.胃舒平 B.阿司匹林 C.青霉素
其有效成分發(fā)生作用的離子方程式為____________。
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