某物質(zhì)的晶體中含Ti、O、Ca三種元素，其晶胞排列方式如圖所示，晶體中Ti、O、Ca的中原子個(gè)數(shù)之比為（　　）
A、1：3：1
B、2：3：1
C、2：2：1
D、1：3：3
考點(diǎn)：晶胞的計(jì)算
專題：化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)
分析：利用均攤法計(jì)算晶胞中各原子個(gè)數(shù)，頂點(diǎn)上的Ti原子被8個(gè)晶胞共用，棱上的O原子被2個(gè)晶胞共用，體心的Ca原子被1個(gè)晶胞所有．
解答： 解：如圖，晶胞中頂點(diǎn)上的Ti原子個(gè)數(shù)=8×
1
8
=1，棱上的O原子個(gè)數(shù)=6×
1
2
=3，體心的Ca原子個(gè)數(shù)=1，所以晶體中Ti、O、Ca的原子個(gè)數(shù)之比為1：3：1，
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了晶胞的計(jì)算，明確頂點(diǎn)、棱、體心上每個(gè)原子被幾個(gè)晶胞共有是解答根本所在，本題難度中等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列物質(zhì)相互反應(yīng)的離子方程式：
（1）Ca（OH）2和NaHCO3
 
；
（2）Ca（HCO3）2和NaOH
 
；
（3）NaHSO4和Ba（HCO3）2
 
；
（4）Na2HPO4和Ba（OH）2
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

由Na2SO4和NaNO3組成的混合物88g溶于水配制成1L溶液，此溶液中Na+的濃度為1.2mol/L，則原混合物中NaNO3的質(zhì)量為（　　）
A、17gB、34g
C、25.5gD、51g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

無(wú)色的有機(jī)物I是印制防偽商標(biāo)的一種原料，在紫外光輻射下Ⅰ可轉(zhuǎn)變成結(jié)構(gòu)Ⅱ（顯橙色），反應(yīng)如下（R1、R2、R3是烴基）：有關(guān)上述變化的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、Ⅰ和Ⅱ互為同分異構(gòu)體
B、Ⅰ、Ⅱ分子中所有原子都可能在同一平面上
C、Ⅱ可看作醇類
D、Ⅱ能發(fā)生加成反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

海帶中含有碘元素，碘缺乏者宜多食海帶，為檢測(cè)海帶中是否含有碘元素，實(shí)驗(yàn)人員將海帶在坩堝中燒成灰渣后加水?dāng)嚢�，使海帶中的碘離子溶于水，然后在所得澄清溶液中通入氯氣，將碘離子轉(zhuǎn)變成單質(zhì)碘，為進(jìn)一步檢驗(yàn)溶液中單質(zhì)碘的存在，人們利用碘易溶于四氯化碳溶劑且呈紫紅色的特殊性進(jìn)行確認(rèn)，最終發(fā)現(xiàn)海帶中含碘．在上述實(shí)驗(yàn)中未提到的兩步常見(jiàn)分離操作的名稱是：
 
、
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組要完成中和熱的測(cè)定．
（1）實(shí)驗(yàn)桌上備有燒杯（大、小兩個(gè)燒杯）、泡沫塑料、泡沫塑料板、膠頭滴管、環(huán)形玻璃棒、量筒、0.5mol?L-1 鹽酸、0.55mol?L-1NaOH溶液，尚缺少的實(shí)驗(yàn)玻璃用品是
 
、
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)中不能用環(huán)形銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒，其原因是
 
．
（3）他們分別取40mL的0.50mol/L鹽酸與40mL 0.55mol/L氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)．記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：已知：Q=Cm（t2-t1），反應(yīng)后溶液的比熱容C為4.18kJ/（℃．kg），假設(shè)鹽酸、NaOH溶液和反應(yīng)后溶液的密度均為1g/cm3．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)起始溫度t1℃終止溫度t2℃
鹽酸氫氧化鈉混合溶液
120.020.123.2
220.220.423.4
320.520.623.6
依據(jù)上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算，該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的中和熱△H=
 
（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將400mL 2mol/L的Na2SO4溶液和100mL 2mol/L Al2（SO4）3的溶液混合，求混合后的溶液中Na+、Al3+、SO42-的物質(zhì)的量濃度．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有反應(yīng)：mA（g）+B（g）?2C（g），達(dá)到平衡后，當(dāng)升高溫度時(shí)，A的轉(zhuǎn)化率變��；當(dāng)減小壓強(qiáng)時(shí)，混合體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，則：
（1）該反應(yīng)的△H
 
0（填“＞”或“＜”），且m
 
1（填“＞”“=”“＜”）．
（2）若加入B（假設(shè)容器的體積不變），則A的轉(zhuǎn)化率
 
，B的轉(zhuǎn)化率
 
． （填“增大”“減小”或“不變”）
（3）若B是有色物質(zhì)，A、C均無(wú)色，則加入C（假設(shè)容器的體積不變）時(shí)混合物顏色
 
，
而維持容器內(nèi)壓強(qiáng)不變，充入氖氣時(shí)，混合物顏色
 
（填“變深”“變淺”或“不變”）．
（4）一定溫度下，向1L密閉容器中加入1mol C（g）使其分解，氣體A的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如圖所示．則0～2分鐘內(nèi)的平均反應(yīng)速率υ（C）=
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將3.5g Fe、Mg合金投入到一定量的硝酸中，金屬與硝酸恰好完全反應(yīng)，共收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體VL（HNO3被還原為NO和NO2），若向反應(yīng)后的溶液中加入足量的NaOH溶液，待金屬元素全部沉淀后，再將沉淀過(guò)濾、洗滌、干燥后稱量，質(zhì)量為8.6g則收集到的氣體體積V值可為（　�。�
A、1.12L
B、5.34L
C、7.26L
D、8.23L

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