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一定質量的某烴在氧氣中燃燒生成4.48L(標準狀況)二氧化碳,3.6g水,它的相對分子質量是氫氣的14倍,求此烴的化學式,寫出它的結構簡式.
考點:有關有機物分子式確定的計算
專題:烴及其衍生物的燃燒規(guī)律
分析:計算烴的相對分子質量,根據(jù)原子守恒確定烴的最簡式,進而計算烴的分子式,書寫其可能的結構簡式.
解答: 解:烴燃燒是二氧化碳為
4.48L
22.4L/mol
=0.2mol,水為
3.6g
18g/mol
=0.2mol,
故n(C):n(H)=0.2mol:0.2mol×2=1:2,則烴的最簡式為CH2,烴的相對分子質量為14×2=28,
令烴的組成為(CH2)x,則:14x=28,故x=2,烴的分子式為C2H4,結構簡式為CH2=CH2,
答:有機物的分子式為C2H4,結構簡式為CH2=CH2
點評:本題考查有機物分子式確定,比較基礎,注意理解掌握燃燒法利用原子守恒確定有機物分子式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列哪個選項屬于碳鏈異構( 。
A、CH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH32
B、CH2=C(CH32和CH3CH=CH-CH3
C、CH3CH2OH和CH3OCH3
D、CH3CH2CH2COOH 和CH3COOCH2CH2

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科目:高中化學 來源: 題型:

T℃時,A氣體與B氣體反應生成C氣體,反應過程中A、B、C濃度變化如圖(Ⅰ).若保持其他條件不變,溫度分別為T1和T2時,B的體積分數(shù)與時間的關系如圖(Ⅱ),則下列結論正確的是( 。
A、在(t1+10)min時,保持其他條件不變,增大壓強,平衡向逆反應方向移動
B、(t1+10)min時,保持容器體積不變,通入稀有氣體,平衡向逆反應方向移動
C、其他條件不變,升高溫度,正、逆反應速率均增大,且A的轉化率減小
D、T℃時,在相同容器中,若由0.4mo1?L-1 A、0.4mo1?L-1 B和0.2mo1?L-1 C反應,達到平衡后,C的濃度為0.4mo1?L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:

a mol某單質M與含b mol HNO3的溶液恰好完全反應.
(1)若M為Cu,則被還原的HNO3的物質的量一定是
 
mol.(用含a、b的式子表示)
(2)若a=0.6,M仍為Cu,充分反應后,共收集到標準狀況下的氣體22.4L,則此時b=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

對于N2O4(g)?2NO2(g)在溫度一定時,平衡體系中NO2的體積分數(shù)V(NO2)%隨壓強的變化情況如圖所示.
(1)當反應處于B狀態(tài)時,v
 
 v(填“>”、“<”或“=”),A、B、C、D、E各狀態(tài)中,v<v的是
 

(2)由D狀態(tài)轉變?yōu)镃狀態(tài)后,混合氣體的總物質的量會
 
(填“增大”、“減小”).
(3)欲要求使E狀態(tài)從水平方向到達C狀態(tài)后,再沿平衡曲線達A狀態(tài),從理論上來講,可選用的條件是
 

A.從P1無限緩慢加壓至P2,再由P2無限緩慢降壓至P1
B.從P1突然加壓至P2,再由P2無限緩慢降壓至P1
C. 從P1突然加壓至P2,再由P2突然降壓至P1

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科目:高中化學 來源: 題型:

試分析下列溶液中粒子濃度的守恒關系式.
NH4ClNa2CO3
電荷守恒式
物料守恒式
質子守恒式
思考交流:通過上面的書寫,你發(fā)現(xiàn)了哪些的書寫粒子守恒關系式的規(guī)律?

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是硫酸試劑瓶標簽上的內容
(Ⅰ)該硫酸的物質的量濃度是
 
mol/L
( II)某化學興趣小組進行硫酸性質的實驗探究時,需要240mL
1.84mol/L的稀硫酸.
可供選擇的儀器有:①玻璃棒   ②燒瓶   ③燒杯  ④膠頭滴管
⑤量筒   ⑥容量瓶   ⑦托盤天平   ⑧藥匙
請回答下列問題:
(1)上述儀器中,在配置稀硫酸時用不到的有
 
(填代號)
(2)經計算,需濃硫酸的體積為
 
.現(xiàn)有①10mL②50mL③100mL三種規(guī)格的量筒,你選用的量筒是
 
(填代號)將上述硫酸進行稀釋的實驗操作為
 

(3)在配制稀硫酸過程中,其他操作都準確,能引起誤差偏高的有
 
(填代號)
①洗滌量取濃硫酸的量筒,并將洗滌液轉移到容量瓶中
②容量瓶用1mol/L稀硫酸潤洗
③轉移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
④量取濃硫酸時俯視讀刻度.

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲、乙是同主族非金屬元素組成的單質,乙通常狀況下是深紅棕色液體.X、Y、Z是化合物.X溶液呈淡綠色,Y、Z的溶液都能使KSCN溶液變紅.它們之間有如圖所示轉化關系.請回答:
(1)將Y的飽和溶液滴入沸水中,加熱至得到紅褐色液體,關于此液體說法不正確的是
 

A.該液體中加入稀硫酸的現(xiàn)象是先生成沉淀后溶解
B.該液體的分散質不能透過半透膜
C.此液體與Y溶液的本質區(qū)別是該液體能發(fā)生丁達爾現(xiàn)象
D.將該液體加熱蒸干、灼燒后,有氧化物生成
(2)①單質甲、乙和Y溶液中的陽離子氧化性由強到弱的順序為:
 

(用化學式表示)
②少量單質甲通入X溶液中發(fā)生的離子方程式為
 

(3)實驗室制備、收集純凈干燥的甲單質,所需儀器如下,裝置A為發(fā)生裝置;除裝置A中所需的藥品外,其他裝置中供選擇的藥品有:濃硫酸、堿石灰、無水氯化鈣、飽和食鹽水、氫氧化鈉溶液.

①裝置A中發(fā)生反應的化學反應方程式:
 

②指出裝置B、C中的藥品(從提供的藥品中選擇):B:
 
 C:
 

③裝置D的作用是
 
,裝置E中發(fā)生反應的離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在實驗室中做下列實驗:把物質A、B按一定比例充入一個表面積為300cm2,容積為2L的球形容器,使壓強為P,然后將整個容器用加熱器加熱到t℃時,發(fā)生如下反應:
2A(g)+B(g)?2C(g);?H=-180kJ?mol-1
(1)若平均每分鐘生成0.5mol的C,則此反應速率可表示為v(C)=
 

(2)反應過程中A(g)、B(g)、C(g)物質的量變化如圖所示,根據(jù)圖中所示判斷下列說法正確的是
 

A.10~15min可能是加入了正催化劑
B.10~15min可能是降低了溫度
C.20min時可能是縮小了容器體積
D.20min時可能是增加了B的量.

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