I.恒溫、恒壓下,在一個(gè)可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下發(fā)應(yīng):A(氣)+B(氣)?C(氣)
(1)若開始時(shí)放入1molA和1molB,到達(dá)平衡后,生成a molC,這時(shí)A的物質(zhì)的量為
 
mol.
(2)若開始時(shí)放入3molA和3molB,到達(dá)平衡后,生成C的物質(zhì)的量為
 
mol.
(3)若開始時(shí)放入2molA,2molB和1molC,到達(dá)平衡后,B的物質(zhì)的量
 
(選填一個(gè)編號(hào))
(甲)大于2mol    (乙)等于2mol
(丙)小于2mol    (丁)可能大于、等于或小于2mol
作出此判斷的理由是
 

(4)若在(3)的平衡混合物中再加入3molC,待再次到達(dá)平衡后,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是
 

Ⅱ.若維持溫度不變,在一個(gè)與(1)反應(yīng)前起始體積相同、且容積固定的容器中發(fā)生上述反應(yīng).
(5)開始時(shí)放入1molA和1molB到達(dá)平衡后生成b molC.將b與(1)小題中的a進(jìn)行比較
 
(選填一個(gè)編號(hào)).
(甲)a<b  (乙)a>b  (丙)a=b  (丁)不能比較a和b的大。
考點(diǎn):化學(xué)平衡的計(jì)算
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)依據(jù)化學(xué)平衡的三段式計(jì)算列式分析計(jì)算;
(2)根據(jù)恒溫、恒壓下放入3molA和3molB,最后達(dá)到與(1)相同的平衡分析計(jì)算;
(3)恒溫、恒壓下根據(jù)生成的C為3a可知,達(dá)到的平衡與起始量加入3molA3molB所達(dá)到的平衡是相同的平衡,根據(jù)a的取值范圍可以作判斷;
(4)再加3molC折算成A和B,相當(dāng)于6molA和6molB,由于是恒壓過(guò)程,此時(shí)與(1)中的平衡為等效平衡,且是成比例等效,據(jù)此可以解題;
(5)由于該反應(yīng)為體積減小的反應(yīng),恒壓過(guò)程平衡時(shí)的壓強(qiáng)要比恒容過(guò)程平衡時(shí)的壓強(qiáng)大,據(jù)此判斷.
解答: 解;(1)根據(jù)化學(xué)平衡三段式列式計(jì)算
              A(氣)+B(氣)?C(氣)
起始量(mol)   1       1            0
變化量(mol)   a       a            a
平衡量(mol)   1-a     1-a          a
A的物質(zhì)的量為(1-a)mol,
故答案為:(1-a);
(2)若開始時(shí)放入3molA和3molB,最后達(dá)到與(1)相同的平衡,所以到達(dá)平衡后,依據(jù)(1)中的計(jì)算,生成C的物質(zhì)的量為3amol,
故答案為:3a;
(3)恒溫、恒壓下到達(dá)平衡后,C的物質(zhì)的量為3amol,說(shuō)明和(2)所達(dá)到的平衡是相同的平衡,滿足A、B起始量分為3mol、3mol,依據(jù)三段式列式判斷;假設(shè)反應(yīng)正向進(jìn)行
               A(氣)+B(氣)?C(氣)
起始量(mol)    2        2            1
變化量(mol)   3a-1     3a-1         3a-1
平衡量 (mol)  3-3a     3-3a          3a
化學(xué)平衡狀態(tài)下n(B)=(3-3a)mol,因?yàn)?<a<1,所以0<(3-3a)<3,可能大于、等于或小于2mol,
故答案為:;若3a>1,B的物質(zhì)的量小于2mol;若3a=1,B的物質(zhì)的量等于2mol;若3a<1,B的物質(zhì)的量大于2mol;
(4)再加3molC折算成A和B,相當(dāng)于6molA和6molB,由于是恒壓過(guò)程,此時(shí)與(1)中的平衡為等效平衡,且是成比例等效,
        A(氣)+B(氣)?C(氣)
起始量1(mol)  1       1            0
平衡量1(mol)  1-a     1-a          a
起始量2(mol)  6      6            0
平衡量2(mol) 6-6a     6-6a          6a
C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為
 6a
 6-6a+ 6-6a +6a
=
a
2-a
,故答案為:
a
2-a
;

(5)由于該反應(yīng)為體積減小的反應(yīng),恒壓過(guò)程平衡時(shí)的壓強(qiáng)要比恒容過(guò)程平衡時(shí)的壓強(qiáng)大,所以恒壓過(guò)程平衡時(shí)產(chǎn)生的C的物質(zhì)量多,故答案為:乙.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)平衡的計(jì)算,等效平衡的分析應(yīng)用和判斷,充分利用各步的隱含條件,依據(jù)等效平衡的特征分析計(jì)算是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)熱化學(xué)反應(yīng)方程式的相關(guān)知識(shí),請(qǐng)?zhí)钌险_答案.
(1)熱化學(xué)方程式各物質(zhì)前的化學(xué)計(jì)量數(shù)只代表
 

(2)同一化學(xué)反應(yīng),化學(xué)計(jì)量數(shù)不同,△H值
 
(填“相同”或“不同”),化學(xué)計(jì)量數(shù)相同而狀態(tài)不同,△H值
 
(填“相同”或“不同”).
(3)化學(xué)反應(yīng)過(guò)程所吸收或放出的熱量與參加反應(yīng)的物質(zhì)的物質(zhì)的量成
 
(填“正比”或“反比”).
(4)2mol氫氣燃燒生成液態(tài)水時(shí)放出的571.6kJ,則H2O(l)=H2(g)+
1
2
O2(g)△H=
 

(5)已知拆開1molH-H鍵、1molN≡N、1molN-H鍵鍵分別需要的能量是436kJ、946kJ、391kJ,則氮?dú)馀c氫氣反應(yīng)生成氨氣的熱化學(xué)方程式為
 

(6)現(xiàn)代工業(yè)將煤炭氣化,既可以提高燃料的利用率、減少CO、SO2等的排放,又可以擴(kuò)大水煤氣的廣泛用途.已知:2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H1;
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H2
則反應(yīng)C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g);△H=
 
.(用含△H1、△H2的代數(shù)式表示)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

高溫下CuO(s)+CO(g)?Cu(s)+CO2(g)已知該反應(yīng)在不同溫度下的平衡常數(shù)如下:
1000℃K=4.0;1150℃K=3.7;1300℃K=3.5;請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)△H
 
0(填>﹑<或﹦),平衡常數(shù)表達(dá)式
 

(2)在一個(gè)容積為2L的密閉容器中,1000℃時(shí)加入Cu、CuO、CO、CO2各0.2mol,反應(yīng)經(jīng)過(guò)10min后達(dá)平衡.求該時(shí)間范圍內(nèi)反應(yīng)的平均反應(yīng)速率v(CO2)﹦
 

(3)以下措施中,能使反應(yīng)(2)中的正反應(yīng)速率顯著加快同時(shí)不影響CO的平衡轉(zhuǎn)化率的是
 

A、增加CO的濃度      B、增加CuO的量   C、移出部分CO2
D、提高反應(yīng)溫度      E、減小容器的容積
(4)1000℃時(shí)測(cè)得在2L的密閉容器中反應(yīng)體系中某時(shí)刻各物質(zhì)的物質(zhì)的量見下表:
CuO CO Cu CO2
0.8mol 0.4mol 0.6mol 0.6mol
此時(shí)反應(yīng)中正、逆反應(yīng)速率的關(guān)系式是
 
(填代號(hào)).
a.v(正)>v(逆)      b.v(正)<v(逆)      c.v(正)=v(逆)      d.無(wú)法判斷.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把1體積的CH4和4體積的Cl2組成的混合氣體充入大試管中,將此試管倒立在盛有飽和食鹽水的水槽中,放在光亮處,過(guò)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)試管中氣體的顏色
 
試管中的液面
 
,試管壁上有
 
出現(xiàn),水槽中將試管從水槽中取出后,向其中加入石蕊試液,還觀察到
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2007年10月24日我國(guó)自主研發(fā)的第一顆月球探測(cè)衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”的成功發(fā)射,標(biāo)志著中國(guó)有深空探測(cè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了“零的突破”,為我國(guó)的航天事業(yè)翻開了新的篇章.“嫦娥一號(hào)”三級(jí)火箭所用的燃料是高性能、高純度的液氫燃料和液氧氧化劑,氫氣不僅是一種高能燃料,也是一種可再生的綠色能源.
(1)氫氣的燃燒熱為285.8kJ/mol,寫出其燃燒的熱化學(xué)方程式:
 

(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得1mol H2與1mol Cl2完全反應(yīng)放出184.6kJ的熱量,又知1mol H2分子中化學(xué)鍵斷裂時(shí)需要吸收436kJ的能量,1mol Cl2分子中化學(xué)鍵斷裂需要吸收243kJ的能量.則1mol HCl分子中化學(xué)鍵斷裂時(shí)需要吸收
 
的能量.
(3)已知2H2O(g)═2H2(g)+O2(g);△H=+483.6kJ/mol
N2(g)+2O2(g)═2NO2;△H=+67.8kJ/mol
3H2(g)+N2(g)═2NH3(g);△H=-92.0kJ/mol
則1mol NH3(g)燃燒生成NO2(g)和H2O(g)的反應(yīng)熱△H=
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)乙炔的說(shuō)法不正確的是( 。
A、燃燒時(shí)有濃厚的黑煙
B、實(shí)驗(yàn)室制乙炔時(shí)可用CuSO4除雜質(zhì)氣體
C、為了減緩電石和水的反應(yīng)速率,可用飽和食鹽水來(lái)代替
D、乙炔的收集方法可用排空氣法收集

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分子式為C4H10的烷烴與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成一氯代物的同分異構(gòu)體的數(shù)目有( 。
A、2種B、3種C、4種D、5種

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)主族元素的原子序數(shù)不能確定的是( 。
A、質(zhì)子數(shù)B、中子數(shù)
C、價(jià)電子數(shù)D、周期,族數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A、蒸餾是分離提純相互互溶的液態(tài)有機(jī)物的常用方法
B、石油分餾可獲得乙烯、丙烯和丁二烯
C、通過(guò)煤的直接或間接液化,可以獲得燃料油及多種化工原料
D、重結(jié)晶法提純苯甲酸時(shí),雜質(zhì)的溶解度很小或很大均易于除去

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案