(1)如圖是課本中“四種基本反應(yīng)類型與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系”圖,“H2+CuO 
  △  
.
 
Cu+H2O”反應(yīng)屬于圖中的區(qū)域
 
(填序號(hào)).下列反應(yīng)中屬于區(qū)域7的有
 

A.2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
B.2NaHCO3 
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
C.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
D.CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
(2)某一反應(yīng)體系有反應(yīng)物和生成物共五種物質(zhì):O2 、H2CrO4 、Cr(OH)3、H2O、H2O2
已知:該反應(yīng)中H2O2只發(fā)生如下過(guò)程:H2O2→O2
①該反應(yīng)中,發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是
 

②寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式(不用配平)
 
+
 
 
+
 
+
 

(3)3Cl2+8NH3═N2+6NH4Cl
①用雙線法表示該反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目和方向.
②該反應(yīng)中,氧化劑與還原劑分子個(gè)數(shù)之比為
 

(4)在一定條件下,PbO2與Cr3+反應(yīng),產(chǎn)物是Cr2O72-和Pb2+.若與1molCr3+完全反應(yīng)所需PbO2的物質(zhì)的量為
 
考點(diǎn):氧化還原反應(yīng)
專題:氧化還原反應(yīng)專題
分析:(1)該反應(yīng)屬于置換反應(yīng);該區(qū)域?qū)儆诓皇腔戏磻?yīng)、置換反應(yīng)、分解反應(yīng)的氧化還原反應(yīng);
(2)①該反應(yīng)雙氧水中O元素失電子化合價(jià)升高,則Cr元素得電子化合價(jià)降低;
②根據(jù)反應(yīng)物、生成物書(shū)寫(xiě)方程式;
(3)①該反應(yīng)中Cl是化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?1價(jià)、N元素化合價(jià)由-3價(jià)變?yōu)?價(jià),轉(zhuǎn)移電子數(shù)是6;       
②該反應(yīng)中氧化劑是氧氣、還原劑是部分氨氣,作還原劑的氨氣占
1
4

(4)根據(jù)轉(zhuǎn)移電子相等計(jì)算PbO2的物質(zhì)的量.
解答: 解:(1)該反應(yīng)屬于置換反應(yīng),故選5;該區(qū)域?qū)儆诓皇腔戏磻?yīng)、置換反應(yīng)、分解反應(yīng)的氧化還原反應(yīng),
A.2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O還屬于化合反應(yīng),故錯(cuò)誤;
B.2NaHCO3 
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑不屬于氧化還原反應(yīng),故錯(cuò)誤;
C.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑屬于置換反應(yīng),故錯(cuò)誤;
D.CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2屬于氧化還原反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)、分解反應(yīng)或置換反應(yīng),故正確;
故答案為:5;D;
(2)①該反應(yīng)雙氧水中O元素失電子化合價(jià)升高,則Cr元素得電子化合價(jià)降低,所以發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是H2CrO4,故答案為:H2CrO4
②該反應(yīng)中,反應(yīng)物是H2CrO4、H2O2,生成物是Cr(OH)3、O2、H2O,所以其方程式為H2CrO4+H2O2→Cr(OH)3+O2↑+H2O,故答案為:H2CrO4;H2O2;Cr(OH)3;O2↑;H2O;
(3)①該反應(yīng)中Cl是化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?1價(jià)、N元素化合價(jià)由-3價(jià)變?yōu)?價(jià),轉(zhuǎn)移電子數(shù)是6,,故答案為:;
 ②該反應(yīng)中氧化劑是氧氣、還原劑是部分氨氣,作還原劑的氨氣占
1
4
,所以氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為3:2,故答案為:3:2;
(4)若有1molCr3+完全反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量=1mol×3=3mol,根據(jù)轉(zhuǎn)移電子相等得所需PbO2的物質(zhì)的量=
3mol
2
=1.5mol,故答案為:1.5mol.
點(diǎn)評(píng):本題考查了氧化還原反應(yīng),根據(jù)元素化合價(jià)變化結(jié)合轉(zhuǎn)移電子相等進(jìn)行分析解答,難點(diǎn)是用雙線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目,題目難度不大.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

原電池發(fā)生的反應(yīng)是可自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng),CO/O2燃料電池以熔融狀態(tài)的碳酸鹽為電解質(zhì),下列說(shuō)法正確的是(  )
A、CO在正極通入
B、CO32-在電池內(nèi)部向正極移動(dòng)
C、當(dāng)有22.4LCO參加反應(yīng)時(shí)電路中有2mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移
D、該電池電解質(zhì)在固態(tài)時(shí),電池?zé)o法工作

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)粒子或圖示的敘述不正確的是( 。
A、在化學(xué)變化中,原子的核電荷數(shù)和核外電子數(shù)都不發(fā)生改變
B、未見(jiàn)飯菜就聞到飯菜的香味,說(shuō)明物質(zhì)的分子很小,且在不停地運(yùn)動(dòng)
C、某粒子示意圖,表示的是一種金屬陽(yáng)離子
D、構(gòu)成金剛石、石墨、C60等碳單質(zhì)的原子,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為6

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鹵族元素包括F、Cl、Br、I等.
(1)圖1曲線表示鹵族元素某種性質(zhì)隨核電荷數(shù)的變化趨勢(shì),正確的是
 
(填寫(xiě)序號(hào)).

(2)利用“鹵化硼法”可合成含B和N兩種元素的功能陶瓷.
①圖2為其晶胞結(jié)構(gòu)示意圖,則每個(gè)晶胞中含有B原子的個(gè)數(shù)為
 
,該功能陶瓷的化學(xué)式為
 

②第一電離能介于B、N之間的第二周期元素有
 
種.
(3)ZnCl2與氨水反應(yīng)可形成配合物[Zn(NH34]Cl2,1mol該配合物中含有σ鍵的物質(zhì)的量為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)在同溫、同壓下,實(shí)驗(yàn)測(cè)得CO、N2和O2三種氣體的混合氣體的密度是H2的14.5倍,其中O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.若其中CO和N2的物質(zhì)的量之比為1:1,則混合氣體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(2)相同條件下,某Cl2與O2混合氣體100mL恰好與150mL H2化合生成HCl和H2O,則混合氣體中Cl2與O2的體積比為
 
,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知0.01mol/L的NaHCO3溶液呈堿性.
(1)該溶液中存在著三個(gè)平衡體系,用電離方程式或離子方程式表示:
 
 ②
 
     ③
 

(2)溶液中共有
 
種不同的粒子(指分子和離子).
(3)向該溶液中加入AlCl3溶液,有白色膠狀沉淀生成,同時(shí)產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味并能使澄清石灰水變渾濁的氣體,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“探險(xiǎn)隊(duì)員”--鹽酸,不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮,迷宮有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)或者是水溶液),鹽酸必須避開(kāi)它們,否則就無(wú)法通過(guò).

(1)請(qǐng)你幫助它走出迷宮(請(qǐng)用圖中物質(zhì)前的序號(hào)表示):
 

(2)在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中,屬于酸和堿中和反應(yīng)的有
 
個(gè).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求完成下列各題:
現(xiàn)有H、C、O、S、Ca、Fe六種元素,選擇其中一種或幾種元素組成符合下列要求的物質(zhì),并用化學(xué)式填空:
(1)分子量最小的氧化物
 
;
(2)一種酸性氧化物
 

(3)一種制二氧化碳的鹽
 
;
(4)一種強(qiáng)酸
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

春運(yùn)期間,一些易燃、易爆、劇毒品、易腐蝕品等,嚴(yán)禁旅客帶上車(chē).下列化學(xué)藥品,可允許旅客帶上車(chē)的有( 。
①濃硫酸  ②氰化鉀  ③水銀  ④TNT炸藥  ⑤汽油  ⑥白磷.
A、①②④⑤⑥B、①②③④
C、①②④D、沒(méi)有

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