選項 | 操 作 | 現(xiàn) 象 | 解釋、結(jié)論 |
A | 把過量的Fe粉中加入硝酸中充分反應(yīng),滴入KSCN溶液 | 溶液呈紅色 | 稀硝酸將Fe氧化為Fe3+ |
B | 向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2 | 溶液變渾濁 | 析出了Na2CO3晶體 |
C | 定容時不小心加水超過容量瓶的刻度線,立即用滴管吸去多余的部分 | 液體凹液面與刻度線相平 | 配制溶液的濃度不受影響 |
D | 用玻璃棒蘸取濃氨水點(diǎn)到紅色石蕊試紙上 | 試紙變藍(lán)色 | 濃氨水呈堿性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.過量的Fe粉與稀HNO3反應(yīng)生成Fe2+;
B.碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的溶解度;
C.加水超過容量瓶的刻度線,此次配制失敗,需要重新配制;
D.能使紅色石蕊試紙變藍(lán)色的溶液呈堿性.
解答 解:A.過量的Fe粉與稀HNO3反應(yīng)生成Fe2+,所以過量的Fe粉中加入稀HNO3,充分反應(yīng)后滴入KSCN溶液,溶液不變紅色,故A錯誤;
B.碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的溶解度小,向Na2CO3飽和溶液中通入足量CO2,Na2CO3與CO2反應(yīng)生成NaHCO3,所以會析出NaHCO3,故B錯誤;
C.定容時不小心加水超過容量瓶的刻度線,配制的溶液體積偏大,溶液濃度偏低,應(yīng)該重新配制,故C錯誤;
D.能使紅色石蕊試紙變藍(lán)色的溶液呈堿性,用玻璃棒蘸取濃氨水點(diǎn)到紅色石蕊試紙上,試紙變藍(lán)色說明濃氨水呈堿性,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評 本題考查較為綜合,涉及碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)、離子檢驗(yàn)、溶液配制等知識,題目難度不大,試題側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰驮u價能力的考查,注意把握相關(guān)實(shí)驗(yàn)方法和注意事項.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溫度/℃ | 1000 | 1115 | 1300 |
平衡常數(shù) | 4.0 | 3.7 | 3.5 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
容 器 | 甲 | 乙 | 丙 |
反應(yīng)物投入量 | 3mol H2、2mol N2 | 6mol H2、4mol N2 | 2mol NH3 |
達(dá)到平衡的時間(min) | t | 5 | 8 |
平衡時N2的濃度(mol•L-1) | c1 | 3 | |
N2的體積分?jǐn)?shù) | ω1 | ω2 | ω3 |
混合氣體密度(g•L-1) | ρ1 | ρ2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紫色石蕊溶液變紅色,說明SO2呈酸性 | |
B. | 品紅溶液褪色,說明SO2具有漂白性 | |
C. | 溴水橙色褪去,體現(xiàn)了SO2的還原性 | |
D. | 含酚酞的NaOH溶液紅色變淺,表明SO2能夠和NaOH反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 次氯酸分解 | B. | 甲烷與氯氣反應(yīng) | C. | 甲烷與氧氣反應(yīng) | D. | 氯氣與氫氣反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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