某有機物X的結(jié)構(gòu)簡式如下圖所示,則下列有關說法中正確的是 ( )
A.X的分子式為C12H16O3
B.X在一定條件下能發(fā)生加成、加聚、取代、消去等反應
C.在Ni作催化劑的條件下,1 mol X最多只能與1 mol H2加成
D.可用酸性高錳酸鉀溶液區(qū)分苯和X
科目:高中化學 來源: 題型:
已知A、B、C、D、E五種元素的原子序數(shù)依次遞增,A、B、C、D位于短周期。A位于周期表的s區(qū),其原子中電子層數(shù)和未成對電子數(shù)相同;B的基態(tài)原子中電子占據(jù)三種能量不同的原子軌道,且每種軌道中的電子總數(shù)相同;D原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍。E有“生物金屬”之稱,E4+和氬原子的核外電子排布相同。
請回答下列問題:
(1)B、C、D三種元素的電負性由小到大的順序為____,E的基態(tài)原子的電子排布式為 。
(2)由B、D形成的BD32-離子中,其VSEPR模型名稱是 ,離子的中心原子采用 雜化。
(3)已知由A、C、D三種元素按照4:2:3的原子個數(shù)比可形成某離子化合物,常溫下測得該離子化合物的水溶液pH=5,則該溶液中水電離出的氫離子濃度為 。
(4)D、E和鋇三種元素構(gòu)成的某化合物的晶胞結(jié)構(gòu)如右圖所示,該化合物的化學式為 。納米級的EO2是一種廣泛使用的催化劑,實驗室往往通過ECl4在大量水中加熱水解制得EO2·xH2O,該反應的化學方程式為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
將4 mol A氣體和2 mol B氣體在2 L的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應:2A(g)+B(g)2C(g)。若2 s后測得C的濃度為0.6 mol·L-1,現(xiàn)有下列幾種說法:
①用物質(zhì)A表示反應的平均速率為0.3 mol·L-1·s-1
②用物質(zhì)B表示反應的平均速率為0.5 mol·L-1·s-1
③2 s時物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為70%
④2 s時物質(zhì)B的濃度為0.7 mol·L-1
其中正確的是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
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科目:高中化學 來源: 題型:
阿司匹林的有效成分是乙酰水楊酸()。實驗室以水楊酸(鄰羥基苯甲酸)與醋酸酐[(CH3CO)2O]為主要原料合成乙酰水楊酸,制備的主要反應為:
操作流程如下:
已知:水楊酸和乙酰水楊酸均微溶于水,但其鈉鹽易溶于水,醋酸酐遇水分解生成醋酸。
回答下列問題:
(1)合成過程中最合適的加熱方法是 。
(2)制備過程中,水楊酸會形成聚合物的副產(chǎn)物。寫出該聚合物的結(jié)構(gòu)簡式 。
(3)粗產(chǎn)品提純:
① 分批用少量飽和NaHCO3溶解粗產(chǎn)品,目的是 。判斷該過程結(jié)束的方法是 。
② 濾液緩慢加入濃鹽酸中,看到的現(xiàn)象是 。
③ 檢驗最終產(chǎn)品中是否含有水楊酸的化學方法是 。
(4)阿司匹林藥片中乙酰水楊酸含量的測定步驟(假定只含乙酰水楊酸和輔料,輔料不參與反應):Ⅰ.稱取阿司匹林樣品m g;
Ⅱ.將樣品研碎,溶于V1 mL a mol·L-1NaOH(過量)并加熱,除去輔料等不溶物,將所得溶液移入錐形瓶;
Ⅲ.向錐形瓶中滴加幾滴甲基橙,用濃度為b mol·L-1的標準鹽酸到滴定剩余的NaOH,消耗鹽酸的體積為V2mL。
① 寫出乙酰水楊酸與過量NaOH溶液加熱發(fā)生反應的化學方程式: 。
② 阿司匹林藥片中乙酰水楊酸質(zhì)量分數(shù)的表達式為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
(有機化學基礎)蜂膠是一種天然抗癌藥物,一個五六萬只的蜂群一年只能產(chǎn)100多克蜂膠,所以蜂膠又被譽為“紫色黃金”。蜂膠的主要活性成分為咖啡酸苯乙酯,其分子結(jié)構(gòu)如右圖所示(短線表示化學鍵,如單鍵、雙鍵等),在一定條件下能發(fā)生如下轉(zhuǎn)化。
請回答下列問題:
(1)咖啡酸苯乙酯的分子式為 .C的結(jié)構(gòu)簡式為
(2)①A中含氧官能團的名稱為 、 。
②A可以發(fā)生的反應是 (填字毋)。
A、 加成反應B、酯化反應C、消去反應D、氧化反應
(3)高分子E的結(jié)構(gòu)簡式是 。
(4)C→D發(fā)生反應的反應類型是 。
(5)B的同分異構(gòu)體有很多種,其中同時符合下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為 。
a、苯環(huán)上只有兩個取代基b.能發(fā)生銀鏡反應 c、能與氫氧化鈉溶液反應
d、不能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應 e、核磁共振氫譜圖中有三組峰
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科目:高中化學 來源: 題型:
五顏六色的顏色變化增添了化學的魅力,對下列有關反應的顏色敘述正確的是
①新制氯水久置后→淺黃綠色消失; ②淀粉溶液遇碘單質(zhì)→藍色;
③氯化鐵溶液滴入甲苯中→紫色; ④熱的黑色氧化銅遇乙醇→紅色
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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科目:高中化學 來源: 題型:
氯氣溶于水達到平衡后,若其他條件不變,只改變某一條件,下列敘述正確的是
A.再通入少量氯氣,減小
B.通入少量SO2,溶液漂白性增強
C.加入少量固體NaOH,一定有c(Na+)=c(Cl-)+c(ClO-)
D.加入少量水,水的電離平衡向正反應方向移動
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科目:高中化學 來源: 題型:
實驗室常用MnO2與濃鹽酸反應制備Cl2(發(fā)生裝置如圖所示)。
(1)制備實驗開始時,先檢查裝置氣密性,接下來的操作依次是_______(填序號)。
A.往燒瓶中加入MnO2粉末
B.加熱
C.往燒瓶中加入濃鹽酸
(2)制備反應會因鹽酸濃度下降而停止。為測定反應殘余液中鹽酸的濃度,
探究小組同學提出下列實驗方案:
甲方案:與足量AgNO3溶液反應,稱量生成的AgCl質(zhì)量。
乙方案:采用酸堿中和滴定法測定。
丙方案:與已知量CaCO3(過量)反應,稱量剩余的CaCO3質(zhì)量。
丁方案:與足量Zn反應,測量生成的H2體積。
繼而進行下列判斷和實驗:
①判定甲方案不可行,理由是____________________________________________。
②進行乙方案實驗:準確量取殘余清液稀釋一定倍數(shù)后作為試樣。
a.量取試樣20.00 mL,用0.100 0 mol·L-1 NaOH標準溶液滴定,消耗22.00 mL,該次滴定測得試樣中鹽酸濃度為__________mol·L-1;
b.平行滴定后獲得實驗結(jié)果。
③判斷丙方案的實驗結(jié)果________(填“偏大”、“偏小”或“準確”)。
[已知:Ksp(CaCO3)=2.8×10-9、Ksp(MnCO3)=2.3×10-11]
④進行丁方案實驗:裝置如右圖所示(夾持器具已略去)。
(ⅰ) 使Y形管中的殘余清液與鋅粒反應的正確操作是將________ 轉(zhuǎn)移到________中。
(ⅱ)反應完畢,每間隔1分鐘讀取氣體體積,氣體體積逐次減小,直至不變。氣體體積逐次減小的原因是_____________
(排除儀器和實驗操作的影響因素)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
短周期元素X原子核外的電子處于n個電子層上,最外層電子數(shù)為(2n+1),核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為(2n2-1)。有關X的說法中不正確的是 ( )
A.X元素氣態(tài)氫化物的水溶液不可能呈酸性
B.X能形成化學式為NaXO3的含氧酸鈉鹽
C.X原子的最外層電子數(shù)和核電荷數(shù)不可能為偶數(shù)
D.X元素常見單質(zhì)的化學式為X2
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