分析 (1)銅和濃硝酸反應生成硝酸銅、二氧化氮和水,二氧化氮是紅棕色氣體,銅鹽溶液呈藍色;
(2)硝酸鹽在酸性條件下具有硝酸的氧化性,則能繼續(xù)與銅反應;
(3)銅和硝酸反應生成硝酸銅與氮的氧化物(NO或NO2或NO、NO2的混合物),反應中硝酸其氧化劑、酸性作用,起氧化劑作用的硝酸生成氮的氧化物,起酸性作用的硝酸生成Cu(NO3)2,根據(jù)氮原子守恒:2n[Cu(NO3)2]+n(NO、NO2),據(jù)此計算消耗硝酸的物質(zhì)的量.
解答 解:(1)銅和濃硝酸反應生成硝酸銅、二氧化氮和水,反應方程式為Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,二氧化氮是紅棕色氣體,銅鹽溶液呈藍色,所以看到的現(xiàn)象是:溶銅片逐漸溶解,溶液變藍色,有紅棕色氣體產(chǎn)生,故答案為:銅片逐漸溶解,溶液變藍色,有紅棕色氣體產(chǎn)生;
(2)硝酸鹽在酸性條件下具有硝酸的氧化性,則能與銅與氫離子、硝酸根離子繼續(xù)反應生成NO,所以離子反應方程式為:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,
故答案為:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O;
(3)12.8gCu的物質(zhì)的量=$\frac{12.8g}{64g/mol}$=0.2mol,氣體的物質(zhì)的量=$\frac{5.6L}{22.4L/mol}$=0.25mol,
根據(jù)氮原子守恒,n(HNO3)=2n[Cu(NO3)2]+n(NO、NO2)=2×0.2mol+0.25mol=0.65mol;
故答案為:0.65mol.
點評 本題考查了硝酸的性質(zhì)及氧化還原反應計算,難度中等,注意利用氮原子個數(shù)守恒和得失電子數(shù)守恒思想計算.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
引起誤差的一些錯誤操作 | 對CB的影響 |
定容時,俯視刻度線 | 偏大 |
轉(zhuǎn)移溶液時,玻璃棒下端靠在容量瓶刻度線以上 | 偏小 |
洗滌量取濃溶液的量筒并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶 | 偏大 |
定容后,經(jīng)振蕩、搖勻、靜置、液面低于刻度線再加水 | 偏小 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 只含有Fe2+、Cu2+、Cl- | |
B. | c(Fe2-):c(Cu2+)=1:2 | |
C. | c(Cl-)=6.0mol.L-1,c(Fe2+)=1.2mol.L-1 | |
D. | c(Fe2+):c(Fe3+)=3:1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯能使溴水和酸性KMnO4溶液褪色 | |
B. | Cl2和SO2均能使品紅褪色 | |
C. | 苯和乙炔都能使溴水褪色 | |
D. | 甲苯和乙醛均能使酸性KMnO4溶液褪色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 明礬[KAl(SO4)2•12H2O]在水中能形成Al(OH)3膠體,可用作凈水劑 | |
B. | 向50mL 18mol/L 硫酸中加入足量銅片并加熱,被還原硫酸的物質(zhì)的量是0.45mol | |
C. | 濃硫酸濺到皮膚上,立即用碳酸鈉稀溶液沖洗 | |
D. | 將SO2通入品紅溶液,溶液褪色后加熱恢復原色;將SO2通入溴水,溴水色后加熱也能恢復原色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | a<b | B. | a>b | C. | a=b | D. | 無法確定 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酸性KMnO4溶液 | B. | 溴水 | ||
C. | NaOH溶液 | D. | 酸性KMnO4溶液和溴水 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硒化氫很穩(wěn)定 | |
B. | 硒化氫的水溶液顯弱酸性 | |
C. | 非金屬性比硫弱 | |
D. | 其最高價氧化物的水化物酸性強于砷弱于溴 |
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