設NA為阿伏加德羅常數的值,下列有關敘述不正確的是 ( )
A.標準狀況下,1L庚烷完全燃燒所生成的氣態(tài)產物的分子數為7NA /22.4
B.1 mol甲基(—CH3)所含的電子總數為9NA
C.0.5 mol 1,3 -丁二烯分子中含有碳氫鍵數為3 NA
D.28g丙烯所含共用電子對數目為6NA
科目:高中化學 來源:2016-2017年黑龍江哈爾濱師大附中高一10月月考化學卷(解析版) 題型:選擇題
配制一定體積一定濃度的NaOH溶液時,下列操作導致結果偏高的是
A.稱量NaOH固體時動作緩慢 B.定容時俯視刻度線
C.定容后振蕩發(fā)現液面低于刻度線 D.未洗滌燒杯和玻璃棒
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科目:高中化學 來源:2016-2017年黑龍江哈爾濱師大附中高二10月月考化學卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關活化分子和活化能的說法不正確的是
A.增加氣體反應物的濃度可以提高活化分子百分數
B.升高溫度可增加單位體積活化分子數
C.發(fā)生有效碰撞的分子一定是活化分子
D.使用催化劑可降低活化能,提高活化分子百分數
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年安徽省高二上10月月考化學卷(解析版) 題型:選擇題
已知互為同分異構體,則化學式為C3H5Cl的有機物的同分異構體共有 ( )
A.3種 B.4種 C.5種 D.6種
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年安徽省高二上10月月考化學卷(解析版) 題型:選擇題
把M mol H2和N mol C2H4混合, 在一定條件下使它們一部分發(fā)生反應生成W mol C2H6, 將反應后所得的混合氣體完全燃燒, 消耗氧氣的物質的量為( )
A.M + 3N mol B.+ 3N mol
C. mol D. mol
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年安徽省高二上10月月考化學卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.凡是分子組成上相差一個或幾個CH2原子團的物質,彼此一定是同系物
B.相對分子質量相同的幾種化合物,互稱為同分異構體
C.兩種化合物組成元素相同,各元素質量分數也相同,則二者一定是同分異構體
D.組成元素的質量分數相同,且相對分子質量也相同的不同化合物,互為同分異構體
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年山西省高一上10月月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
某化學課外活動小組用海帶為原料制取了少量碘水,F用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實驗操作可分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;
B.把50ml碘水和15mLCCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C.檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒轉漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關閉活塞,把分液漏斗放正;
E.旋開活塞,用燒杯接收下層液體:
F.從分液漏斗口倒出上層水溶液;
G.將漏斗上口玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準漏斗上的小孔;
H.靜置、分層。
就此實驗完成下列各題:
(1)正確操作步驟的順序是(用上述各操作的編號字母填寫):
_______→________→________→A→G→________→E→F.
(2)上述E步驟的操作中應注意:____________。
(3)上述G步驟的操作的目的是:_______________。
(4)能用CCl4從碘水中萃取碘的原因是___________。
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年山西省高一上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列常用的混合物分離或提純操作中,需使用分液漏斗的是( )
A.過濾 B.蒸發(fā) C.蒸餾 D.分液
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年江西省高一上第一次段考化學卷(解析版) 題型:選擇題
意大利羅馬大學的Fulvio Cacace等人獲得了極具理論研究意義的N4分子,N4分子的結構如圖所示,下列說法正確的是( )
A.N4屬于一種新型的化合物
B.N4與N2的摩爾質量相等
C.等質量的N4與N2所含的原子個數比為1∶1
D.等質量的N4與N2所含的原子個數比為2∶1
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