13.如果1個反應(yīng)可以分幾步進行,則各分步反應(yīng)的反應(yīng)熱之和與該反應(yīng)一步完成時的反應(yīng)熱是相同的,這個規(guī)律稱為蓋斯定律.據(jù)此回答下列問題:
(1)北京奧運會“祥云”火炬燃料是丙烷(C3H8),亞特蘭大奧運會火炬燃料是丙烯(C3H6).丙烷脫氫可得丙烯.
已知:①CH3CH2CH3(g)→CH4(g)+HC≡CH(g)+H2(g);△H1=+156.6kJ•mol-1?
②CH3CH=CH2(g)→CH4(g)+HC≡CH(g);△H2=+32.4kJ•mol-1?
則相同條件下,丙烷脫氫得丙烯的熱化學方程式為:C3H8(g)=CH3CH=CH2(g)+H2(g)△H=+124.2 kJ•mol-1
(2)乙硼烷(B2H6)是一種氣態(tài)高能燃料,0.3mol的乙硼烷在氧氣中燃燒,生成固態(tài)三氧化二硼和液態(tài)水,放出649.5kJ熱量,其熱化學反應(yīng)方程式為B2H6(g)+3O2(g)=B2O3(s)+3H2O(l)△H=-2165kJ/mol;
若H2O(l)=H2O(g);△H=+44kJ/mol,則5.6L(標況)乙硼烷完全燃燒生成氣態(tài)水時,放出的熱量是508.25 kJ.

分析 (1)依據(jù)熱化學方程式結(jié)合蓋斯定律計算得到;
(2)根據(jù)熱化學方程式的書寫方法可知,物質(zhì)的物質(zhì)的量與反應(yīng)放出的熱量成正比,并注意標明各物質(zhì)的聚集狀態(tài)來解答;
先根據(jù)蓋斯定律寫出方程式,然后根據(jù)物質(zhì)的物質(zhì)的量與反應(yīng)放出的熱量成正比來解答.

解答 解:(1)①C3H8(g)=CH4(g)+HC≡CH(g)+H2(g)△H1=+156.6kJ•mol-1
②CH3CH=CH2(g)=CH4(g)+HC≡CH(g )△H2=+32.4kJ•mol-1
依據(jù)蓋斯定律①-②得到熱化學方程式為:C3H8(g)=CH3CH=CH2(g)+H2(g)△H=+124.2 kJ•mol-1 ;
故答案為:C3H8(g)=CH3CH=CH2(g)+H2(g)△H=+124.2 kJ•mol-1 ;
(2)0.3mol氣態(tài)高能燃料乙硼烷在氧氣中燃燒,生成固態(tài)三氧化二硼和液態(tài)水,放出649.5KJ的熱量,則1mol氣態(tài)高能燃料乙硼烷在氧氣中燃燒,生成固態(tài)三氧化二硼和液態(tài)水,放出2165KJ的熱量,反應(yīng)的熱化學方程式為:B2H6(g)+3O2(g)=B2O3(s)+3H2O(l)△H=-2165kJ/mol,
根據(jù):B2H6(g)+3O2(g)=B2O3(s)+3H2O(l)△H=-2165kJ/mol; ①
H2O(l)→H2O(g);△H=+44kJ/moL,②
①+②×3得:B2H6(g)+3O2(g)=B2O3(s)+3H2O(g)△H=-2033kJ/mol,故5.6L(標準狀況)即0.25mol乙硼烷完全燃燒生成氣態(tài)水時放出的熱量是為2033kJ×0.25=508.25kJ;
故答案為:B2H6(g)+3O2(g)=B2O3(s)+3H2O(l)△H=-2165kJ/mol;508.25 kJ.

點評 本題主要考查了熱化學方程式的書寫,蓋斯定律的運用以及熱量的計算,需要注意的是反應(yīng)熱的數(shù)值與化學方程式前面的系數(shù)成正比,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.學習了元素周期律的有關(guān)知識后,某同學根據(jù)元素非金屬性與對應(yīng)最高價含氧酸之間的關(guān)系,選擇由短周期元素組成的化合物設(shè)計了如圖1裝置來一次性完成同主族和同周期元素非金屬性強弱比較的實驗研究.
(1)寫出選用物質(zhì)的化學式:BNa2CO3、CNa2SiO3.干燥管D的作用是防倒吸
(2)該裝置存在缺陷,請指出:硝酸具有揮發(fā)性,與生成的CO2一起進入裝置C中,則無法證明C、Si的非金屬性強弱,改進的方法是:在B,C間連接一個裝有飽和NaHCO3溶液 的洗氣瓶
(3)改進后,進行實驗.根據(jù)實驗?zāi)康,燒杯C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式H2O+CO2+SiO32-═H2SiO3↓+CO32-,
(4)通過實驗得出的結(jié)論:元素非金屬性強弱順序為N>C>Si;從原子結(jié)構(gòu)的角度簡要分析同周期元素性質(zhì)遞變的原因:同周期元素核外電子層數(shù)相同,隨原子序數(shù)增大,核電荷數(shù)增大,原子核對核外電子的吸引能力逐漸增強,原子失去電子的能力逐漸減弱,得電子能力逐漸增強.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

4.過量的銅與濃硫酸在加熱條件下的反應(yīng)會因硫酸濃度下降而停止.為測定反應(yīng)殘余清液中硫酸的濃度,探究小組同學提出的下列實驗方案:
甲方案:與足量BaCl2溶液反應(yīng),稱量生成的BaSO4質(zhì)量.
乙方案:與足量鋅反應(yīng),測量生成氫氣的體積.
回答下列問題:
(1)判定甲方案不可行,理由是加入足量的BaCl2溶液只能求出硫酸根離子的量,而不能求出剩余硫酸的濃度.
(2)甲同學用圖1所示裝置進行乙方案的實驗.
①檢查此裝置氣密性的方法連接裝置后,向量氣管右端注水,直到左右兩邊管子形成一段液面差,一段時間后液面差不變.
②使Y形管中的殘余清液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是將Zn粒轉(zhuǎn)移到稀硫酸中.殘余清液與鋅;旌虾蟮默F(xiàn)象表面析出暗紅色固體,有大量氣泡,鋅粒部分溶解.
③反應(yīng)完畢,每間隔1分鐘讀取氣體體積、氣體體積逐漸減小,直至體積不變.氣體體積逐次減小的原因是該反應(yīng)放熱,氣體未冷卻(排除儀器和實驗操作的影響因素).
(3)乙同學擬選用圖2實驗裝置完成實驗:
①你認為最簡易的裝置其連接順序是:A接E接D接G(填接口字母,可不填滿)
②實驗開始時,先打開分液漏斗上口的玻璃塞,再輕輕打開其活塞,一會兒后殘余清液就不能順利滴入錐形瓶.其原因是鋅與殘余清液中硫酸銅反應(yīng)生成銅,銅鋅形成原池,使鋅與硫酸反應(yīng)速率加快,反應(yīng)生成大量氣體且放熱,導(dǎo)致錐形瓶內(nèi)壓強增大.
③乙同學滴入錐形瓶中的殘余清液體積為amL,測得量筒中水的體積為bmL(假設(shè)體系中氣體為標準狀況),殘余清液中硫酸的物質(zhì)的量濃度的表達式$\frac{b-a}{22.4a}$mol/L(用a、b表示)
④某學生想用排水法收集氫氣,并檢驗其純度,應(yīng)選擇圖3中集氣裝置B(填A(yù)或B).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.實驗室需要0.1mol/LNaOH溶液500mL,根據(jù)這種溶液的配制情況回答下列問題.
(1)在如圖所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的是AC(填序號),除圖中
已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒和500mL容量瓶.
(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是BCD
A.使用容量瓶前檢驗是否漏水
B.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液洗滌
C.配制溶液時,如果試樣是固體,把稱好的固體用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
D.配制溶液時,若試樣是液體,用量筒取樣后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,緩慢加水至刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻.
(3)根據(jù)計算用托盤天平稱取的質(zhì)量為2.0g.在實驗中其他操作均正確,若定容時仰視刻度線,則所得溶液濃度小于0.1mol/L(填“大于”“小于”或“等于”).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.用如圖裝置實驗,A、B兩燒杯分別盛放200g10%NaOH和足量CuSO4溶液.通電一段時間后,c極上有Cu析出,又測得A杯中溶液的質(zhì)量減少4.5g(不考慮水的蒸發(fā)).
請回答下列問題:
(1)電源P極為負極;請分別寫出b極和c極上發(fā)生的電極反應(yīng)式:
b極4OH--4e-=2H2O+O2↑;
c極Cu2++2e-=Cu
(2)c極上析出固體銅的質(zhì)量為16g
(3)若裝置中用鉛蓄電池作電源,已知鉛蓄電池放電時發(fā)生如下反應(yīng):
負極:Pb+SO42-═PbSO4+2e-
正極:PbO2+4H++SO42-+2e-═PbSO4+2H2O
假設(shè)在a極制得氣體0.050mol,這時電池內(nèi)消耗的H2SO4的物質(zhì)的量至少是0.10mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.在標準狀況下,下列物質(zhì)所占體積最大的是( 。
A.98 g H2SO4B.56 g FeC.44.8 L HClD.6 g H2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下表中,對陳述Ⅰ、Ⅱ的正確性及兩者間是否具有因果關(guān)系的判斷都正確的是( 。
選項陳述Ⅰ陳述Ⅱ判斷
A碳酸鈉溶液可用于治療胃病Na2CO3可與鹽酸反應(yīng)Ⅰ對,Ⅱ?qū),?/TD>
B向Na2O2的水溶液中滴入酚酞變紅色Na2O2與水反應(yīng)生成氫氧化鈉Ⅰ對,Ⅱ錯,無
C金屬鈉保存在煤油中,以隔絕空氣常溫下,金屬鈉在空氣中會生成過氧化鈉Ⅰ對,Ⅱ?qū),?/TD>
D過氧化鈉可用于航天員的供氧劑Na2O2能和CO2和H2O反應(yīng)生成O2Ⅰ對,Ⅱ?qū),?/TD>
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

2.(1)下列物質(zhì):①Na ②鹽酸 ③酒精 ④CO2 ⑤NH3 ⑥Cu(OH)2⑦Ba(OH)2
⑧冰醋酸(純凈的醋酸)  ⑨蔗糖 ⑩NaCl溶液⑪BaSO4
其中屬于電解質(zhì)⑥⑦⑧⑪,(填序號,下同)屬于非電解質(zhì)③④⑤⑨.
(2)已知濃度為0.01mol•L-1的HCl溶液VmL,加水稀釋到2VmL,取出10mL,則這10mL溶液中c(H+)0.005mol/L.
(3)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:
①向溴化亞鐵溶液中通入足量的氯氣:2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++2Br2+6Cl-
②向硫酸鋁鉀溶液中滴入氫氧化鋇溶液使硫酸根離子恰好完全沉淀:Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-=2BaSO4↓+AlO2-+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.(1)實驗室制備氫氧化鐵膠體化學方程式:FeCl3+3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3(膠體)+3HCl.
(2)能證明Na2SO3溶液中存在SO32-+H2O?HSO3-+OH-水解平衡的事實是C(填選項字母).
A.滴入酚酞溶液變紅,再加入H2SO4溶液后紅色退去
B.滴入酚酞溶液變紅,再加入氯水后紅色退去
C.滴入酚酞溶液變紅,再加入BaCl2溶液后產(chǎn)生沉淀且紅色褪去
(3)現(xiàn)有可逆反應(yīng):2A(g)+2B(g)?C(g)+3D(s),在密閉容器的容積、溫度都相同的條件下,分別從以下兩條途徑建立平衡:Ⅰ.A、B的起始物質(zhì)的量均為2mol,Ⅱ.C、D的起始物質(zhì)的量分別為2mol和6mol.以下說法中正確的是C(填選項字母).
A.Ⅰ、Ⅱ兩條途徑最終達到平衡時,體系內(nèi)混合氣體的百分組成相同
B.達到平衡時,途徑Ⅱ所得混合氣密度為途徑Ⅰ所得混合氣密度的2倍
C.達到平衡時,途徑Ⅱ中C的平衡濃度大于途徑Ⅰ中C的平衡濃度的2倍
(4)在恒容絕熱(不與外界交換能量)條件下進行2A (g)+B(g)?2C(g)+D(s)反應(yīng),按下表數(shù)據(jù)投料,反應(yīng)達到平衡狀態(tài),測得體系壓強升高.簡述該反應(yīng)的平衡常數(shù)與溫度的變化關(guān)系:該反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度的升高而減。
物質(zhì)ABCD
起始投料/mol2120

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