分析 B在氫氧化鈉的水溶液作用下水解、酸化得到CH3CH2OH、CH3COOH、,結合E的分子式可知,E為,F(xiàn)能氧化生成G、G氧化生成H,則F為CH3CH2OH、G為CH3CHO、H為CH3COO;A、B互為同分異構體,結合B的結構簡式可知,A在氫氧化鈉的水溶液作用下水解、酸化得到C、HCOOH、E,根據(jù)E的分子式及E的一溴代物只有兩種,所以E為,則C為CH3CH2CH2OH或CH3CH(OH)CH3,故A為或,據(jù)此解答.
解答 解:B在氫氧化鈉的水溶液作用下水解、酸化得到CH3CH2OH、CH3COOH、,結合E的分子式可知,E為,F(xiàn)能氧化生成G、G氧化生成H,則F為CH3CH2OH、G為CH3CHO、H為CH3COO;A、B互為同分異構體,結合B的結構簡式可知,A在氫氧化鈉的水溶液作用下水解、酸化得到C、HCOOH、E,根據(jù)E的分子式及E的一溴代物只有兩種,所以E為,則C為CH3CH2CH2OH或CH3CH(OH)CH3,故A為或,
(1)由上述分析可知,E的結構簡式為,故答案為:;
(2)由上述分析可知,A為或,
故答案為:或;
(3)F在濃H2SO4作用下在170℃時發(fā)生反應的化學方程式為CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH2=CH2↑+H2O,該反應為消去反應,
故答案為:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH2=CH2↑+H2O;消去反應;
(4)F與H在加熱和濃H2SO4催化作用下發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯,反應化學方程式為CH3CH2OH+CH3COOH $→_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O,該反應為酯化(取代)反應,
故答案為:CH3CH2OH+CH3COOH $→_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O;酯化(取代)反應.
點評 本題以機框圖題的形式考查有機物推斷,題目難度中等,注意根據(jù)B的結構判斷其水解產(chǎn)物,再根據(jù)有機物分子式與F可以連續(xù)氧化進行推斷,掌握官能團的性質是關鍵,是高考熱點題型.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 當a和b用導線連接時,溶液中的SO42-向銅片附近移動 | |
B. | 將a與電源正極相連可以保護鋅片,這叫犧牲陽極的陰極保護法 | |
C. | 當a和b用導線連接時,銅片上發(fā)生的反應為:2H++2e→H2↑ | |
D. | a和b用導線連接后,電路中通過0.02mol電子時,產(chǎn)生0.02mol氣體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 澄清的石灰水,濃H2SO4 | B. | 濃H2SO4,溴水 | ||
C. | 溴水,濃H2SO4 | D. | 濃H2SO4,酸性KMnO4溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 正戊烷分子中的最多有5個原子在同一平面上 | |
B. | 分子中最多有8個原子在同一平面上 | |
C. | CH2=CH-CH=CH2所有原子可能在同一直線上 | |
D. | 2-丁烯(CH3CH=CHCH3)分子中4個碳原子可能在同一直線上 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙酸乙酯(乙酸):加飽和Na2CO3溶液,振蕩靜置后,分液 | |
B. | 乙醇(水):加入新制生石灰,蒸餾 | |
C. | 乙酸(乙醇):加入金屬鈉,蒸餾 | |
D. | 溴苯(溴):加入NaOH溶液,充分振蕩靜置后,分液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
選項 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
A | KIO3溶液中滴加HI,再滴加淀粉溶液 | 溶液出現(xiàn)藍色 | KIO3氧化性比I2強 |
B | 向Na2S溶液中滴加鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡 | Cl的非金屬性比S強 |
C | 將一小塊Na放入乙醇中 | 產(chǎn)生氣泡 | 乙醇含有羥基 |
D | 沿杯壁向水中加濃H2SO4,攪拌 | 燒杯外壁發(fā)燙 | 濃硫酸溶于水放熱 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
序號 | 甲 | 乙 | 丙 |
① | CO2 | SO2 | 石灰水 |
② | HCl | CO2 | 石灰水 |
③ | CO2 | NH3 | Ca(Cl)2 |
④ | NO2 | SO2 | BaCl2 |
⑤ | CO2 | SO2 | Ba(NO3)2 |
A. | ②④ | B. | ①②④⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ①②③④ |
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