分析 根據(jù)信息知,若分子中存在含有強(qiáng)吸引電子基團(tuán),能使-OH上的H原子活潑性增強(qiáng)而使該物質(zhì)的酸性增強(qiáng);若存在斥電子基團(tuán),能減弱-OH上H原子的活性而使該物質(zhì)的酸性減弱,據(jù)此分析.
解答 解:(1)HCOOH顯酸性,H2O呈中性,說(shuō)明甲酸中存在強(qiáng)吸引電子基團(tuán),能使-OH上的H原子活潑性增強(qiáng)而使該物質(zhì)的酸性大于水,甲酸中含有醛基,醛基屬于強(qiáng)吸引電子基團(tuán).
故答案為:B.
(2)CH3COOH酸性弱于HCOOH,說(shuō)明乙酸分子存在斥電子基團(tuán),能減弱-OH上H原子的活性而使該物質(zhì)的酸性減弱,乙酸中含有CH3-,所以CH3-屬于斥電子基團(tuán),導(dǎo)致乙酸的酸性小于甲酸.
故答案為:對(duì).
(3)C6H5-也屬于吸電子基團(tuán),CH3-屬于斥電子基團(tuán),C6H5COOH的酸性比CH3COOH的酸性強(qiáng),
故答案為:1;
點(diǎn)評(píng) 本題以比較物質(zhì)的酸性強(qiáng)弱為載體考查了信息給予題,難度不大,會(huì)分析、運(yùn)用所給信息是解本題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | b>a>c | B. | c>a>b | C. | a>b>c | D. | a=b=c |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
酸 | 電離平衡常數(shù) |
醋酸 | Ka=1.75×10-5 |
次氯酸 | Ka1=2.98×10-8 |
碳酸 | Ka1=4.30×10-7 Ka2=5.61×10-11 |
亞硫酸 | Ka1=1.54×10-2 Ka2=1.02×10-7 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A | NaHCO3溶液與NaAlO2溶液混合 | 生成白色沉淀 | 結(jié)合H+的能力: CO32-<AlO2- |
B | 常溫下,相同的鋁片分別投入足量的稀、濃硫酸中 | 濃硫酸中鋁片先溶解完 | 反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快 |
C | 向2mL 2%的CuSO4溶液中加入0.5mL 1%的NaOH溶液,振蕩后加入幾滴有機(jī)試劑X的溶液,加熱 | 未出現(xiàn)磚紅色沉淀 | 有機(jī)試劑X中不含醛基 |
D | 2mL 0.1mol/L的NaOH溶液中滴加2滴0.1mol/L的MgCl2溶液,再滴加2滴0.1mol/L的FeCl3溶液 | 白色沉淀轉(zhuǎn)化為紅褐色沉淀 | 溶解度: Mg(OH)2>Fe(OH)3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com