5.物質(zhì)A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中D、E為氣體單質(zhì),請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A是Al,D是H2,K是Fe(OH)3
(2)寫出反應(yīng)“C→F”的離子方程式:Al3++3NH3•H2O=Al(OH)3↓+3NH4+
(3)寫出反應(yīng)“F→G”的化學(xué)方程式:Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O_ 
(4)在溶液I中滴入NaOH溶液,可觀察到的現(xiàn)象是:先生成白色絮狀沉淀,迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色沉淀
(5)J的飽和溶液可以制備膠體用來凈水,離子方程式為Fe3++3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3(膠體)+3H+

分析 金屬A與溶液B反應(yīng)生成的C肯定為鹽,則F為堿,F(xiàn)能與溶液氫氧化鈉溶液,則F為應(yīng)為Al(OH)3,G為NaAlO2,A為Al,黃綠色氣體E為Cl2,則D為H2,B為HCl,C為AlCl3,紅褐色沉淀K為Fe(OH)3,則H為Fe,I為FeCl2,J為FeCl3,結(jié)合對應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)以及題目要求解答該題.

解答 解:金屬A與溶液B反應(yīng)生成的C肯定為鹽,則F為堿,F(xiàn)能與溶液氫氧化鈉溶液,則F為應(yīng)為Al(OH)3,G為NaAlO2,A為Al,黃綠色氣體E為Cl2,則D為H2,B為HCl,C為AlCl3,紅褐色沉淀K為Fe(OH)3,則H為Fe,I為FeCl2,J為FeCl3
(1)根據(jù)上面的分析可知,A為Al,D為H2,K為Fe(OH)3,故答案為:Al;H2;Fe(OH)3;
(2)“C→F”的離子方程式為Al3++3NH3•H2O=Al(OH)3↓+3NH4+
故答案為:Al3++3NH3•H2O=Al(OH)3↓+3NH4+;
(3)F為Al(OH)3,G為NaAlO2,F(xiàn)→G反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O,故答案為:Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O;
(4)I為FeCl2,在溶液I中滴入NaOH溶液,生成氫氧化亞鐵,氫氧化亞鐵不穩(wěn)定,可被氧化生成氫氧化鐵,現(xiàn)象為先生成白色絮狀沉淀,迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色沉淀,故答案為:先生成白色絮狀沉淀,迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色沉淀;
(5)J為FeCl3,J的飽和溶液可以制備膠體用來凈水,離子方程式為:Fe3++3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3(膠體)+3H+,
故答案為:Fe3++3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3(膠體)+3H+

點評 本題考查無機物的推斷,為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和推斷能力的考查,注重于元素化合物知識的綜合運用,注意“題眼”的確定,準確確定“題眼”是解推斷題的關(guān)鍵,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某同學(xué)采用如圖裝置進行實驗,證明了銅與稀硝酸反應(yīng)生成了NO.實驗時,先向注射器內(nèi)加入一定量的稀硝酸,排凈注射器內(nèi)的空氣,迅速將帶有銅絲的橡皮帽蓋上,一段時間后,注射器內(nèi)有無色氣體產(chǎn)生.
(1)請寫出銅與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
(2)若證明無色氣體是NO的實驗操作和現(xiàn)象是取下橡皮帽,無色氣體變?yōu)榧t棕色(或注射器出口處有紅棕色氣體)
一氧化氮是大氣污染物之一.目前,有一種治理方法是在400℃左右、有催化劑存在的情況下,用氨把一氧化氮還原為氮氣和水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+6NO$\frac{\underline{\;\;\;400℃\;\;\;}}{催化劑}$5N2+6H2O,每有10mol N2生成,氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的比2:3,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子的電子數(shù)為24NA
(3)若將上述稀硝酸換成濃硝酸,其生成的氣體通入水中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3NO2+H2O═2HNO3+NO.
(4)分別將等質(zhì)量的銅片與等體積過量的濃、稀硝酸反應(yīng),所得溶液前者呈綠色,后者呈藍色.某同學(xué)認為可能是Cu2+濃度的差異引起的,你認為是否正確?不正確(填“正確”或“不正確”),理由是等質(zhì)量的銅與等體積的濃、稀硝酸反應(yīng)后,所得溶液中Cu2+的濃度相等
(5)①寫出實驗室由NH4Cl和Ca(OH)2加熱制取氨氣的化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;檢驗氨氣已收集滿的方法是:濕潤的紅色石蕊試紙置集氣瓶口,試紙變藍說明集滿
②進行噴泉實驗,若在水中加入酚酞,得到紅色噴泉.該實驗體現(xiàn)了氨氣的兩個重要性質(zhì)分別是氨氣易溶于水、氨氣與水反應(yīng)生成堿.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.硫化鋅(ZnS)是一種重要的化工原料,難溶于水,可由煉鋅的廢渣鋅灰制取t其工藝流程如圖1所示.

(1)為提高鋅灰的浸取率,可采用的方法是①②③⑤(填序號).
①研磨  ②多次浸取  ③升高溫度  ④加壓    ⑤攪拌
(2)步驟Ⅱ所得濾渣中的物質(zhì)是Fe(OH)3(寫化學(xué)式).
(3)步驟Ⅲ中可得Cd單質(zhì),為避免引入新的雜質(zhì),試劑b應(yīng)為
(4)步驟Ⅳ還可以回收Na2SO4來制取Na2S.
①檢驗ZnS固體是否洗滌干凈的方法是取最后一次洗滌液少許于試管,滴加幾滴BaCl2溶液,若出現(xiàn)渾濁則未洗凈,反之則已洗凈,
②Na2S可由等物質(zhì)的量的Na2S04和CH4在高溫、催化劑條件下制取.化學(xué)反應(yīng)方程式為Na2S04+CH4$\frac{\underline{\;\;\;高溫\;\;\;}}{催化劑}$Na2S+2H2O+CO2;
③已知Na2SO4.10H2O及Na2SO4的溶解度隨溫度變化曲線如圖2.從濾液中得到Na2SO4.10H2O的操作方法是蒸發(fā)濃縮,降溫結(jié)晶,過濾
(5)若步驟Ⅱ加入的ZnCO3為b mol,步驟Ⅲ所得Cd為d mol,最后得到VL、物質(zhì)的量濃度為
c mol/L的Na2SO4溶液.則理論上所用鋅灰中含有鋅元素的質(zhì)量為65(Vc-b-d)g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.(1)某溶液中可能含有H+,Na+,Ba2+,Mg2+,F(xiàn)e3+,Al3+,SO42-,CO32-離子,當向該溶液中加入一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時,發(fā)現(xiàn)生成沉淀的物質(zhì)的量隨NaOH溶液的體積變化的圖象如圖1所示
溶液中一定存在的陽離子為H+、Fe3+、Al3+,其物質(zhì)的量之比1:1:1可能存在的陽離子如何用實驗確定焰色反應(yīng).
 (2)取等物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液兩份A和B,每份10 mL,分別向A、B中通入不等量的CO2,再繼續(xù)向兩溶液中逐滴加入0.1 mol•L-1的鹽酸,標準狀況下產(chǎn)生的CO2氣體體積與所加的鹽酸溶液體積之間的關(guān)系如圖2所示
①曲線A、B的轉(zhuǎn)折點為什么在一條垂直線上A、B點生成二氧化碳體積最大,A、B點均為NaCl溶液,而n(NaCl)=n(NaOH)=n(HCl),即耗的鹽酸相同
②曲線B的溶質(zhì)為NaHCO3、Na2CO3
③A溶液最多還能吸收CO2體積(標況)為134.4mL

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.NaCN、KCN等氰化物是重要的基本化工原料.用于基本化學(xué)合成、冶金等.
(1)用含NaCN(N顯一3價)的廢水合成黃血鹽(K4[Fe(CN)6])的主要工藝流程如圖:

①寫出NaCN的電子式
②在反應(yīng)器中發(fā)生的主要反應(yīng)的方程式為6NaCN+FeSO4+CaCl2=Na4[Fe(CN)6+CaSO4↓+2NaCl.
③加入碳酸鈉溶液主要目的是除去其中的Ca2+;.
(2)已知HCN的電離常數(shù)Ka=6.2×10-10,濃度均為0.1mol•L-1的NaCN和HCN的混合溶液顯堿性(填“酸”、“堿”或“中”) 性,通過計算說明原因${K_h}=\frac{{c(HCN)•c(O{H^-})}}{{c(C{N^-})}}=\frac{{c(HCN)•c(O{H^-})•c({H^+})}}{{c(C{N^-})•c({H^+})}}=\frac{K_W}{K_a}=\frac{{1×{{10}^{-14}}}}{{6.2×{{10}^{-10}}}}$=1.6×10-5>6.2×10-10
(3)現(xiàn)代開采金礦:先以NaCN溶液浸取粉碎的含金(Au)礦石,通空氣,使礦石中的金粒溶解,得到Na[Au(CN)2]( 二氰合金酸鈉)溶液;再用鋅與Na[Au(CN)2]溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成金.金溶解過程中發(fā)生的化學(xué)方程式為4Au+8NaCN+2H2O+O2=4Na[Au(CN)2]+4NaOH;消耗的鋅與生成的金的物質(zhì)的量之比為1:2.
(4)臭氧(O3)可以將劇毒的NaCN溶液氧化為無毒的NaCNO,進一步將NaCNO氧化得到N2 和NaHCO3,在氧化過程中,1mol O3得到2mole-.若要處理含NaCN0.001mol•L-1103L,至少需要標準狀況下的O356L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是常見的氣體發(fā)生裝置;Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ是氣體收集裝置,根據(jù)要求回答下列問題:
(1)若用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置Ⅰ,用方程式表示制取氯氣的反應(yīng)原理是MnO2+4HC1(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnC12+C12↑+2H2O.
(2)若用KMnO4與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置Ⅲ,試完成并配平下列離子方程式:
2MnO4-+10Cl-+16H+═2Mn2++5Cl2↑+8H2O.
(3)若選用Ⅳ為氯氣的收集裝置,應(yīng)該在試管口放置一團棉花,該棉花團應(yīng)用氫氧化鈉溶液浸濕,其作用是防止氯氣逸出污染空氣.
(4)若選用Ⅴ為氯氣收集裝置,則氯氣應(yīng)從A口通入.用化學(xué)方法檢驗氯氣收集滿了的方法是將濕潤的淀粉KI試紙放在B口處,試紙變藍色,證明氯氣已集滿.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.圖中A是一種金屬單質(zhì),B是淡黃色固體,D的焰色反應(yīng)呈黃色;試指出A、B、C、D是何種物質(zhì),并寫出有關(guān)的化學(xué)方程式:
(1)ANa;BNa2O2;CNaOH;DNa2CO3
(2)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
(3)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;
(4)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
(5)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH
(6)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.臭氧(分子中含有三個氧原子)主要存在于距地球表面20公里的同溫層下部的臭氧層中,它吸收對人體有害的短波紫外線.下列元素與氧元素處于同一主族的是( 。
A.HeB.SC.SiD.P

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列化學(xué)用語中,正確的是( 。
A.HCl分子的電子式H+[${\;}_{•}^{•}$$\underset{\stackrel{••}{Cl}}{••}$${\;}_{•}^{•}$]-
B.乙炔分子的結(jié)構(gòu)式CH≡CH
C.H2O分子的比例模型
D.甲烷分子的球棍模型

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同步練習(xí)冊答案