分類方法在化學學科的發(fā)展中起到重要的作用。下列分類標準合理的是
A.根據(jù)純凈物的元素組成,將純凈物分為單質(zhì)和化合物
B.根據(jù)溶液導電能力強弱,將電解質(zhì)分為強電解質(zhì)、弱電解質(zhì)
C.根據(jù)是否具有丁達爾效應,將分散系分為溶液、濁液和膠體
D.根據(jù)反應中的能量變化,將化學反應分為“化合、分解、復分解、置換”四類
科目:高中化學 來源: 題型:
某氯化鎂溶液的密度為1.18 g.cm-3,其中鎂離子的質(zhì)量分數(shù)為5.1%,300mL該溶液中 Cl-離子的物質(zhì)的量約等于
A 0.37 mol B 1.5 mol C 0.74 mol D 0.63 mol
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科目:高中化學 來源: 題型:
二氧化硫和氮的氧化物是常用的化工原料,但也是大氣的主要污染物。綜合治理其污染是壞境化學當前的重要研究內(nèi)容之一。
(1)硫酸生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成SO3:
2SO2(s)+O2(g)2SO3(g).
某溫度下,SO2的平衡轉化率(α)與體系總壓強(P)的關系如下圖所示。根據(jù)圖示回答下列問題:
①將2.0 molSO2和1.0molO2置于10 L密閉容器中,反應達平衡后,體系總壓強為0.10MPa。該反應的平衡常數(shù)等于__________。
②平衡狀態(tài)由A變到B時,平衡常數(shù)K(A)_______K(B)(填“>”、“<”或“=”)。
(2)用CH4催化還原NOx可以消除氮氧化物的污染。例如:
CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g) △H=-574kJ·mol-1
CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) △H=-1160kJ·mol-1
若用標準狀況下4.48 L CH4還原NO2至N2,整個過程中轉移的電子總數(shù)為__________(阿伏加德羅常數(shù)的值用NA表示),放出的熱量為___________kJ。
(3)新型納米材料氧缺位鐵酸鹽(MFe2Ox,3<x<4,M=Mn、Co、Zn或Ni)由鐵酸鹽(MFe2O4)經(jīng)高溫還原而得,常溫下,它能使工業(yè)廢氣中的酸性氧化物分解除去。轉化流程如圖所示:
請寫出MFe2Ox分解SO2的化學方程式________________(不必配平)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
25 ℃,101 kPa時,強酸與強堿的稀溶液發(fā)生中和反應的中和熱為57.3 kJ/mol,辛烷的燃燒熱為5 518 kJ/mol。下列熱化學方程式書寫正確的是( )
A.2H+(aq)+(aq)+Ba2+(aq)+2OH-(aq)====BaSO4(s)+2H2O(l);ΔH=-57.3 kJ/mol
B.KOH(aq)+H2SO4(aq)====K2SO4(aq)+H2O(l);ΔH=-57.3 kJ/mol
C.C8H18(l)+O2(g)====8CO2(g)+9H2O(g);ΔH=-5 518 kJ/mol
D.2C8H18(g)+25O2(g)====16CO2(g)+18H2O(l);ΔH=-5 518 kJ/mol
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科目:高中化學 來源: 題型:
化學反應N2+3H22NH3的能量變化如下圖所示,該反應的熱化學方程式是( )
A.N2(g)+3H2(g)2NH3(l);ΔH=2(a-b-c)kJ·mol-1
B.N2(g)+3H2(g)2NH3(g);ΔH=2(b-a)kJ·mol-1
C.N2(g)+H2(g)NH3(l);ΔH=(b+c-a)kJ·mol-1
D.N2(g)+H2(g)NH3(g);ΔH=(a+b)kJ·mol-1
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列名選項均有X、Y兩種物質(zhì),將X緩緩滴入(通入)Y溶液中,無論是否過量,均能用同一離子方程式表示的是
A | B | C | D | |
X | 稀鹽酸 | 偏鋁酸鈉溶液 | 氨水 | 二氧化碳 |
Y | 碳酸鈉溶液 | 硫酸溶液 | 硝酸溶液 | 苯酚鈉溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列實驗操作與預期實驗目的或所得實驗結論一致的是
選項 | 實驗操作 | 實驗目的或結論 |
A | 某鉀鹽溶于鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體 | 說明該鉀鹽是K2CO3 |
B | 向含有少量FeCl3的MgCl2溶液中加入足量Mg(OH)2粉末,攪拌一段時間后過濾 | 除去MgCl2溶液中少量FeCl3 |
C | 常溫下,向飽和Na2CO3溶液中加少量BaSO4粉末,過濾,向洗凈的沉淀中加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生 | 說明常溫下K sp(BaCO3)<K sp(BaSO3) |
D | C2H5OH與濃硫酸170℃共熱,制得的氣體通入酸性KMnO4溶液 | 檢驗制得的氣體是否為乙烯 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列實驗操作與預期實驗目的或所得實驗結論一致的是
選項 | 實驗操作 | 實驗目的或結論 |
A | 某鉀鹽溶于鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體 | 說明該鉀鹽是 |
B | 向含有少量的溶液中加入足量粉末,攪拌一段時間后過濾 | 除去溶液中少量 |
C | 常溫下,向飽和溶液中加少量粉末,過濾,向洗凈的沉淀中加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生 | 說明常溫下
|
D | 與濃硫酸170℃共熱,制得的氣體通人酸性溶液 | 檢驗制得氣體是否為乙烯 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
考生注意:此題為分叉題,分A、B兩題,考生可任選一題。若兩題均做,一律按A題計分。A題適合使用二期課改新教材的考生解答,B題適合使用一期課改教材的考生解答。
(A)如下圖所示,將甲、乙兩個裝有不同物質(zhì)的針筒用導管連接起來,將乙針筒內(nèi)的物質(zhì)壓到甲針筒內(nèi),進行下表所列的不同實驗(氣體在同溫同壓下測定)。
實驗序號 | 甲針筒內(nèi)物質(zhì) | 乙針筒內(nèi)物質(zhì) | 甲針筒的現(xiàn)象 |
1 | 10 mL FeSO4溶液 | 10 mL NH3 | 生成白色沉淀,后變色 |
2 | 20 mL H2S | 10 mL SO2 | |
3 | 30 mL NO2(主要) | 10 mL H2O(l) | 剩有無色氣體,活塞自動向內(nèi)壓縮 |
4 | 15 mL Cl2 | 40 mL NH3 |
試回答下列問題:
(1)實驗1中,沉淀最終變?yōu)開__________色,寫出沉淀變色的化學方程式_______________。
(2)實驗2甲針筒內(nèi)的現(xiàn)象是:有________生成,活塞___________移動(填“向外”“向內(nèi)”或“不”)。反應后甲針筒內(nèi)有少量的殘留氣體,正確的處理方法是將其通入__________溶液中。
(3)實驗3中,甲中的30 mL氣體是NO2和N2O4的混合氣體,那么甲中最后剩余的無色氣體是__________,寫出NO2與H2O反應的化學方程式_______________________________。
(4)實驗4中,已知:3Cl2+2NH3N2+6HCl。甲針筒除活塞有移動、針筒內(nèi)有白煙產(chǎn)生外,氣體的顏色變化為___________,最后針筒內(nèi)剩余氣體的體積約為______________mL。
(B)某實驗小組用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗。
(1)實驗過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象,請寫出相應的化學反應方程式
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應仍能繼續(xù)進行,說明該乙醇氧化反應是________反應。
(2)甲和乙兩個水浴作用不相同。
甲的作用是____________________;乙的作用是_____________________。
(3)反應進行一段時間后,干燥試管a中能收集到不同的物質(zhì),它們是____________________________。集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是______________。
(4)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗,試紙顯紅色,說明液體中還含有__________。要除去該物質(zhì),可先在混合液中加入______________(填寫字母)。
a.氯化鈉溶液 b.苯
c.碳酸氫鈉溶液 d.四氯化碳
然后,再通過_____________(填實驗操作名稱)即可除去。
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