13.草酸H2C2O4樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)用高錳酸鉀法測定.稱量草酸H2C2O40.500g溶于水,與0.100mol•L-1的酸性KMnO4溶液反應(yīng),至草酸完全反應(yīng)消耗KMnO4溶液20.00mL,反應(yīng)的方程式為5H2C2O4+2KMnO4+3H2SO4═2MnSO4+K2SO4+8H2O+10CO2↑;請計(jì)算該成品的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(列式計(jì)算,寫出過程)

分析 n(KMnO4)=0.02L×0.100mol/L=0.002mol,由5H2C2O4+2KMnO4+3H2SO4═2MnSO4+K2SO4+8H2O+10CO2↑可知,n(H2C2O4)=0.002mol×$\frac{5}{2}$=0.005mol,然后結(jié)合m=nM計(jì)算.

解答 解:n(KMnO4)=0.02L×0.100mol/L=0.002mol,由5H2C2O4+2KMnO4+3H2SO4═2MnSO4+K2SO4+8H2O+10CO2↑可知,n(H2C2O4)=0.002mol×$\frac{5}{2}$=0.005mol,該成品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{0.005mol×90g/mol}{0.5g}$×100%=90%,
答:該成品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%.

點(diǎn)評 本題考查氧化還原反應(yīng)的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),把握發(fā)生的反應(yīng)及物質(zhì)的量關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計(jì)算能力的考查,注意物質(zhì)的量的相關(guān)計(jì)算,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某同學(xué)用0.10mol/L的HCl溶液測定未知濃度的NaOH溶液,其實(shí)驗(yàn)操作如下:
A.用酸式滴定管量取20.00mLHCl溶液注入錐形瓶,同時(shí)滴加2-3滴酚酞試液;
B.用0.10mol/L的HCl溶液潤洗酸式滴定管;
C.把滴定管用蒸餾水洗凈;
D.取下堿式滴定管,用待測NaOH溶液潤洗后,將待測NaOH溶液注入堿式滴定管至距離刻度“0”以上2-3cm處,再把堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面;
E.檢查滴定管是否漏水;
F.另取錐形瓶,再重復(fù)以上操作1-2 次;
G.把錐形瓶放在堿式滴定管下邊,瓶下墊一張白紙,邊滴邊搖動(dòng)錐形瓶,直到加入最后一滴堿液后溶液顏色突變并在半分鐘內(nèi)不再變色為止,記下滴定管液面所在的刻度.請回答下列問題:
(1)滴定操作的正確順序是:(填字母)E→C→D→B→A→G→F.
(2)G步操作中在錐形瓶下墊一張白紙的作用是便于觀察錐形瓶內(nèi)指示劑顏色的變化.
(3)D步操作中液面應(yīng)調(diào)節(jié)到“0”刻度或“0”刻度以下,尖嘴部分應(yīng)充滿溶液.
(4)滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí),如果仰視液面,讀出的數(shù)值偏大,若滴定前平視讀數(shù)則由此計(jì)算得到的NaOH溶液濃度偏大(填“偏大”、“偏小”、“無影響”).
(5)如圖分別是量筒、滴定管、溫度計(jì)的一部分,則量筒,滴定管,溫度計(jì)分別是②③①.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.工業(yè)制硝酸中的一步重要反應(yīng)是N2和H2在500℃時(shí),高壓、催化劑條件下反應(yīng):N2+3H2?2NH3,這是個(gè)正反應(yīng)是放熱的可逆反應(yīng).已知反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行,下列說法正確的是( 。
A.使用催化劑能加快反應(yīng)速率,使N2完全轉(zhuǎn)化為NH3
B.當(dāng)N2、H2、NH3濃度相等時(shí),反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
C.一段時(shí)間后,當(dāng)N2、H2、NH3濃度不再改變時(shí),反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率最大
D.達(dá)平衡后,升高溫度,反應(yīng)速率減慢

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.食鹽中含有一定量的鎂、鐵等雜質(zhì),加碘鹽中碘的損失主要是由于雜質(zhì)、水分、空氣中的氧氣以及光照、受熱而引起的.
已知:氧化性:IO3->Fe3+>I2;還原性:S2O32->I-
3I2+6OH-═5I-+IO3-+3H2O       KI+I2?KI3
(1)某學(xué)習(xí)小組對加碘鹽進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取一定量某加碘鹽(可能含有KIO3、KI、Mg2+、Fe3+),用適量蒸餾水溶解,并加稀鹽酸酸化,將所得試液分為3份.第一份試液中滴加KSCN溶液后顯血紅色;第二份試液中加足量KI固體,溶液顯淡黃色,用CCl4萃取,下層溶液顯紫紅色;第三份試液中加入適量KIO3固體后,滴加淀粉試劑,溶液不變色.
①加KSCN溶液顯血紅色,說明該加碘鹽中含有Fe3+(用化學(xué)符號表示);CCl4中顯紫紅色的物質(zhì)是I2(用化學(xué)式表示).
②第二份試劑中加入足量KI固體后,反應(yīng)的離子方程式為IO3-+5I-+6H+═3I2+3H2O;2Fe3++2I-═2Fe2++I2
(2)KI作為加碘劑的食鹽在保存過程中,由于空氣中氧氣的作用,容易引起碘的損失.寫出潮濕環(huán)境中KI與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:O2+4KI+2H2O═2I2+4KOH.
將I2溶于KI溶液,在低溫條件下,可制得KI3•H2O.該物質(zhì)作為食鹽加碘劑是否合適?否(填“是”或“否”),并說明理由:KI3受熱(或潮濕)條件下產(chǎn)生KI和I2,KI被氧氣氧化,I2易升華.
(3)為了提高加碘鹽(添加KI)的穩(wěn)定性,可加穩(wěn)定劑減少碘的損失.下列物質(zhì)中有可能作為穩(wěn)定劑的是AC.(雙選)
A.Na2S2O3 B.AlCl3 C.Na2CO3    D.NaNO2
(4)對含F(xiàn)e2+較多的食鹽(假設(shè)不含F(xiàn)e3+,選用KI作為加碘劑).檢驗(yàn)該加碘鹽中的Fe2+的試劑是:鐵氰化鉀.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.在2A(g)+B(g)=3C(g)+4D(g)反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的數(shù)據(jù)是(  )
A.v(A)=0.9 mol/(L•s)B.v(B)=0.5 mol/(L•s)C.v(C)=1.4 mol/(L•s)D.v(D)=1.8 mol/(L•s)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.有以下物質(zhì):①鋁; ②石墨; ③氨水; ④酒精; ⑤碳酸氫鈉固體; ⑥三氧化硫;⑦純醋酸; ⑧氫氧化鋇溶液; ⑨氯化氫氣體; ⑩硫酸.
(1)其中屬于非電解質(zhì)的是④⑥;屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是⑤⑨⑩;屬于弱電解質(zhì)的是⑦.
(2)寫出⑦在水溶液中的電離方程式CH3COOH?H++CH3COO-
(3)寫出物質(zhì)⑤和⑨在水中反應(yīng)的離子方程式HCO3-+H+=H2O+CO2↑.
(4)寫出⑧和⑩溶液反應(yīng)的離子方程式Ba2++2OH-+SO42-+2H+=BaSO4↓+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.某興趣小組用如圖裝置做了兩次實(shí)驗(yàn),不可思議地用原電池完成總反應(yīng):H++OH-=H2O
實(shí)驗(yàn)①:向甲池的Pt電極表面通氫氣,發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),乙池的Pt電極表面出現(xiàn)氣泡.
實(shí)驗(yàn)②:向乙池的Pt電極表面通入另一氣體,發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針也發(fā)生了偏轉(zhuǎn),且偏轉(zhuǎn)方向與實(shí)驗(yàn)①相同,同時(shí)甲池的Pt電極表面也出現(xiàn)氣泡.

(1)實(shí)驗(yàn)①,甲池通氫氣的Pt電極為負(fù)極,電極反應(yīng)式為2H2-4e-+4OH-=2H2O.
(2)實(shí)驗(yàn)②中乙池中通入氣體為O2,甲池電解質(zhì)溶液為NaOH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作合理的是( 。
ABCD
CH4的取代反應(yīng)中和熱的測定驗(yàn)證鐵的電化學(xué)腐蝕類型采用CCl4萃取I2
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.已知25℃時(shí),AgCl的溶度積Ksp=1.8×10-10,則下列說法正確的是( 。
A.向飽和AgCl水溶液中加入鹽酸,Ksp值變大
B.AgNO3溶液與NaCl溶液混合后的溶液中,一定有c(Ag+)=c(Cl-
C.溫度一定時(shí),當(dāng)溶液中c(Ag+)×c(Cl-)=Ksp時(shí),此溶液中必有AgCl的沉淀析出
D.將AgCl加入到較濃的KI溶液中,AgCl能轉(zhuǎn)化為AgI

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同步練習(xí)冊答案