實驗 | 操作 | 現(xiàn)象 | |
實驗I(取褪色后溶液3等份) | 第1份 | 滴加FeCl3溶液 | 無明顯變化 |
第2份 | 滴加KSCN溶液 | 溶液出現(xiàn)紅色 | |
第3份 | 滴加稀鹽酸和BaCl2 | 產生白色沉淀 | |
實驗Ⅱ(取褪色后溶液同濃度的FeCi3溶液) | 滴加2KSCN溶液,溶液變紅,再通入O2 | 無明顯變化 |
分析 生產無水氯化鐵流程:A裝置:制取氯氣,實驗室常用濃鹽酸與KMnO4(或KClO3)制取,制得的氯氣中混有氯化氫和水蒸氣,裝置E:吸收HCl,裝置C:作用是干燥氯氣,常用濃硫酸,裝置B:鐵和氯氣反應2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2FeCl3,冰水浴冷凝氯化鐵并收集,氯氣不能直接排放,用硫代硫酸鈉在D裝置中尾氣吸收,S2O32-+4Cl2+5H2O=2SO42-+8Cl-+10H+,據(jù)此分析(1)~(4);
(5)將硬質玻璃管及收集器中的物質轉移至錐形瓶中,加入過量的稀鹽酸,得到淡黃色溶液,加入KSCN溶液,溶液淡紅色,說明有鐵離子,加入過量的過氧化氫溶液,溶液變深紅色,說明鐵離子濃度變大,即溶液中有亞鐵離子,靜置一段時間,紅色退去;
對褪色溶液研究,實驗I說明溶液中鐵離子沒有變化,有硫酸根離子生成,實驗Ⅱ另取同濃度的 FeCl3溶液滴加2滴試劑X,溶液變紅,再通入O2,無明顯變化,說明O2不能氧化SCN-,則該硫酸根離子由H2O2將SCN-氧化成SO42-.
解答 解:(1)根據(jù)儀器構造可知儀器N為分液漏斗;A裝置用來制備氯氣,從裝置可知為固液不加熱型制備氯氣,選用濃鹽酸與KMnO4(或KClO3)制取,
故答案為:分液漏斗;KMnO4(或KClO3);
(2)A裝置制取氯氣,制得的氯氣中混有氯化氫和水蒸氣,用飽和食鹽水吸收氯化氫氣體,所以a連接g連接h,在C裝置中用濃硫酸吸收水蒸氣,為吸收充分,導氣管長進短出,則h連接d連接e,干燥純凈的氯氣在B中與鐵反應,則e連接b連接c,氯氣不能直接排放,用硫代硫酸鈉在D裝置中尾氣吸收,為防止D裝置中的水蒸氣進入氯化鐵的收集裝置,故尾氣處理之前再接一個干燥裝置;
故答案為:a,g,h,d,e,b,c;
(3)若缺少裝置E,氯氣中混有HCl,HCl和Fe反應生成的H2與Cl2混合受熱發(fā)生爆炸,且有雜質氯化亞鐵生成;
故答案為:HCl和Fe反應生成的H2與Cl2混合受熱發(fā)生爆炸,且有雜質氯化亞鐵生成;
(4)裝置D中,硫代硫酸鈉(Na2S2O3)與氯氣反應,Na2S2O3被氧化為Na2SO4,氯氣被還原為氯離子,離子方程式為:S2O32-+4Cl2+5H2O=2SO42-+8Cl-+10H+;
故答案為:S2O32-+4Cl2+5H2O=2SO42-+8Cl-+10H+;
(5)①加入KSCN溶液,溶液淡紅色,說明有鐵離子,加入過量的過氧化氫溶液,溶液變深紅色,說明鐵離子濃度變大,即溶液中有亞鐵離子,過氧化氫將亞鐵離子氧化為鐵離子使鐵離子濃度增大,離子方程式為:2Fe2++2H++H2O2=2F3++2H2O;
故答案為:2Fe2++2H++H2O2=2F3++2H2O;
②紅色褪去的同時有氣體生成,經檢驗氣體為O2,說明有氧化還原反應的發(fā)生,實驗I說明溶液中鐵離子沒有變化,有硫酸根離子生成,實驗Ⅱ另取同濃度的 FeCl3溶液滴加2滴試劑X,溶液變紅,再通入O2,無明顯變化,說明O2不能氧化SCN-,則該硫酸根離子由H2O2將SCN-氧化成SO42-;
故答案為:H2O2將SCN-氧化成SO42-.
點評 本題通過探究氯氣與鐵反應,考查了物質性質實驗方案的設計方法,題目難度中等,注意掌握氯氣與鐵反應的現(xiàn)象、反應原理,明確物質性質實驗方案的設計原則,試題充分考查了學生的分析、理解能力及化學實驗能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 苯中加溴水振蕩,溴水層褪色 | |
B. | 乙烯通入溴水,溴水褪色 | |
C. | 石油裂解后的氣體通入溴水,溴水褪色 | |
D. | 苯轉化為環(huán)己烷 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 敘述Ⅰ | 敘述Ⅱ |
A | KNO3的溶解度大 | 用重結晶法除去KNO3中混有的NaCl |
B | 收集銅與濃硝酸反應生成的氣體,用冰水混合物冷卻降溫,氣體顏色變淺 | 生成的紅棕色NO2氣體部分轉化為無色氣體 |
C | 用pH試紙測定NaClO溶液的酸堿性,試紙顯藍色 | NaClO水解顯堿性 |
D | Ca(OH)2能制成澄清石灰水 | 可配制2.0mol•L-1的Ca(OH)2溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | S→SO2 | B. | N2→NO | C. | Cl2→NaClO | D. | Fe2(SO4)3→FeSO4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaHCO3的熱穩(wěn)定性較好 | |
B. | H2與Cl2反應時產生蒼白色火焰 | |
C. | NaOH俗稱純堿 | |
D. | 圖中所示轉化反應都是氧化還原反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為防止食品的氧化變質,常在食品包裝袋中放入生石灰 | |
B. | 節(jié)日里絢麗的煙花,是通過某些金屬元素的化學變化實現(xiàn)的 | |
C. | SO2具有漂白性,通常用于銀耳等食品的漂白 | |
D. | 干冰或碘化銀可用于進行人工降雨 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸因具有吸水性,所以能使蔗糖炭化 | |
B. | 實驗室用濃硫酸與亞硫酸鈉反應制SO2,體現(xiàn)濃硫酸的強氧化性 | |
C. | 常溫下,鐵遇濃硫酸發(fā)生鈍化,鐵表面生成致密的氧化膜 | |
D. | 濃硫酸作干燥劑,可以干燥H2、CO2、NH3、Cl2等氣體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 實驗目的 |
A | 向含有氯化鐵雜質的氯化銅溶液中加入銅 | 除去氯化鐵雜質 |
B | 向某溶液中加入鹽酸話的氯化鋇溶液 | 效驗SO${\;}_{4}^{2-}$的存在 |
C | 常溫下,用pH計測定NaHCO3溶液的pH | 比較HCO${\;}_{3}^{-}$水解、電離程度的相對大小 |
D | 將SO2通入Ba(NO3)2溶液中 | 證明BaSO3不溶于水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ρ=$\frac{(36.5V+22400)c}{V}$ | B. | c=$\frac{1000Vρ}{36.5V+22400}$ | ||
C. | V=$\frac{22400ω}{36.5(1-ω)}$ | D. | ρ=$\frac{36.5c}{1000ω}$ |
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