【題目】如圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請(qǐng)根據(jù)裝置回答問(wèn)題:
(1)裝置A中儀器①的名稱是 , 裝置D中儀器②的名稱是 .
(2)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體,應(yīng)選擇裝置(填代表裝置圖的字母,下同);除去自來(lái)水中的Cl﹣等雜質(zhì),選擇裝置;從碘水中分離出I2 , 選擇裝置 , 該裝置的主要儀器名稱是 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a—淀粉酶的最適溫度為60℃,某同學(xué)為了探究pH對(duì)a—淀粉酶活性的影響,在35℃和45℃兩個(gè)溫度條件下分別設(shè)置了7支試管,每支試管中均加入4 mL淀粉溶液(淀粉的初始含量為yo g),然后加入pH緩沖液,設(shè)置pH值分別為1.0、3.0、5.0、7.0、9.0、11.0、13.0,再加入2 mL a—淀粉酶溶液,反應(yīng)3 min盾迅速在每支試管中同時(shí)加入足量的NaOH溶液,測(cè)定每支試管中的淀粉的剩余量,得到如圖所示的曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)3 min后迅速加入足量的NaOH溶液的目的是 。該同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或加入的淀粉量少都可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,其依據(jù)是酶的催化具有____的特點(diǎn)。
(2)分析圖中數(shù)據(jù)可知,實(shí)線部分表示在溫度為 條件下測(cè)定的結(jié)果;使a—淀粉酶完全失活的pH范圍為 ;圖中a點(diǎn)限制酶促反應(yīng)速率的外界因素主要是____。
(3)若該同學(xué)在某pH條件下測(cè)定淀粉的剩余量為y1 g,則用淀粉的消耗速率表示該條件下促反應(yīng)速率為 g/min。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氣體摩爾體積的幾種說(shuō)法正確的是( )
A.22.4L任何氣體的物質(zhì)的量均為1mol
B.非標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1mol任何氣體不可能占有22.4L體積
C.0.4molH2、0.2molO2、和0.4molCO2組成的混合氣體,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下約為22.4L
D.同溫、同壓下,相同質(zhì)量的CO和CO2具有相同的體積
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將6.4gSO2和8.0gSO3相比較,下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( )
A.它們的體積之比為1:1
B.它們所含氧原子數(shù)目之比為2:3
C.它們的分子數(shù)目之比為1:1
D.它們所含原子數(shù)目之比為3:4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理及利用的方法具有重要意義。
(1)①已如:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) △H=-196.6kJmol-1
2NO(g)+O2(g)2NO2(g) △H=-113.0kJmol-1
請(qǐng)寫(xiě)出NO2與SO2反應(yīng)生成SO3(g)和NO的熱化學(xué)力程 式_________________________。
②一定條件下,將NO2與SO2以體積比1:2置于2L密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是__________。(填字母序號(hào))
a.體系壓強(qiáng)保持不變 b.混合氣體顏色保持不變
c.SO3和NO的體積比保持不變 d.每消耗1molSO2的同時(shí)生成1mlINO2
(2)①工 業(yè)上一般以CO和H2為原料合成甲醇。該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:CO(g)+2H2(B)CH3OH(g)△H=-99kJmol-1。則反應(yīng)物的總能量__________(填高于、低于或者等于)生成物的總能量。
②在恒溫條件下體積為2L的密閉容器中,將1mol CO與3molH2的混合氣體在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)生成甲醇。2min時(shí)制得生成CH3OH0.2mol,則0~2min的平均反應(yīng)速率v(H2)=_________。CO 的轉(zhuǎn)化率為_______。反應(yīng)前后的壓強(qiáng)比為____________。
③恒溫恒容時(shí),改變下列條件能加快以上反應(yīng)的速率的是__________(填字母序號(hào))。
a.充入情性氣體 b.增加CO的量 C.升高溫度 d.減小H2的量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外研究性學(xué)習(xí)小組擬用粗鹽(含有少量雜質(zhì)包括:泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4)經(jīng)提純后,配制0.4mol/L 450mL NaCl溶液.他們?cè)O(shè)計(jì)并實(shí)施了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)已學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)取一定量的粗鹽置于燒杯中加水溶解,所加的水量應(yīng)為: (填選項(xiàng))
A.多加水配成較稀的溶液
B.加入適量的水至能溶解的固體溶解即止
(2)將(1)中配制的粗鹽懸濁液過(guò)濾后取濾液加入過(guò)量的除雜試劑,如果除雜試劑可從下列六種溶液中選擇①Na2CO3溶液②KOH溶液③AgNO3溶液④NaOH溶液⑤NaHCO3溶液⑥BaCl2溶液,則正確的試劑和加入的順序應(yīng)為:(填選項(xiàng))
A.①②③B.②⑥⑤C.④⑥①D.①④⑥E.⑥①④F.⑥②⑤
將所得的懸濁液經(jīng)過(guò)濾后取濾液加入足量的鹽酸,充分反應(yīng)后對(duì)混合溶液進(jìn)行蒸發(fā)、過(guò)濾、洗滌、干燥操作,得到純凈的NaCl固體,請(qǐng)描述在蒸發(fā)操作過(guò)程中玻璃棒的作用:
(3)利用(2)中所得的NaCl固體繼續(xù)配制所需溶液.在托盤(pán)天平上稱量g NaCl固體.配制過(guò)程中需要使用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、和
(4)配制結(jié)束后同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的某些錯(cuò)誤操作,對(duì)最終配制的溶液濃度的影響進(jìn)行了分析,則下列錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致最終配制溶液中NaCl的濃度相比0.4mol/L的偏差是:(填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”)
①在上述(2)步中沒(méi)有使用鹽酸處理濾液,結(jié)果會(huì)
②沒(méi)有對(duì)燒杯和玻璃棒進(jìn)行洗滌,結(jié)果會(huì)
③定容時(shí)俯視凹液面,結(jié)果會(huì)
④上下顛倒搖勻后液面低于刻度線,未及時(shí)加水至刻度線,結(jié)果會(huì) .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】肉桂酸甲酯G是治療白癜風(fēng)的重要藥物,也是一種用于調(diào)制具有草莓、葡萄、櫻桃、香子蘭等香味的食用香精。它的分子式為C10H10O2, 用芳香烴A為原料合成肉桂酸甲酯G的路線如下:
已知
試回答下列問(wèn)題:
(1)肉桂酸甲酯G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________________。
(2)A的名稱為________,C中含有的官能團(tuán)名稱為_________。
(3)D→F的反應(yīng)類型是________反應(yīng)。
(4)寫(xiě)出B→C的化學(xué)方程式:_________________。
(5)E 為聚酯,則D轉(zhuǎn)化為E 的化學(xué)方程式是_______________。
(6)對(duì)于D,下列說(shuō)法正確的是____________。(填字母序號(hào))
A.1mol D最多可以可2molNaOH反應(yīng)
B.在催化劑作用下,1mol該物質(zhì)與足量氫氣充分反應(yīng),最多可消耗4molH2
C .可生成含有三個(gè)六元環(huán)的酯
D.可 與 NaHCO3 溶液反應(yīng)放出CO2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是過(guò)氧化氫酶活性受PH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,PH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化曲線。若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件,以下改變正確的是( )
A.pH=a時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移
B.pH=c時(shí),e點(diǎn)為0
C.H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)上移,d點(diǎn)右移
D.溫度升高時(shí),e點(diǎn)上移,d點(diǎn)左移
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各選項(xiàng)中,前者屬于電解質(zhì),后者屬于非電解質(zhì)的是( )
A. 二氧化碳、硫酸鋇 B. 鹽酸、蔗糖
C. 硝酸鉀、酒精 D. 氫氧化鈉、氯氣
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