下列有關(guān)反應(yīng)的離子方程式正確的是(  )
A、向Ca(C1O)2溶液中通人二氧化硫:Ca2++2C1O-+SO2+H2O=CaSO3++2HClO
B、Mg(HCO32溶液中滴加過量Ba(OH)2溶液2Ba2++Mg2++2HCO3-+4OH-═Mg(OH)2↓+2BaCO3↓+2H2O
C、Fe3O4與稀HNO3反應(yīng):Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O
D、少量NaHCO3與石灰水反應(yīng):HCO3-+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
考點:離子方程式的書寫
專題:離子反應(yīng)專題
分析:A.Ca(C1O)2溶液中通人二氧化硫發(fā)生氧化還原反應(yīng);
B.Mg(HCO32溶液中滴加過量Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀、碳酸鋇沉淀和水;
C.硝酸具有強氧化性,能氧化亞鐵離子;
D.氫氧化鈣在水中電離,應(yīng)拆成離子的形式.
解答: 解:A.向Ca(C1O)2溶液中通人二氧化硫的離子反應(yīng)為Ca2++2C1O-+SO2+H2O=CaSO4++2H++2Cl-,故A錯誤;
B.Mg(HCO32溶液中滴加過量Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀、碳酸鋇沉淀和水,
離子反應(yīng)為2Ba2++Mg2++2HCO3-+4OH-═Mg(OH)2↓+2BaCO3↓+2H2O,故B正確;
C.Fe3O4與稀HNO3反應(yīng)的離子反應(yīng)為3Fe3O4+NO3-+28H+=NO↑+9Fe3++14H2O,故C錯誤;
D.少量NaHCO3與石灰水反應(yīng)為NaHCO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,離子反應(yīng)為HCO3-+Ca2++OH-═CaCO3↓+H2O,故D錯誤;
故選B.
點評:本題考查離子反應(yīng)方程式的書寫,明確發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是解答本題的關(guān)鍵,選項A、C為學(xué)生解答的難點,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗室中,氮氧化物廢氣(主要成分NO2和NO)可以用NaOH溶液來吸收,以除去這些廢氣,其主要反應(yīng)為:2NO2+2NaOH→NaNO2+NaNO3+H2O,NO+NO2+2NaOH→2NaNO2+H2O
(1)2molNO和2.4molNO2混合氣體通入NaOH溶液被完全吸收時,生成的NaNO2和NaNO3物質(zhì)的量分別為
 
 

(2)NO和NO2的混合氣體的組成可表示為NOx,該混合氣體通入NaOH溶液被完全吸收時,x的值可以為
 
(填編號).
A.1.1   B.1.2   C.1.5   D.1.8
(3)若用純堿溶液處理氮氧化物廢氣,反應(yīng)與上述類似,同時放出CO2.請寫出純堿溶液吸收NO2的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

FeBr2溶液與氯氣的反應(yīng)中,Cl2既可氧化Br-為Br2,也可氧化Fe2+為Fe3+.Cl2氧化Br-與Fe2+是否有先后順序呢?某學(xué)習(xí)小組做如下探究:
(1)配制100mL0.10mol?L-1FeBr2溶液:
①用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、
 

②溶解FeBr2固體時,用稀的HBr溶液而不用蒸餾水的原因是
 

(2)向足量0.10mol?L-1 FeBr2溶液中通入少量的Cl2后,溶液變?yōu)辄S色.
(3)提出合理假設(shè):
假設(shè)1:有先后順序,Cl2先氧化Br-,生成Br2使溶液顯黃色
假設(shè)2:有先后順序,Cl2先氧化Fe2+,生成Fe3+使溶液顯黃色
假設(shè)3:無先后順序,
 

(4)實驗探究:完成實驗步驟及預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論.
[限選試劑:0.10mol?L-1AgNO3溶液、淀粉-KI溶液、10%KSCN溶液、四氯化碳、稀HNO3]
實驗操作 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
步驟1:將所得黃色溶液分別取少許于
A、B兩個試管中.
步驟2:
 
 
步驟3:
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用高錳酸鉀和濃鹽酸制氯氣的化學(xué)方程式是2KMnO4+16HCl═2KCl+2MnCl2+5Cl2+8H2O.
(1)用雙線橋法標(biāo)出該反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
 

(2)該反應(yīng)的氧化劑是
 

(3)若有0.4mol還原劑被氧化,則標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生Cl2的體積為L
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)的假設(shè)與猜想是科學(xué)探究的先導(dǎo)和價值所在.在下列假設(shè)(猜想)引導(dǎo)下的探究肯定沒有意義的選項是( 。
A、探究二氧化硫和水反應(yīng)可能有硫酸生成
B、探究鈉與水的反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是氧氣
C、探究鎂條表面灰黑色的物質(zhì)可能只是氧化鎂
D、探究銅在灼燒時出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“人離不開水,沒有水就沒有生命”.在生產(chǎn)自來水的過程中不能加入或通入的物質(zhì)是(  )
A、明礬B、漂白粉
C、臭氧D、硫酸銅

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說法正確的是( 。
A、1 mol/LCuCl2溶液中含有Cl-的個數(shù)為2NA
B、14 g CnH2n中含有的共用電子對數(shù)為NA
C、電解精煉銅時,每轉(zhuǎn)移2 mol電子陽極上溶解的銅原子數(shù)為NA
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2 L NH3溶于1 L水中,溶液中含N原子的微粒總數(shù)為0.5NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子,一定能大量共存的是(  )
A、常溫下,c(H+)/c(OH-)=1×10-12的溶液:I-、Cl-、HCO3-、Na+
B、在pH=1的溶液中:K+、Cl-、NO3-、Fe2+
C、加入鋁粉能產(chǎn)生氫氣的溶液:NH4+、Fe2+、SO42-、Cl-
D、由水電離出的c(H+)=1×10-12mol?L-1溶液中:K+、Cl-、NO3-、Na+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述錯誤的是(  )
A、0.012kg的12C所含的原子數(shù)約為6.02×1023
B、-20℃,18gH2O中含有2molH和1molO
C、將80gNaOH溶于1L水中配成溶液的濃度為2mol?L-1
D、22gCO2與11.2L標(biāo)準(zhǔn)狀況下的HCl含有相同的分子數(shù)

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