I.制取三氧化硫反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2SO2(g)十O2(g)
加熱
催化劑
2SO3(g)
(1)此反應(yīng)是工業(yè)上生產(chǎn)
 
的重要步驟.
(2)能夠說(shuō)明在恒溫恒容條件下,上述反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是
 
(填序號(hào)).
a.每生成1mol SO3的同時(shí)生成0.5mol O2
b.容器中混合氣體的密度不變
c.SO2、O2、SO3的物質(zhì)的量之比為2:1:2
d.容器中氣體總壓強(qiáng)不變
(3)在400℃時(shí),常壓下,容積為1.0L的密閉容器中充入1.00mol SO2(g)和0.96mol O2(g),充分反應(yīng)后,測(cè)得還有0.04mol SO2剩余,并放出190.08KJ的熱量.
①根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)分析在工業(yè)生產(chǎn)中選擇常壓反應(yīng)器的原因:
 

②寫(xiě)出此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
2SO2(g)十O2(g)?2SO3(g)△H=
 

Ⅱ.(1)在某溫度下,把1.00mol NH3溶于水中配成1.00L溶液,測(cè)得溶液中OH-濃度和時(shí)間的圖象如下:
①求該溫度時(shí),氨水的電離平衡常數(shù)K=
 

②在t1時(shí)刻再加入H2O配成2L溶液,于t2時(shí)刻重新達(dá)到平衡,請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中畫(huà)出t1~t2時(shí)間內(nèi)OH-濃度隨時(shí)間變化的曲線(xiàn).
(2)將a mol/L的鹽酸和b mol/L氨水等體積混合,混合后體積為混合前體積之和,充分反應(yīng)后所得溶液顯中性.
①a
 
 b(填“<”、“=”或“>”)
②根據(jù)物料守恒原理,求混合后溶液中剩余氨水濃度:c(NH3?H2O)=
 
.(用含有a、b的式子表示)
考點(diǎn):化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,熱化學(xué)方程式,化學(xué)平衡常數(shù)的含義,酸堿混合時(shí)的定性判斷及有關(guān)ph的計(jì)算
專(zhuān)題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,化學(xué)平衡專(zhuān)題,電離平衡與溶液的pH專(zhuān)題
分析:Ⅰ、(1)二氧化硫的催化氧化是制備硫酸的重要步驟;
(2)根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征分析,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、質(zhì)量、體積分?jǐn)?shù)以及百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,做題時(shí)要注意方程式前后氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)的關(guān)系;
(3)①計(jì)算常壓下的二氧化硫轉(zhuǎn)化率分析判斷;
②計(jì)算對(duì)應(yīng)反應(yīng)的焓變,依據(jù)熱化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)方法寫(xiě)出;
Ⅱ、(1)①依據(jù)電離平衡常數(shù)概念列式計(jì)算;
②在t1時(shí)刻再加入H2O配成2L溶液,加水稀釋氫氧根離子濃度減小,一水合氨是弱電解質(zhì)存在電離平衡,促進(jìn)電離氫氧根離子略增加,于t2時(shí)刻重新達(dá)到平衡氫氧根離子濃度減;
(2)①依據(jù)鹽酸和氨水恰好反應(yīng)生成氯化銨溶液呈酸性,若溶液呈中性氨水過(guò)量;
②將a mol?L-1的氨水與b mol?L-1的鹽酸等體積混合,反應(yīng)后溶液顯中性,溶液中c(OH-)=1×10-7mol/L,根據(jù)k=
c(NH4+)c(OH-)
c(NH3?H2O)
計(jì)算;
解答: 解:(1)二氧化硫的催化氧化是制備硫酸的重要步驟;
故答案為:硫酸;
(2)a、每生成1mol SO3的同時(shí)生成0.5mol O2,說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故a正確;
b、容器是恒容的,無(wú)論反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài),混合物的質(zhì)量始終不變,容器的體積不變,導(dǎo)致密度始終不變,所以不是達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志,故b錯(cuò)誤;
c、SO2、O2與SO3的物質(zhì)的量之比為2:1:2,這與反應(yīng)的初始物質(zhì)的量以及反應(yīng)的轉(zhuǎn)化程度有關(guān),不能確定是否達(dá)到平衡,故c錯(cuò)誤;
d、該反應(yīng)是一個(gè)反應(yīng)前后氣體體積改變的化學(xué)反應(yīng),當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),各物質(zhì)的量不變,導(dǎo)致容器中壓強(qiáng)不隨時(shí)間的變化而改變,故d正確;
故選:ad;
(3)①在400℃時(shí),常壓下,容積為1.0L的密閉容器中充入1.00mol SO2(g)和0.96mol O2(g),充分反應(yīng)后,測(cè)得還有0.04mol SO2剩余,并放出190.08KJ的熱量,反應(yīng)過(guò)程中二氧化硫的轉(zhuǎn)化率=
1.00mol-0.04mol
1.00mol
×100%=96%,在常壓下,此反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率已經(jīng)達(dá)到96%,沒(méi)有必要再增大壓強(qiáng)了;
故答案為:在常壓下,此反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率已經(jīng)達(dá)到96%,沒(méi)有必要再增大壓強(qiáng)了;
②依據(jù)題意可知反應(yīng)0.96mol放熱190.08KJ,2mol二氧化硫反應(yīng)放熱396KJ,熱化學(xué)方程式2SO2(g)十O2(g)?2SO3(g)△H=-396KJ/mol;
故答案為:-396kJ/mo1;
II.(1)①在某溫度下,把1.00mol NH3溶于水中配成1.00L溶液,測(cè)得溶液中OH-濃度和時(shí)間的圖象中平衡狀態(tài)下氫氧根離子濃度為0.02mol/L;
平衡常數(shù)K=
c(NH4+)c(OH-)
c(NH3?H2O)
=
0.02mol/L×0.02mol/L
1mol/L-0.02mol/L
=4.00×10-4
故答案為:4.00×10-4;
②在t1時(shí)刻再加入H2O配成2L溶液,加水稀釋氫氧根離子濃度減小,一水合氨是弱電解質(zhì)存在電離平衡,促進(jìn)電離氫氧根離子略增加,于t2時(shí)刻重新達(dá)到平衡氫氧根離子濃度減小;畫(huà)出的圖象為:;
故答案為:;
(2)①依據(jù)鹽酸和氨水恰好反應(yīng)生成氯化銨溶液呈酸性,若溶液呈中性氨水過(guò)量a<b;
故答案為:<;
②求混合后溶液中剩余氨水濃度設(shè)為C,依據(jù)平衡常數(shù)概念計(jì)算,將b mol?L-1的氨水與a mol?L-1的鹽酸等體積混合,反應(yīng)后溶液顯中性,溶液中c(OH-)=1×10-7mol/L,c(NH4+)=c(Cl-)=
a
2
mol/L,c=
b
2
mol/L-
a
2
mol/L=
b-a
2
mol/L;
故答案為:
b-a
2
mol/L;
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)平衡影響因素分析,平衡常數(shù)計(jì)算應(yīng)用,弱電解質(zhì)電離平衡的分析計(jì)算,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求填空
(一)X、Y和Z均為短周期元素,原子序數(shù)依次增大,X的單質(zhì)為密度最小的氣體,Y的一種單質(zhì)具有特殊臭味,Z與X原子最外層電子數(shù)相同.回答下列問(wèn)題:
(1)由上述元素組成的化合物中,既含有極性共價(jià)鍵又含有離子鍵的化合物的電子式
 
;
(2)X和Y組成的化合物中,有一種既含有極性共價(jià)鍵又含有非極性共價(jià)鍵.此化合物可將堿性工業(yè)廢水中的CNˉ氧化為碳酸鹽和氨,相應(yīng)的離子方程式為
 

(二),在一定條件下,RO3nˉ 和Iˉ發(fā)生反應(yīng),離子方程式為:RO3nˉ+6Iˉ+6H+═Rˉ+3I2+3H2O
RO3n-中R元素的化合價(jià)為
 
,R元素的原子最外層電子有
 
個(gè).
(三)、Na2Sx在堿性溶液中可被NaClO氧化為Na2SO4,而NaClO被還原為NaCl,若反應(yīng)中Na2Sx與NaClO的物質(zhì)的量之比為1:16,則x值是
 

(四)、已知M2On2ˉ可與R2ˉ作用,R2ˉ被氧化為R的單質(zhì),M2On2ˉ的還原產(chǎn)物中,M為+3價(jià),又知c(M2On2ˉ)=0.3mol/L的溶液100mL可與c(R2ˉ)=0.6mol/L的溶液150mL恰好完全反應(yīng),則n值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

食鹽中含有一定量的鎂、鐵等雜質(zhì),碘鹽中碘的損失主要是由于雜質(zhì)、水分、空氣中的氧氣以及光照、受熱而引起的.已知:氧化性IO3->Fe3+>I2;還原性質(zhì):S2O32->I-;3I2+6OH-═IO3-+5I-+3H2O;KI+I2═KI3
(1)某學(xué)習(xí)小組對(duì)加碘鹽進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取一定量某加碘鹽(可能含有KIO3、KI、Mg2+、Fe3+),用適量蒸餾水溶解,并加稀鹽酸酸化,將所得溶液分為3份.第一份試液中滴加KSCN溶液后顯紅色;第二份試液中加適量KI固體,溶液顯淡黃色,用CCl4萃取,下層溶液顯紫紅色;第三份試液中加入適量KIO3固體后,滴加淀粉試劑,溶液不變色.
①加KSCN溶液顯紅色,寫(xiě)出生成紅色物質(zhì)的離子方程式是
 
;CCl4中顯紫紅色的物質(zhì)是
 
(用電子式表示).
工業(yè)上制得的粗碘中通常含有ICl和IBr,用升華的法提純I2,為了除去這些雜質(zhì)可先加入
 

A.液氯B.氯水C.KI  D.KCl
②第二份試液中加入足量KI固體后,反應(yīng)的離子方程式為
 
 

(2)KI作為加碘劑的食鹽在保存過(guò)程中,由于空氣中氧氣的作用,容易引起碘的損失.寫(xiě)出潮濕環(huán)境下KI與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
.將I2溶于KI溶液,在低溫條件下,可制得KI3?H2O,但該物質(zhì)不適宜作為食鹽加碘劑,理由是
 

(3)為了提高加碘鹽(添加KI)的穩(wěn)定性,可加穩(wěn)定劑減少碘的損失.下列物質(zhì)中有可能作為穩(wěn)定劑的是
 

A.Na2S2O3 B.AlCl3  C.Na2CO3 D.NaNO2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

燃燒6g碳全部生成氣體時(shí)放出的熱量,如果全部被水吸收,可使1kg水由20℃升高到67℃,水的比熱容為4.2kJ?(kg?℃)-1,求碳的燃燒熱?

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

I.二氧化硒(SeO2)是一種氧化劑,其被還原后的單質(zhì)硒可能成為環(huán)境污染物,通過(guò)與濃HNO3或濃H2SO4反應(yīng)生成SeO2以回收Se.
完成下列填空,
(1)Se和濃HNO3反應(yīng)的還原產(chǎn)物為NO和NO2,且NO和NO2的物質(zhì)的量之比為1:1,寫(xiě)出Se和濃HNO3的反應(yīng)方程式
 

如不對(duì)該反應(yīng)還原產(chǎn)物的比例作限制,該反應(yīng)
 
出現(xiàn)多組配平系數(shù)(填“可能”或“不可能”)并說(shuō)明理由
 

(2)回收得到的SeO2的含量,可以通過(guò)下面的方法測(cè)定:
①SeO2+KI十HNO3→Se+I2+KNO3十H2O
②I2+2Na2S2O3→Na2S4O6+2NaI
實(shí)驗(yàn)中,準(zhǔn)確稱(chēng)量SeO2樣品0.160 0g,消耗了0.200 0mol?L-1的Na2S2O3溶液25.00mL,所測(cè)定的樣品中SeO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

II.在P+CuSO4+H2O→Cu3P+H3PO4+H2SO4(未配平)的反應(yīng)中,3.5mol CuSO4可氧化P的物質(zhì)的量為
 
mol,若生成3mol Cu3P時(shí),參加反應(yīng)的P的物質(zhì)的量為
 
mol.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵的氫氧化物有
 
 
,兩者均
 
溶于水.其中
 
為白色,露置在空氣中易被氧化,反應(yīng)方程式為
 
,反應(yīng)現(xiàn)象為:白色先變成
 
色,最終變?yōu)?div id="9bfb77t" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色.將該物質(zhì)溶于鹽酸,得到
 
色溶液,有關(guān)反應(yīng)方程式為
 
.在該溶液中加入足量鐵粉,溶液變?yōu)?div id="d9t7txt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是元素周期表的一部分,回答下列有關(guān)問(wèn)題:
 周期\族 ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅤⅡA  0
 2          ①    ②  
 3  ③  ④  ⑤  ⑥    ⑦  ⑧  ⑨
 4  ⑩  (11)          (12)  
(1)寫(xiě)出下列元素符號(hào):①
 
,⑦
 

(2)畫(huà)出原子的結(jié)構(gòu)示意圖:④
 

(3)在這些元素中,最活潑的金屬元素是
 
,最活潑的非金屬元素是
 
,最不活潑的元素是
 

(4)在這些元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物中,酸性最強(qiáng)的是
 
,堿性最強(qiáng)的是
 
,呈兩性的氫氧化物是
 
,它與③元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(5)在④與⑤中金屬性較強(qiáng)的是
 
(填名稱(chēng)),可以驗(yàn)證該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)是
 
、
 

(a)將在空氣中放置已久的這兩種元素的塊狀單質(zhì)分別放入熱水中
(b)將這兩種元素的單質(zhì)粉末分別和同濃度的鹽酸反應(yīng)
(c)將這兩種元素的單質(zhì)粉末分別和熱水作用,并滴入酚酞溶液
(d)比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D1、D2、E、F、G、H均為有機(jī)化合物,請(qǐng)根據(jù)下列圖示回答問(wèn)題.

(1)直鏈有機(jī)化合物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

(2)①的反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件是
 
;
(3)③的反應(yīng)類(lèi)型是
 

(4)B生成C的化學(xué)方程式是
 
;D1或D2均生成E的化學(xué)方程式是
 
;
(5)G可應(yīng)用于醫(yī)療、爆破等,由F生成G的化學(xué)方程式是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X,Y,Z,W為按原子序數(shù)有小到大排列的四種短周期元素.
已知:(1)X可分別與Y,W形成X2Y,X2Y2,XW等共價(jià)化合物.
  。2)Z可分別與Y,W形成Z2Y,Z2Y2,ZW等離子化合物.
請(qǐng)回答:
(1)Z2Y的化學(xué)式是
 

(2)Z2Y2與X2Y反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案