A、B、C、D1、D2、E、F、G、H均為有機(jī)化合物,請根據(jù)下列圖示回答問題.

(1)直鏈有機(jī)化合物A的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(2)①的反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件是
 
;
(3)③的反應(yīng)類型是
 
;
(4)B生成C的化學(xué)方程式是
 
;D1或D2均生成E的化學(xué)方程式是
 

(5)G可應(yīng)用于醫(yī)療、爆破等,由F生成G的化學(xué)方程式是
 
考點(diǎn):有機(jī)物的推斷
專題:壓軸題
分析:根據(jù)A的分子式及轉(zhuǎn)化關(guān)系可知直鏈烴A為丙烯,結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH-CH3;B是由A中甲基上的一個氫原子被氯原子取代得到的,結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH-CH2Cl;B與Br2加成可得C為CH2Br-CHBr-CH2Cl;D1、D2的分子式與B的分子式相比較可知,B的雙鍵碳上分別加成羥基和氯原子可得兩種物質(zhì),即D1、D2分別為、中的一種,E和D相比較少了一個氫原子和一個氯原子,D1或D2均生成E,但根據(jù)反應(yīng)⑤可知E不含有雙鍵,故E為,又因F是油脂水解得來的物質(zhì)且可以與硝酸、濃硫酸反應(yīng)得到G,G應(yīng)用于醫(yī)療、爆破,所以可推出為甘油,G為硝酸甘油酯.
解答: 解:根據(jù)A的分子式及轉(zhuǎn)化關(guān)系可知直鏈烴A為丙烯,結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH-CH3;B是由A中甲基上的一個氫原子被氯原子取代得到的,結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH-CH2Cl;B與Br2加成可得C為CH2Br-CHBr-CH2Cl;D1、D2的分子式與B的分子式相比較可知,B的雙鍵碳上分別加成羥基和氯原子可得兩種物質(zhì),即D1、D2分別為、中的一種,E和D相比較少了一個氫原子和一個氯原子,D1或D2均生成E,但根據(jù)反應(yīng)⑤可知E不含有雙鍵,故E為,又因F是油脂水解得來的物質(zhì)且可以與硝酸、濃硫酸反應(yīng)得到G,G應(yīng)用于醫(yī)療、爆破,所以可推出為甘油,G為硝酸甘油酯,
(1)直鏈有機(jī)化合物A的結(jié)構(gòu)簡式是:CH2=CH-CH3,故答案為:CH2=CH-CH3;
(2)反應(yīng)①是CH2=CH-CH3中甲基上的一個氫原子被氯原子取代得到CH2=CH-CH2Cl,反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件是:Cl2、高溫,故答案為:Cl2、高溫;
(3)D1、D2的分子式與B的分子式相比較可知,反應(yīng)③是B的雙鍵碳上分別加成羥基和氯原子可得兩種物質(zhì),屬于加成反應(yīng),故答案為:加成反應(yīng);
(4)B生成C的化學(xué)方程式是:CH2=CH-CH2Cl+Br2→CH2Br-CHBr-CH2Cl;
D1或D2均生成E的化學(xué)方程式是:
故答案為:CH2=CH-CH2Cl+Br2→CH2Br-CHBr-CH2Cl;;
(5)因F是油脂水解得來的物質(zhì)且可以與硝酸、濃硫酸反應(yīng)得到G,G應(yīng)用于醫(yī)療、爆破,所以可推出為甘油,G為硝酸甘油酯,由F生成G的化學(xué)方程式是:,
故答案為:
點(diǎn)評:本題考查有機(jī)物推斷,涉及常見有機(jī)化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系及反應(yīng)類型判斷的掌握,難度中等,注意充分利用分子式判斷解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(一)BaCl2?xH2O中結(jié)晶水?dāng)?shù)目可通過重量法來確定:
①稱取1.222g樣品,置于小燒杯中,加入適量稀鹽酸,加熱溶解,邊攪拌邊滴加稀硫酸到沉淀完全,靜置;          
②過濾并洗滌沉淀;
③將盛有沉淀的濾紙包烘干并中溫灼燒;轉(zhuǎn)入高溫爐中,反復(fù)灼燒到恒重,稱得沉淀質(zhì)量為1.165g.
回答下列問題:
(1)在操作②中,需要先后用稀硫酸和
 
 洗滌沉淀;
(2)計算BaCl2?xH2O中的x=
 
 (取整數(shù)值).
(3)操作③中,如果空氣不充足和溫度過高,可能會有部分沉淀被濾紙中的碳還原為BaS,這使x的測定結(jié)果
 
 (填“偏低”、“偏高”或“不變”).
(二)圖A所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中(具體反應(yīng)條件略),a、b、c和d分別為四種短周期元素的常見單質(zhì),其余均為它們的化合物,i的溶液為常見的酸,a的一種同素異形體的晶胞如圖B所示.且該物質(zhì)為自然界最硬的物質(zhì).

回答下列問題:
(1)圖B對應(yīng)的物質(zhì)名稱是
 
,
(2)d中元素的原子核外電子排布式為
 

(3)圖A中由二種元素組成的物質(zhì)中,沸點(diǎn)最高的是
 
,
(4)圖A中的雙原子分子中,極性最大的分子是
 
,
(5)k的分子式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

I.制取三氧化硫反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2SO2(g)十O2(g)
加熱
催化劑
2SO3(g)
(1)此反應(yīng)是工業(yè)上生產(chǎn)
 
的重要步驟.
(2)能夠說明在恒溫恒容條件下,上述反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是
 
(填序號).
a.每生成1mol SO3的同時生成0.5mol O2
b.容器中混合氣體的密度不變
c.SO2、O2、SO3的物質(zhì)的量之比為2:1:2
d.容器中氣體總壓強(qiáng)不變
(3)在400℃時,常壓下,容積為1.0L的密閉容器中充入1.00mol SO2(g)和0.96mol O2(g),充分反應(yīng)后,測得還有0.04mol SO2剩余,并放出190.08KJ的熱量.
①根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù),請分析在工業(yè)生產(chǎn)中選擇常壓反應(yīng)器的原因:
 

②寫出此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
2SO2(g)十O2(g)?2SO3(g)△H=
 

Ⅱ.(1)在某溫度下,把1.00mol NH3溶于水中配成1.00L溶液,測得溶液中OH-濃度和時間的圖象如下:
①求該溫度時,氨水的電離平衡常數(shù)K=
 

②在t1時刻再加入H2O配成2L溶液,于t2時刻重新達(dá)到平衡,請在坐標(biāo)系中畫出t1~t2時間內(nèi)OH-濃度隨時間變化的曲線.
(2)將a mol/L的鹽酸和b mol/L氨水等體積混合,混合后體積為混合前體積之和,充分反應(yīng)后所得溶液顯中性.
①a
 
 b(填“<”、“=”或“>”)
②根據(jù)物料守恒原理,求混合后溶液中剩余氨水濃度:c(NH3?H2O)=
 
.(用含有a、b的式子表示)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【化學(xué)-選修3物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】
X、Y、Z、T、W五種元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下表:
元素 元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)
X 原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍
Y 常溫下單質(zhì)為雙原子分子,其氫化物水溶液呈堿性
Z 基態(tài)原子最外層電子排布式為(n+1)sn(n+1)pn+2
T 與Z同周期,元素最高價是+7價
W 原子序數(shù)為Y、T元素之和,不銹鋼中含有該元素
(1)元素X的一種同位素可測定文物年代,這種同位素的符號是
 
;W元素基態(tài)原子電子排布式為
 

(2)元素Z與元素T相比,非金屬性較強(qiáng)的是
 
(用元素符號表示),下列表述中能證明這一事實(shí)的是
 

A.常溫下Z的單質(zhì)和T的單質(zhì)狀態(tài)不同
B.T的氫化物比Z的氫化物穩(wěn)定
C.一定條件下Z和T的單質(zhì)都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
D.T的電負(fù)性比Z大
(3)常見溶劑XZ2的分子中,含有的σ鍵與π鍵個數(shù)比為
 
,它所形成的晶體類型為
 
; Y的常見氫化物易液化的主要原因是
 

(4)元素X與鈣元素可以形成一種離子化合物,該化合物的陰離子和CO互為等電子體,該化合物的電子式為
 
;其中元素X的雜化類型是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

隨著人類對溫室效應(yīng)和資源短缺等問題的重視,如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,引起了各國的普遍關(guān)注
(1)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇.為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):在體積為1L的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol
測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示.
①從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=
 
mol/(L?min).氫氣的轉(zhuǎn)化率為
 

②下列措施中能使
n(CH3OH)
n(CO2)
增大的是
 

A.升高溫度                        B.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大
C.將H2O(g)從體系中分離     D.再充入1mol CO2和3mol H2
(2)工業(yè)上也可以用CO和H2合成甲醇,反應(yīng)原理為:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=-128.8kJ/mol,在溫度不變的情況下,若在增大容器體積的同時不斷充入氫氣,使H2的濃度保持不變,則平衡
 
;
A.向正反應(yīng)方向移動   B.向逆反應(yīng)方向移動   C.不移動      D.無法判斷
作出此判斷的理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一個體積為2L的恒容密閉容器中通入2molX(g)和1molY(g),發(fā)生反應(yīng):2X(g)+Y(g)?2Z(g);△H<0
若達(dá)到平衡時氣體總物質(zhì)的量變?yōu)樵瓉淼?.85倍.請回答下列問題:
(1)平衡時Z的物質(zhì)的量為
 
;若反應(yīng)經(jīng)歷5min達(dá)到平衡,則Y的平均反應(yīng)速率為
 

(2)相同條件下進(jìn)行反應(yīng),在t1時刻,只改變下列某一種條件,其曲線圖象如圖甲.
A.升溫    B.降溫    C.加壓     D.減壓   E.加催化劑
若c=0.90mol,t1時刻改變的條件是
 
(填選項編號,下同),t2
 
5min (填“>”,“<”或“=”下同).
(3)若其他條件不變,原容器為恒壓容器,達(dá)到平衡后Z的物質(zhì)的量
 
0.9mol (填“>”,“<”或“=”).
(4)若將物質(zhì)的量均為3.00mol物質(zhì)X、Y混合于5L容器中發(fā)生反應(yīng),在反應(yīng)過程中Z的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)隨溫度變化如圖乙.
①A、B兩點(diǎn)Z物質(zhì)正反應(yīng)速率的大小關(guān)系是
 
;②溫度T<T0時,Z%逐漸增大的原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

銀-鋅高能電池:由負(fù)極為
 
,正極為
 
,電解質(zhì)為KOH溶液.
 
極  
Zn-2e-+2OH-═ZnO+H2O;
 
極 Ag2O+2e-+H2O═2Ag+2OH-電池總反應(yīng):
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,燒杯甲中放100mL6mol/L的鹽酸溶液,燒杯乙中放入100mL冷水.現(xiàn)向燒杯甲的溶液中放入25gNaOH溶液固體,同時向乙燒杯中放入NH4NO3固體,攪拌使之溶解.
(1)A瓶中氣體的顏色
 
,理由是
 

(2)B瓶中的氣體顏色
 
,理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D四種短周期元素,原子序數(shù)D>A>B>C,且A、B同周期,C、D同主族,A的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,B元素最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的四分之一,C元素的氣態(tài)氫化物的水溶液顯堿性,據(jù)此填空:
(1)C元素氣態(tài)氫化物的電子式
 
,A、B、C、D四種元素按原子半徑由大到小的順序排列為
 
.(填元素符號)
(2)A的最高價氧化物與氫氧化鈉反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)A,C,D的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性強(qiáng)弱
 

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同步練習(xí)冊答案