下列各步反應(yīng)A(HCl)→B(Cl2)→C〔Ca(ClO)2〕→D(HClO)→E(CO2),其中不能直接實現(xiàn)的是
A. A→B B. B→C C. C→D D. D→E
科目:高中化學(xué) 來源:2016屆山東省威海市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法錯誤的是
A.濃硝酸在光照條件下變黃,說明濃硝酸不穩(wěn)定,生成的有色產(chǎn)物能溶于濃硝酸
B.在KI-淀粉溶液中通入氯氣,溶液變藍(lán),是因為生成的單質(zhì)碘與淀粉發(fā)生顯色反應(yīng)
C.在某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,說明溶液中一定含SO42-
D.實驗室可用氯化銨與氫氧化鈣加熱制取氨氣
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆吉林省高一教學(xué)評估(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
氫化亞銅(CuH)是一種不穩(wěn)定物質(zhì),能在氯氣中燃燒;也能與酸反應(yīng)。用CuSO4溶液和“某物質(zhì)”在40~50℃時反應(yīng)可產(chǎn)生它。下列有關(guān)敘述中錯誤的是
A.這“某物質(zhì)”具有還原性
B.CuH與鹽酸反應(yīng),可能產(chǎn)生H2
C.CuH與足量的稀硝酸反應(yīng):CuH + 3H+ + NO3—= Cu2++ NO↑+ 2H2O
D.CuH在氯氣中燃燒:CuH + Cl2= CuCl + HCl
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆吉林省高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有下列九種物質(zhì):①H2 ②鋁 ③CuO ④CO2 ⑤稀H2SO4 ⑥稀硝酸 ⑦氨水 ⑧Ba(OH)2固體 ⑨熔融Al2(SO4)3 ,用序號回答下列問題。
(1)上述物質(zhì)中,屬于堿的是 。
(2)上述物質(zhì)或溶液中若兩兩反應(yīng)的離子方程式為:H++OH—H2O,則對應(yīng)的兩種物質(zhì)是 。
(3)上述物質(zhì)或其溶液若兩兩反應(yīng)生成氫氣,則對應(yīng)的兩種物質(zhì)的組合分別是 。
(4)17.1g⑨溶于水配成250mL溶液, SO42-的物質(zhì)的量濃度為 。
(5)在⑧的溶液中通入過量的④,寫出總反應(yīng)的離子方程式 。
(6)在特殊條件下,②與⑥發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:8Al + 30HNO3 = 8Al(NO3)3 +3X + 9H2O,該反應(yīng)中X的化學(xué)式是 ,其中還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比是 ,當(dāng)有8.1g Al發(fā)生反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆吉林省高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用下圖所示裝置制取、提純并收集表中的四種氣體(a、b、c表示相應(yīng)儀器中加入的試劑),其中可行的是
氣體abc
ANO2濃硝酸銅片濃硫酸
BSO2濃硫酸Cu酸性KMnO4溶液
CCO2稀硫酸CaCO3濃硫酸
DNH3濃氨水生石灰濃硫酸
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆吉林省高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列氣體中,不能用排空氣法,只能用排水法收集的是
A. NO B. H2 C. NH3 D. CO2
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆云南省高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有A、B、C、D四種元素,A元素形成的—2價陰離子比氦原子的核外電子數(shù)多8個,B元素與A元素可組成一種化合物E,為淡黃色固體,該固體遇到空氣能生成A的單質(zhì);C為原子核內(nèi)有12個中子的金屬元素,當(dāng)2.4gC與足量熱水反應(yīng)時,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體2.24L,C形成正二價陽離子;D元素原子的M層上有7個電子。
(1)寫出B、C兩種元素的元素名稱:B ,C ,指出D在周期表中的位置 。
(2)D的氣態(tài)氫化物與H2S、HF的穩(wěn)定性由強到弱為 (用化學(xué)式表示)。
(3)寫出淡黃色固體E的電子式 ,其中含有的化學(xué)鍵為 。
(4)鉀元素與B元素位于同一主族,鉀元素與A元素可形成K2A、K2A2、KA2等多種化合物,其中K2A2和KA2和CO2均可發(fā)生反應(yīng)(反應(yīng)與淡黃色固體E和CO2的反應(yīng)類似),寫出KA2與CO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。K2A2、KA2在醫(yī)院、礦井、潛水、高空飛行中常用作供氧劑,為了維持氣壓穩(wěn)定可以使用過氧化鉀和超氧化鉀的混合物使吸收的CO2與生成的O2體積相同(同溫同壓),則它
們的物質(zhì)的量之比為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆云南省高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列混合物的分離方法不正確的是( )
A.水和汽油的混合物用分液方法分離
B.石灰水中懸浮的固體碳酸鈣用過濾方法分離
C.碘水中的碘用酒精萃取分離
D.乙醇中溶解微量食鹽,用蒸餾方法分離
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆福建省四地六校高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
核磁共振(NMR)技術(shù)已廣泛應(yīng)用于復(fù)雜分子結(jié)構(gòu)的測定和醫(yī)學(xué)診斷等高科技領(lǐng)域。已知質(zhì)子數(shù)或中子數(shù)為奇數(shù)的原子核才有NMR現(xiàn)象,而質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)均為偶數(shù)的原子不產(chǎn)生核核磁共振,下列原子組一定能產(chǎn)生NMR現(xiàn)象的是( )
A.18O、31 P、119 Sn B.27 Al、19 F、12 C
C.6C、16S、9F D.1 H、13 C、35 Cl
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