空間實(shí)驗(yàn)室“天宮一號(hào)”的供電系統(tǒng)中有再生氫氧燃料電池(RFC)，RFC是一種將水電解技術(shù)與氫氧燃料電池技術(shù)相結(jié)合的可充電電池。下圖為RFC工作原理示意圖，有關(guān)說(shuō)法正確是 ( )

A．轉(zhuǎn)移0.1mol電子時(shí)，a電極產(chǎn)生1.12LO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)

B．b電極上發(fā)生的電極反應(yīng)是： 2H2O+2e－＝H2↑+2OH－

C．c電極上進(jìn)行還原反應(yīng)，B電池中的H+可以通過(guò)隔膜進(jìn)入A池

D．d電極上發(fā)生的電極反應(yīng)是：O2+4H＋+4e－＝2H2O

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

溴乙烷是有機(jī)合成的重要原料，實(shí)驗(yàn)室合成溴乙烷的裝置示意圖、相關(guān)原理和數(shù)據(jù)如下：

主反應(yīng)：NaBr+H2SO4HBr+NaHSO4；C2H5OH+HBrC2H5Br+H2O

副反應(yīng)：在該實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常會(huì)有乙醚、溴等副產(chǎn)物生成。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①向A中先加入5 mL 95％的無(wú)水乙醇(0.085 mol)和4.5 mL的水，加入溴化鈉7.725g，再加入沸石，搖勻。在接受器F中加冷水及3ml飽和亞硫酸氫鈉溶液，并將其放入冰水浴中。

②在B中加入9.5 mL濃硫酸(0.17 mol)，向A中緩緩滴入濃硫酸，加熱體系，控制反應(yīng)溫度，保持反應(yīng)平穩(wěn)地發(fā)生，直至無(wú)油狀物餾出為止；

③分出餾出液中的有機(jī)層，加入1-2 mL濃硫酸以除去乙醚、乙醇、水等雜質(zhì)，溶液明顯分層后，分離得到粗產(chǎn)物；

④將粗產(chǎn)物轉(zhuǎn)入蒸餾瓶中，加沸石，在水浴上加熱蒸餾，收集35-40℃的餾分，稱(chēng)量得5.23g。

回答問(wèn)題：

（1）儀器A的名稱(chēng)為_(kāi)________

（2）步驟①在接受器F中加冷水以及將F放入冰水浴中的目的是__________；飽和亞硫酸氫鈉溶液的作用是________________

（3）步驟②中濃硫酸要緩緩滴加而不一次加入，其作用有________(填標(biāo)號(hào))。

a．可以防止乙醇發(fā)生碳化 b．避免生成HBr的速度過(guò)快，減少其揮發(fā)

c．避免溶液發(fā)生暴沸 d．減少因濃硫酸氧化HBr而生成副產(chǎn)物溴

（4）步驟③中分出餾出液中有機(jī)層的操作名稱(chēng)為_(kāi)_______；加入濃硫酸除雜后的溶液明顯分層，粗產(chǎn)物在________層(填“上”或“下”)。

（5）本實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率為_(kāi)_______

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．如果不慎將酸粘到皮膚或衣物上，立即用大量的水沖洗，再用飽和NaHCO3溶液洗，最后再用水沖洗。

B．海帶中碘元素的提取和檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)中為制取海帶灰的浸取液，需要煮沸1﹣2min，其主要目的是趕走溶液中的溶解氧，避免氧氣氧化碘離子

C．檢驗(yàn)Fe(NO3)2晶體是否已氧化變質(zhì)的方法是：將Fe(NO3)2樣品溶于稀H2SO4后，滴加KSCN溶液，觀察溶液是否變紅

D．用濃硫酸配制一定濃度的稀硫酸時(shí)，用量筒量取濃硫酸倒入盛水的燒杯中稀釋?zhuān)⒂盟礈炝客�，洗滌液一并倒入燒杯�?/p>

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理研究碳、氮等單質(zhì)和化合物的反應(yīng)有重要意義。

（1）有科學(xué)家提出可利用FeO吸收和利用CO2，相關(guān)熱化學(xué)方程式如下：

6 FeO(s)+CO2(g)=2Fe3O4(s)+C(s) △H= -76.0 kJ·mol一1

①上述反應(yīng)中每生成1 mol Fe3O4，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_(kāi)______mol。

②已知：C(s)+2H2O(g)=CO2 (g)+2H2(g) △H=+113.4 kJ·mol一1，則反應(yīng)：

3 FeO(s)+ H2O (g)= Fe3O4 (s)+ H2 (g)的△H=__________。

（2）工業(yè)生產(chǎn)可以用NH3(g)與CO2(g)經(jīng)兩步反應(yīng)生成尿素〔CO(NH2)2〕，兩步反應(yīng)的能量變化示意圖如下：

則NH3(g)與CO2(g)反應(yīng)生成尿素的熱化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。

（3）氨氣在純氧中燃燒，生成一種單質(zhì)和水，科學(xué)家利用此原理，設(shè)計(jì)成氨氣一氧氣燃料電池，則通入氨氣的電極是 (填“正極”或“負(fù)極”)；堿性條件下，該電極發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為 。

（4）華盛頓大學(xué)的研究人員研究出一種方法，可實(shí)現(xiàn)水泥生產(chǎn)時(shí)CO2零排放，其基本原理如圖所示：

①上述生產(chǎn)過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化方式是_____________。

a、電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

b、太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

c、太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

d、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

②上述電解反應(yīng)在溫度小于 900℃時(shí)進(jìn)行，碳酸鈣先分解為CaO和CO2，電解質(zhì)為熔融碳酸鈉，陰極反應(yīng)式為3CO2＋4e－=C＋2CO32-，則陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為_(kāi)________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用惰性電極電解V L ASO4的水溶液，當(dāng)陰極上有m g 金屬析出(陰極上無(wú)氣體產(chǎn)生)時(shí)，陽(yáng)極上產(chǎn)生x L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，同時(shí)溶液的氫離子的濃度增加了10-2 mol·L－1 (設(shè)電解前后溶液體積不變)。則A的相對(duì)原子質(zhì)量的表示式為( )

① ② ③ ④

A．①④ B．②④ C．③④ D．①②

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

X、Y、Z、R是短周期主族元素，X原子最外層電子數(shù)是次外層的兩倍，Y元素在地殼中的含量最多，Z元素的化合物的焰色反應(yīng)呈黃色，R原子的核外電子數(shù)是X原子與Z原子的核外電子數(shù)之和。下列敘述不正確的是( )

A．X與Y能形成兩種常見(jiàn)的氣態(tài)化合物

B．原子半徑的大小順序：r(Z)> r(R)> r(X) > r(Y)

C．X、Z分別與R形成的化合物中化學(xué)鍵類(lèi)型不同

D．含有Y、Z、R三種元素的化合物最多只有2種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是( )

A．過(guò)氧化鈉的電子式：

B．碳正離子中質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)的比值為3∶2

C．硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖：

D．質(zhì)子數(shù)為35、中子數(shù)為45的溴原子：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將有機(jī)物的混合物在一定條件下反應(yīng)：①甲醇與乙醇的混合物與濃硫酸加熱得醚；②乙二醇與乙酸酯化得酯；③氨基乙酸和丙氨酸生成二肽；④苯酚和濃溴水反應(yīng)。所生成的有機(jī)物的種類(lèi)由多到少的順序是( )

A．①②③④ B．④③②① C．③②④① D．③①②④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知甲醛(HCHO)分子中的4個(gè)原子是共平面的，下列分子中所有原子不可能同時(shí)存在于同一平面的是

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同步練習(xí)冊(cè)答案