下列解釋事實的方程式不正確的是( )

A．Fe2O3溶于氫碘酸溶液中：Fe2O3 + 6H+ === 2Fe3+ + 3H2O

B．Al片溶于NaOH溶液中，產(chǎn)生氣體：2Al+2OH－+2H2O === 2AlO2－+3H2↑

C．Ca(HCO3)2溶液與少量NaOH溶液反應(yīng)：HCO3－ +Ca2＋+OH－=== CaCO3↓+H2O

D．在Cu2O固體中加入足量的稀硫酸：Cu2O + 2H+ === Cu ＋ Cu2+ ＋ H2O

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2017屆湖南省、永興一中高三上學(xué)期8月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

LiPF6是鋰離子電池中廣泛應(yīng)用的電解質(zhì)。某工廠用LiF、PCl5為原料，低溫反應(yīng)制備LiPF6，其流程如下：

已知：HCl的沸點是﹣85.0℃，HF的沸點是19.5℃。

（1）第①步反應(yīng)中無水HF的作用是______________。反應(yīng)設(shè)備不能用玻璃材質(zhì)的原因是______________________（用化學(xué)方程式表示）。無水HF有腐蝕性和毒性，工廠安全手冊提示：如果不小心將HF沾到皮膚上，可立即用2%的___________溶液沖洗。

（2）該流程需在無水條件下進行，第③步反應(yīng)中PF5極易水解，其產(chǎn)物為兩種酸，寫出PF5水解的化學(xué)方程式：_______________________________。

（3）第④步分離采用的方法是_________；第⑤步分離尾氣中HF、HCl采用的方法是______。

（4）LiPF6產(chǎn)品中通常混有少量LiF。取樣品wg，測得Li的物質(zhì)的量為nmol，則該樣品中LiPF6的物質(zhì)的量為______mol（用含w、n的代數(shù)式表示）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆湖北省棗陽市高三上學(xué)期8月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各類物質(zhì)中，固態(tài)時只能形成離子晶體的是（ ）。

A．非金屬氧化物 B．非金屬單質(zhì) C．強酸 D．強堿

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆貴州省遵義市高三上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分析下表中各項的排布規(guī)律,按此規(guī)律排布第26項應(yīng)為( )

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

C2H4

C2H6

C2H6O

C2H4O2

C3H6

C3H8

C3H8O

C3H6O2

C4H8

C4H10

A．C7H16 B．C7H14O2 C．C8H18 D．C8H18O

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆廣東省高三上8月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

FeCl3在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。經(jīng)查閱資料得知：無水FeCl3在空氣中易潮解，加熱易升華。工業(yè)上，向500—600℃的鐵屑中通入氯氣可生產(chǎn)無水氯化鐵；向熾熱鐵屑中通入氯化氫可以生產(chǎn)無水氯化亞鐵。

某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)生產(chǎn)流程制備無水FeCl3并對產(chǎn)物做了如下探究實驗，

請回答下列問題：

（1）裝置的連接順序為 (用a、b、c…h(huán)表示)。

（2）i．E中飽和食鹽水的作用是 。

ii．D中堿石灰的作用是 。

（3）反應(yīng)結(jié)束后，生成的煙狀FeCl3大部分進入收集器，少量沉積在反應(yīng)管B中硬質(zhì)玻璃管的右端。要使沉積得FeCl3進入收集器，需進行的操作是 。

（4）反應(yīng)一段時間后熄滅酒精燈，冷卻后將硬質(zhì)玻璃管及收集器中的物質(zhì)一并快速轉(zhuǎn)移至錐形瓶中，加入過量的稀鹽酸和少許植物油(反應(yīng)過程中不振蕩)，充分反應(yīng)后，進行如下實驗：

①淡黃色溶液中加入試劑X生成淡紅色溶液的離子方程式為

②淡紅色溶液中加入過量H2O2后溶液紅色加深的原因是 (用離子方程式表示)。

（5）已知紅色褪去的同時有氣體生成，經(jīng)檢驗為O2。該小組同學(xué)對紅色褪去的原因進行探究。

①取褪色后溶液三份，第一份滴加FeCl3溶液無明顯變化；第二份滴加試劑X，溶液出現(xiàn)紅色；第三份滴加稀鹽酸和BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀。

②另取同物質(zhì)的量濃度的 FeCl3溶液滴加2滴試劑X，溶液變紅，再通入O2，無明顯變化。

實驗①說明 ；

實驗②的目的是 ；

得出結(jié)論： 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017年新疆兵團第二師華山中學(xué)高二上學(xué)前考化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

將一定質(zhì)量的Mg-Al合金投入到100mL一定物質(zhì)的量濃度的HCl中，合金全部溶解，向所得溶液中滴加5mol/LNaOH溶液至過量，生成沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液的體積關(guān)系如下圖所示。 求：

（1）寫出20ml-160ml階段的離子反應(yīng)方程式 ；

（2）160ml-180ml階段的離子反應(yīng)方程式 ；

（3）原合金分別與足量的稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體的在同溫同壓下的體積比為___________。

（4）HCl的物質(zhì)的量濃度為 mol/L。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017年新疆兵團第二師華山中學(xué)高二上學(xué)前考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實不能作為實驗判斷依據(jù)的是

A．鈉和鎂分別與冷水反應(yīng)，判斷金屬活動性強弱

B．在MgCl2與AlCl3溶液中分別加入過量的氨水，判斷鎂與鋁的金屬活動性強弱

C．硫酸與碳酸的酸性比較，判斷硫與碳的非金屬活動性強弱

D．1moLBr2和1moLI2分別與足量的H2反應(yīng)，判斷溴與碘的非金屬性強弱

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年四川省高一上入學(xué)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

成都市近年來常常發(fā)生“毒奶粉”事件。劣質(zhì)奶粉制造商為牟取暴利，大大降低了奶粉中蛋白質(zhì)的含量，導(dǎo)致食用這種奶粉的眾多嬰幼兒嚴(yán)重營養(yǎng)不良乃至死亡。

為了測定某牛奶樣品中蛋白質(zhì)的含量，現(xiàn)采用“蓋爾達法”分解其中的蛋白質(zhì)。其原理是把蛋白質(zhì)中的氮元素完全轉(zhuǎn)化為氨氣（化學(xué)式為NH3），再用稀硫酸吸收氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2 NH3+H2SO4= (NH4)2 SO4

現(xiàn)取該奶粉樣品100g，用“蓋爾達法”分解其中的蛋白質(zhì)，產(chǎn)生的氨氣用7.5g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸恰好完全吸收。

計算并回答下列問題：

（1）產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量是多少？（計算結(jié)果精確到0.01，下同）

（2）含氮元素的質(zhì)量多少？

（3） 該奶粉中氮的含量是否達到了國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。（奶粉中蛋白質(zhì)的含量國家標(biāo)準(zhǔn)為：每100g嬰幼兒奶粉中含12g~25g。蛋白質(zhì)含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%）

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶實驗中學(xué)高一上開學(xué)考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

含硫煤燃燒會產(chǎn)生大氣污染，為防治該污染，某工廠設(shè)計了新的治污方法，同時可得到化工產(chǎn)品，該工藝流程如圖所示，下列敘述不正確的是

A．該過程中可得到化工產(chǎn)品H2SO4

B．該工藝流程是除去煤燃燒時產(chǎn)生的SO2

C．該過程中化合價發(fā)生改變的元素為Fe和S

D．圖中涉及到的反應(yīng)之一為Fe2(SO4)3 + SO2 + 2H2O == 2FeSO4 + 2H2SO4

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