在298 K、100 kPa時,已知:
2H2O(g)2H2(g)+O2(g) ΔH1
Cl2(g)+H2(g)2HCl(g) ΔH2
2Cl2+2H2O(g)4HCl(g)+O2(g) ΔH3
則ΔH3與ΔH2和ΔH1之間的關(guān)系正確的是( )
A.ΔH3=ΔH1+2ΔH2B.ΔH3=ΔH1+ΔH2
C.ΔH3=ΔH1-2ΔH2D.ΔH3=ΔH1-ΔH2
科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 1.2硬水軟化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
“娃哈哈”牌礦泉水標簽上印有的主要成分如下:(單位mg·L-1)Ca:20.0;K:39.1;Mg:3.2;Zn:0.06;F:0.02;重碳酸(HCO3-):7;偏硅酸(SiO32-):4,并且特意注意“絕不含CO2”等字樣。
(1)這里的Ca、K、Mg、Zn、F是指________。
A.單質(zhì) B.元素 C.離子 D.分子
(2)這里的重碳酸是指化學(xué)上的________。
A.碳酸氫根(HCO3-) B.碳酸
C.兩者都是 D.兩者都不是
(3)這里的偏硅酸是指化學(xué)上的________。
A.硅酸鈉(Na2SiO3) B.硅酸根(SiO32-)
C.硅酸(H2SiO3) D.原硅酸(H4SiO4)
(4)“絕不含CO2”是什么意思?
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)人教版選修四 6影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
氯酸鉀和亞硫酸氫鈉發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成Cl(-1價)和S(+6價)的速率v(縱坐標)與反應(yīng)時間t(橫坐標)的關(guān)系如圖所示,已知該反應(yīng)速率隨著溶液中c(H+)的增大而加快。
(1)反應(yīng)開始時反應(yīng)速率加快的原因是
(2)反應(yīng)后期反應(yīng)速率減慢的原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)人教版選修四 5化學(xué)反應(yīng)速率練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某溫度時,濃度都是1 mol·L-1的兩種氣體X2和Y2,在密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng)生成氣體Z,充分反應(yīng)后X2的濃度為0.4 mol·L-1,Y2的濃度為0.8 mol·L-1,生成的Z的濃度為0.4 mol·L-1,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式(Z用X、Y表示)是( )
A.X2+2Y22XY2B.2X2+Y22X2Y
C.X2+3Y22XY3D.3X2+Y22X3Y
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)人教版選修四 4化學(xué)反應(yīng)熱的計算練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
真空碳熱還原—氯化法可實現(xiàn)由鋁土礦制備金屬鋁,其相關(guān)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:
Al2O3(s)+AlCl3(g)+3C(s)3AlCl(g)+3CO(g) ΔH=a kJ·mol-1
3AlCl(g)2Al(l)+AlCl3(g) ΔH=b kJ·mol-1
反應(yīng)Al2O3(s) +3C(s)2Al(l)+3CO(g)的ΔH= kJ·mol-1(用含a、b的代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)人教版選修四 3燃燒熱 能源練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池中將甲醇蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣的兩種反應(yīng)原理是
①CH3OH(g)+H2O(g)CO2(g)+3H2(g) ΔH=+49.0 kJ·mol-1
②CH3OH(g)+O2(g)CO2(g)+2H2(g) ΔH=-192.9 kJ·mol-1
下列說法正確的是( )
A.CH3OH的燃燒熱為192.9 kJ·mol-1
B.反應(yīng)①中的能量變化如上圖所示
C.CH3OH轉(zhuǎn)變成H2的過程一定要吸收能量
D.根據(jù)②推知反應(yīng)CH3OH(l)+O2(g)CO2(g)+2H2(g)的ΔH>-192.9 kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)人教版選修四 3燃燒熱 能源練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
溫家寶總理在全國人大會議上所作的“政府工作報告”中指出:“抓好資源節(jié)約,建設(shè)環(huán)境友好型社會”,這是我國社會及經(jīng)濟長期發(fā)展的重要保證。你認為下列行為有悖于這一理念的是( )
A.開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、可燃冰等新能源,減少使用煤、石油等化石燃料
B.將煤進行氣化處理,提高煤的綜合利用效率
C.研究采煤、采油新技術(shù),盡量提高產(chǎn)量以滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展
D.實現(xiàn)資源的“3R”利用觀,即:減少資源消耗(Reduce)、增加資源的重復(fù)使用(Reuse)、資源的循環(huán)再生(Recycle)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)人教版選修四 22電解原理的應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于電解NaCl水溶液,下列敘述正確的是( )
A.電解時在陽極得到氯氣,在陰極得到金屬鈉
B.若在陽極附近的溶液中滴入KI溶液,溶液呈棕色
C.若在陰極附近的溶液中滴入酚酞溶液,溶液呈無色
D.電解一段時間后,將全部電解液轉(zhuǎn)移到燒杯中,充分攪拌后溶液呈中性
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)人教版選修四 18原電池練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,將緊緊纏繞不同金屬的鐵釘放入培養(yǎng)皿中,再加入含有適量酚酞和NaCl的瓊脂熱溶液,冷卻后形成瓊膠(離子在瓊膠內(nèi)可以移動),下列敘述正確的是( )
A.a中鐵釘附近呈現(xiàn)紅色B.b中鐵釘上發(fā)生還原反應(yīng)
C.a中銅絲上發(fā)生氧化反應(yīng)D.b中鋁條附近有氣泡產(chǎn)生
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