關(guān)于下列各裝置圖的敘述中，不正確的是                                   （　　）

A．用裝置①精煉銅，則a極為粗銅，電解質(zhì)溶液為CuSO4溶液

B．裝置②的總反應(yīng)是：Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+

C．裝置③中鋼閘門(mén)應(yīng)與外接電源的負(fù)極相連

D．裝置④中的鐵釘幾乎沒(méi)被腐蝕

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


0.2 mol有機(jī)物和0.4 mol O2在密閉容器中燃燒后的產(chǎn)物為CO2、CO和H2O(g)。產(chǎn)物經(jīng)過(guò)濃硫酸后，濃硫酸的質(zhì)量增加10.8 g；再通過(guò)灼熱CuO充分反應(yīng)后，固體質(zhì)量減輕3.2 g；最后氣體再通過(guò)堿石灰被完全吸收，堿石灰質(zhì)量增加17.6 g。0.1 mol該有機(jī)物恰好與4.6 g金屬鈉完全反應(yīng)。下列關(guān)于該有機(jī)物的說(shuō)法不正確的是

A．該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量是62        B．該化合物的化學(xué)式為C2H6O2

C．1 mol該化合物能與2 mol O2發(fā)生催化氧化反應(yīng)[來(lái)源:Zxxk.Com]

D．1 mol該有機(jī)物最多能與2 mol Na反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)的分類(lèi)都正確的是(括號(hào)里的是類(lèi)別) (　　)

A．空氣(混合物)、C2H5OH(醇)、H2SO4(離子化合物)、CO2(非電解質(zhì))

B．液氨(氫化物)、NH4Cl(銨鹽)、HNO3(含氧酸)、NaOH(強(qiáng)電解質(zhì))

C．HCl(共價(jià)化合物)、CH3COOH(羧酸)、Na2O2(堿性氧化物)、CH3I(鹵代烴)

D．NO2(酸性氧化物)、CH3CHO(有機(jī)物)、CO(有機(jī)物)、CH3COOCH3(酯)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“分類(lèi)”的思想方法，在化學(xué)發(fā)展中起到了重要作用．下列分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)合理的是         （　�。�

A．只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B．堿性氧化物一定是金屬氧化物，金屬氧化物不一定是堿性氧化物

C．溶于水后能電離出H+的化合物都為酸

D．有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是                                        （　�。�

A．濃鹽酸與鐵屑反應(yīng)：2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑

B．鈉與CuSO4溶液反應(yīng)：2Na+Cu2+═Cu↓+2Na+

C. 向NaHCO3溶液中加入過(guò)量的澄清石灰水：

2HCO3－＋Ca2＋＋2OH－===CaCO3↓＋2H2O＋CO32－

D．用酸化的高錳酸鉀溶液氧化雙氧水：2MnO＋6H＋＋5H2O2===2Mn2＋＋5O2↑＋8H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


a mol FeS與b mol Fe3O4投入到V L c mol·L－1的硝酸溶液中恰好完全反應(yīng)，假設(shè)只產(chǎn)生

NO氣體。所得澄清溶液的成分是Fe(NO3)3和H2SO4的混合液，則反應(yīng)中未被還原的硝酸為(　　)

A．(a＋3b) mol                          B. mol

C. mol                             D．(cV－3a－9b) mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列表述不正確的是(   )

 A．131I與127I互為同位素，化學(xué)性質(zhì)幾乎相同

B．pm 2. 5含有鉛、鎘、鉻、釩等對(duì)人體有害的金屬元素

C．除去SO2中混有的少量HCl，使氣體通過(guò)盛有飽和NaHSO3溶液的洗氣瓶

 D．為了證明氫氧化鈉是離子化合物，可在瓷坩堝中將氫氧化鈉固體熔化后測(cè)其導(dǎo)電性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有一瓶澄清的溶液，其中可能含有NH4+、K+、 Ba2+、Al3+、Fe3+、 I-、NO3-、CO32-、SO42-、AlO2- 。取該溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

    ①用pH試紙檢驗(yàn)，溶液呈強(qiáng)酸性。

    ②取溶液適量，加入少量CCl4和數(shù)滴新制氯水，振蕩，CCl4層呈紫紅色。

    ③另取溶液適量，逐滴加入NaOH溶液：a．溶液從酸性變?yōu)橹行�；b．溶液逐漸產(chǎn)生沉淀；c．沉淀完全溶解；d．最后加熱溶液，有氣體放出，該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。

    ④取適量③得到的堿性溶液加入Na2CO3溶液，有白色沉淀生成。

    根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題。

（1）由①可以排除       離子的存在。

（2）由②可以證明     離子的存在，同時(shí)排除       離子存在。理由是_________________________。

（3）由③可證明       離子存在。

（4）由④可以排除           離子存在，同時(shí)證明           離子的存在。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下列事實(shí)：(1)X+Y2+ = X2++Y；(2)Z+2H2O = Z(OH)2+H2  (3)Z2+氧化性比X2+弱；(4)由Y、W電極組成的原電池，電極反應(yīng)為：W2++2e- = W，Y-2e-=Y2+，可知X、Y、Z、W的還原性由強(qiáng)到弱的順序是(      )

A、X>Z>Y>W  B、Z>W>X>Y  C、Z>X>Y>W  D、Z>Y>X>W

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