【題目】下表是A、B、C、D、E五種有機物的有關(guān)信息:
根據(jù)表中信息回答下列問題:
(1)A與溴水反應(yīng)的生成物的名稱叫做 ;寫出在一定條件下,A生成高分子化合物的化學(xué)方程式: 。
(2)A與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)后生成分子F,與F在分子組成和結(jié)構(gòu)上相似的有機物有一大類(俗稱“同系物”),它們均符合通式 。當(dāng)n= 時,這類有機物開始出現(xiàn)同分異構(gòu)體。
(3)B具有的性質(zhì)是 (填序號)。
①無色無味液體 ②有毒 ③不溶于水 ④密度比水大 ⑤任何條件下不與氫氣反應(yīng) ⑥可使酸性高錳酸鉀溶液和溴水均褪色寫出在濃硫酸作用下,B與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(4)寫出由C氧化生成D的化學(xué)方程式: 。
(5)C與E反應(yīng)能生成相對分子質(zhì)量為100的酯,該反應(yīng)類型為 ;其化學(xué)方程式為: 。
【答案】(1)1,2—二溴乙烷 n CH2=CH2
(2)CnH2n+2 4
(3)②③
(4)2CH3CH2OH + O2 2CH3CHO + 2H2O
(5)酯化反應(yīng)(或取代反應(yīng)) CH2=CH-COOH + C2H5OH CH2=CH-COOC2H5 + H2O
【解析】
試題分析:根據(jù)表中信息可知,A為CH2=CH2,B為苯,C為CH3CH2OH,D為CH3CHO,E為CH2=CHCOOH。
(1)乙烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚乙烯,該反應(yīng)為n CH2=CH2 ;
(2)A與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)后生成分子F,F(xiàn)是乙烷,屬于烷烴,通式為CnH2n+2;丁烷有同分異構(gòu)體,則當(dāng)n=4時,這類有機物開始出現(xiàn)同分異構(gòu)體。
(3)①苯是無色有刺激性氣味液體,錯誤;②苯有毒,正確;③苯不溶于水,正確;④苯的密度比水小,錯誤;⑤苯在一定條件下與氫氣反應(yīng)生成環(huán)己烷,錯誤;⑥苯不能使酸性高錳酸鉀溶液和溴水褪色,錯誤,答案選②③;苯的硝化反應(yīng)為;
(4)乙醇催化氧化生成乙醛,該反應(yīng)為2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O。
(5)C與E反應(yīng)發(fā)生酯化反應(yīng),該反應(yīng)為CH3CH2OH+CH2=CHCOOHCH2=CHCOOCH2CH3+H2O。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某屆奧運會上,有個別運動員因服用興奮劑被取消參賽的資格。下圖是檢測出興奮劑的某種同系物X的結(jié)構(gòu),關(guān)于X的說法正確的是( )
A.X分子中不可能所有原子都在同一平面上
B.X 遇到FeCl3溶液時顯紫色,而且能使溴的四氯化碳溶液褪色
C.1 mol X 與足量的濃溴水反應(yīng),最多消耗5 mol Br2
D.1 mol X在一定條件下與足量的氫氣反應(yīng),最多消耗1 mol H2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的化學(xué)變化乍看起來,好像十分復(fù)雜,難以把握,而實際上是有規(guī)律可循的。認(rèn)識化學(xué)原理并將化學(xué)原理應(yīng)用于實際正是化學(xué)的魅力所在。
I.在恒容密閉容器中通入X并發(fā)生反應(yīng):2X(g)Y(g),溫度T1、T2下X的物質(zhì)的量濃度c(x)隨時間t變化的曲線如圖所示
①該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達式為:_____________
②M點的正反應(yīng)速率v正_________(填“>”、“=”或“<”)N點的逆反應(yīng)速率v逆;T2下,在0~t1時間內(nèi),v(Y)=_______________;該反應(yīng)進行到M點放出的熱量_________(填“>”、“=”或“<”)進行到W點放出的熱量。
③M點時再加入一定量的X,平衡后X的轉(zhuǎn)化率___________(填“增大”、“減小”或“不變”)
II.0.1mol/LNaHCO3溶液與0.1mol/L NaOH溶液等體積混合,所得溶液中離子濃度由大到小的順序為_________________
III.下圖是某種燃料電池原理示意圖:
(1)該燃料電池工作過程中,其正極反應(yīng)式為:________________________。
(2)若用此燃料電池作為電源向鐵制品上鍍上一層銅,則鐵制品要連接在燃料電池的__________極(填“a”或“b”)上.若用此燃料電池電解精煉銀,應(yīng)使粗銀作電解池的____________極,使用AgNO3和HNO3的混合溶液作電解液,若陰極有少量紅棕色氣體生成,則生成該氣體的電極反應(yīng)式為:__________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( )
A.冰、干冰、赤鐵礦 B.氫氣、生石灰、煤
C.紅磷、純堿、石油 D.金剛石、熟石灰、空氣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙為常見單質(zhì)。A、B、C、D、E、F、G、H均為中學(xué)化學(xué)中常見的化合物,其中B、G的焰色反應(yīng)均為黃色,C能使品紅溶液褪色。在一定條件下,各物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。
請回答下列問題:
(1)用化學(xué)式表示:丙為__________,H為__________。
(2)A的電子式為___________________。
(3)電解E的水溶液時,E起到的作用是_____________________
(4)寫出B+C―→D的化學(xué)方程式__________________________
寫出E+G―→F的離子方程式_______________________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“飲食健康”是人們普遍的生活追求,下列說法正確的是( )
A.為了保持臘肉肉質(zhì)鮮美,添加過量的亞硝酸鈉
B.為了防止食用魷魚變質(zhì),用甲醛水溶液浸泡存放
C.為了防止黃曲霉素對人體的危害,絕對不能食用霉變食物
D.為了防止攝入鋅不足引起疾病,過量服用補鋅藥劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣吹出法工藝,是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如下:
(1)步驟①中用硫酸酸化的目的是 ;
步驟②發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
(2)步驟④利用了SO2的還原性,反應(yīng)的離子方程式: 。
(3)步驟⑥的名稱是 。
(4)從含Br2的海水中吹出的溴也可用純堿吸收,純堿吸收溴的主要反應(yīng)是3Na2CO3+3Br2==NaBrO3+5NaBr+3CO2;吸收1 mol Br2時,轉(zhuǎn)移的電子為_________mol。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知CuCl2呈棕色,易溶于水及乙醇和丙酮,其水合物受熱分解如下:2CuCl2·2H2OCu(OH)2·CuCl2+2HCl↑+2H2O↑。則下列有關(guān)敘述中錯誤的是( )
A.CuCl2具有一定的氧化性
B.電解CuCl2水溶液時,陽極一定得到Cu單質(zhì),
C.Cu(OH)2·CuCl2 屬于堿式鹽
D.制備無水CuCl2時,需要在HCl氣流中加熱脫水
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