【題目】甲、乙、丙為常見(jiàn)單質(zhì)。A、B、C、D、E、F、G、H均為中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的化合物,其中B、G的焰色反應(yīng)均為黃色,C能使品紅溶液褪色。在一定條件下,各物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用化學(xué)式表示:丙為__________,H為__________。
(2)A的電子式為___________________。
(3)電解E的水溶液時(shí),E起到的作用是_____________________
(4)寫(xiě)出B+C―→D的化學(xué)方程式__________________________
寫(xiě)出E+G―→F的離子方程式_______________________________
【答案】
(1)O2 SO3
(2)
(3)增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電能力
(4)Na2O2+SO2===Na2SO4;2OH-+CO2=== CO32-+H2O
【解析】
試題分析:甲、乙、丙為常見(jiàn)單質(zhì),A、B、C、D、E、F、G、H均為中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的化合物,其中B、G的焰色反應(yīng)均為黃色,均含有Na元素,B能與二氧化碳、水反應(yīng)生成單質(zhì)丙,則B為Na2O2,丙為O2,A為Na,E為NaOH,F為Na2CO3,G的焰色反應(yīng)為黃色,與氫氧化鈉反應(yīng)得到碳酸鈉,判斷G為NaHCO3;C能使品紅溶液褪色,由單質(zhì)乙與氧氣反應(yīng)得到,則乙為S,A為Na2S,C為SO2,H為SO3,D為Na2SO4。
(1)由上述分析可知,丙為O2,H為SO3,故答案為:O2;SO3;
(2)A為Na2S,電子式為 ,故答案為:;
(3)電解NaOH的水溶液時(shí),實(shí)質(zhì)是電解水,NaOH起到的作用是:增強(qiáng)溶液導(dǎo)電能力,故答案為:增強(qiáng)溶液導(dǎo)電能力;
(4)B+C→D是過(guò)氧化鈉與二氧化硫反應(yīng)生成硫酸鈉,反應(yīng)化學(xué)方程式為:Na2O2+SO2=Na2SO4;B和G是氫氧化鈉和碳酸氫鈉溶液的反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為:HCO3-+OH-=CO32-+H2O,故答案為:Na2O2+SO2=Na2SO4;HCO3-+OH-=CO32-+H2O。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:還原性HSO3->I-,氧化性IO3->I2。在含3 mol NaHSO3的溶液中逐滴加入NaIO3溶液。加入NaIO3的物質(zhì)的量和析出的I2的物質(zhì)的量的關(guān)系曲線如圖(不考慮I2+I- I3-)下列說(shuō)法不正確的是
A.a(chǎn)點(diǎn)時(shí)消耗NaHSO3的物質(zhì)的量為1.2mol,得到的氧化產(chǎn)物為SO42-
B.b~c段的反應(yīng)可用如下離子方程式表示:IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O
C.滴加過(guò)程中水的電離平衡一直逆向移動(dòng)。
D.從c點(diǎn)后所得混合液中分離出碘的操作為:加四氯化碳萃取分液,然后蒸餾
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)等質(zhì)量的CO和SO2分別裝入同溫同體積的容器,所含分子數(shù)之比 ,所含氧原子之比 ,密度之比 ,壓強(qiáng)之比 。
(2)將標(biāo)準(zhǔn)狀況下224L的HCl溶于1000g水配成密度為1.23g/cm3溶液,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為_______ molL-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【化學(xué)—有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】從薄荷油中得到一種烴A(C10H16),與A相關(guān)反應(yīng)如下:
(1)H的分子式為 。
(2)B所含官能團(tuán)的名稱為 。
(3)含兩個(gè)—COOCH3基團(tuán)的C的同分異構(gòu)體共有 種(不考慮手性異構(gòu)),其中核磁共振氫譜呈現(xiàn)2個(gè)吸收峰的異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
(4)D→E的反應(yīng)類型為 。
(5)G為含六元環(huán)的化合物,寫(xiě)出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: 。
(6)寫(xiě)出E→F的化學(xué)方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E均為有機(jī)化合物,A是分子式為C5H10O的直鏈化合物,B與NaHCO3溶液完全反應(yīng),其物質(zhì)的量之比為1:2,它們之間的關(guān)系如圖所示(提示:RCH=CHR′在酸性高錳酸鉀溶液中反應(yīng)生成RCOOH和R′COOH,其中R和R′為烷基)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為HOOC﹣CH2﹣COOH
B.C與乙醇發(fā)生了酯化反應(yīng)
C.A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH3﹣CH(OH)﹣CH=CH﹣CH3
D.E的分子式為C3H2O4Na2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是A、B、C、D、E五種有機(jī)物的有關(guān)信息:
根據(jù)表中信息回答下列問(wèn)題:
(1)A與溴水反應(yīng)的生成物的名稱叫做 ;寫(xiě)出在一定條件下,A生成高分子化合物的化學(xué)方程式: 。
(2)A與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)后生成分子F,與F在分子組成和結(jié)構(gòu)上相似的有機(jī)物有一大類(俗稱“同系物”),它們均符合通式 。當(dāng)n= 時(shí),這類有機(jī)物開(kāi)始出現(xiàn)同分異構(gòu)體。
(3)B具有的性質(zhì)是 (填序號(hào))。
①無(wú)色無(wú)味液體 ②有毒 ③不溶于水 ④密度比水大 ⑤任何條件下不與氫氣反應(yīng) ⑥可使酸性高錳酸鉀溶液和溴水均褪色寫(xiě)出在濃硫酸作用下,B與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(4)寫(xiě)出由C氧化生成D的化學(xué)方程式: 。
(5)C與E反應(yīng)能生成相對(duì)分子質(zhì)量為100的酯,該反應(yīng)類型為 ;其化學(xué)方程式為: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究AgNO3的氧化性和熱穩(wěn)定性,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
Ⅰ.AgNO3的氧化性
將光亮的鐵絲伸入AgNO3溶液中,一段時(shí)間后將鐵絲取出。為檢驗(yàn)溶液中Fe的氧化產(chǎn)物,將溶液中的Ag+除盡后,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)?蛇x用的試劑:KSCN溶液、K3[Fe(CN)6]溶液、氯水。
(1)請(qǐng)完成下表:
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量除盡Ag+后的溶液于試管中,加入KSCN溶液,振蕩 | ① | 存在Fe3+ |
取少量除盡Ag+后的溶液于試管中,加入② ,振蕩 | ③ | 存在Fe2+ |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】Fe的氧化產(chǎn)物為Fe2+和Fe3+
Ⅱ.AgNO3的熱穩(wěn)定性
用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置A加熱AgNO3固體,產(chǎn)生紅棕色氣體,在裝置D中收集到無(wú)色氣體。當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后,試管中殘留固體為黑色。
(2)裝置B的作用是 。
(3)經(jīng)小組討論并驗(yàn)證該無(wú)色氣體為O2,其驗(yàn)證方法是 。
(4)【查閱資料】Ag2O和粉末狀的銀均為黑色;Ag2O可溶于氨水。
【提出設(shè)想】試管中殘留的黑色固體可能是: ①.Ag; ②.Ag2O; ③.Ag和Ag2O。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】該小組為驗(yàn)證上述設(shè)想,分別取少量黑色固體放入試管中,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 操作 | 現(xiàn)象 |
a | 加入足量氨水,振蕩 | 黑色固體不溶解 |
b | 加入足量稀硝酸,振蕩 | 黑色固體溶解,并有氣體產(chǎn)生 |
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),不能確定固體產(chǎn)物成分的實(shí)驗(yàn)是 (填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,寫(xiě)出該小組得出AgNO3固體熱分解的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān), 下列說(shuō)法正確的是( )
A.鹽鹵可用于制作豆腐
B.從海水中提取物質(zhì)都要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)
C.煤經(jīng)過(guò)氣化和液化等物理變化可轉(zhuǎn)化為清潔燃料
D.制作航天服的聚酯纖維和用于光纜通信的光導(dǎo)纖維都是新型無(wú)機(jī)非金屬材料
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】檢驗(yàn)?zāi)澄粗芤褐惺欠窈蠸O,下列操作最合理的是( )
A.加入HNO3酸化的Ba(NO3)2溶液
B.先加入鹽酸酸化,再加BaCl2溶液
C.先加HNO3酸化,再加Ba(NO3)2溶液
D.加入鹽酸酸化的BaCl2溶液
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