【題目】根據(jù)系統(tǒng)命名法，天然橡膠應稱為聚2 甲基1，3 丁二烯，其結(jié)構(gòu)簡式為，單體為2 甲基1， 3 丁二烯。該反應的化學方程式為n 。合成橡膠就是根據(jù)以上原理制成的。

(1)以為單體可生成氯丁橡膠，試寫出該反應的化學方程式：________。

(2)CH2=CHCl 與聚苯乙烯的單體在一定條件下可發(fā)生加聚反應，所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為________。(只需寫一種產(chǎn)物即可)

(3)某高聚物的結(jié)構(gòu)簡式如下：

則形成該高分子化合物的單體的結(jié)構(gòu)簡式分別為________。

【答案】n 成、、、 CH2=CHCH=CH2、、NCCH=CH2

【解析】

(1)的加聚與二烯烴的加聚類似，兩個雙鍵同時打開，彼此相互連接，反應方程式為：n；

(2)與聚苯乙烯的單體為，與CH2=CHCl在一定條件下發(fā)生加聚反應可以生成、、、等；

(3)該高聚物鏈節(jié)有雙鍵，將雙鍵兩側(cè)各2個碳共四個碳組成一個單體，其余碳兩兩斷開即可得單體，所以該高聚物的單體為CH2=CHCH=CH2、、NCCH=CH2。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】生活污水中的氮和磷主要以銨鹽和磷酸鹽的形式存在，可用電解法從溶液中除去。有Cl-存在時，除氮原理如圖1所示，主要依靠有效氯（HClO、ClO-）將NH4+或NH3氧化為N2。在不同pH條件下進行電解時，氮的去除率和水中有效氯濃度與溶液pH的關系如圖2所示。

下列說法不正確的是（ ）

A.pH=3時，主要發(fā)生ClO-氧化NH3的反應

B.pH>8時，有效氯濃度隨pH的增大而減小

C.pH>8時，NH4+轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>NH3H2O，且有利于NH3逸出

D.pH<8時，氮的去除率隨pH的減小而下降的原因是c（HClO）減小

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在恒溫、容積為2L的密閉容器中通入1 mol X和2 mol Y，發(fā)生反應：X(g)＋2Y(g)M(g)　ΔH＝－a kJ/mol(a>0)，5 min末測得M的物質(zhì)的量為0．4 mol。則下列說法正確的是

A. 0～5 min，Y的平均反應速率為0．08 mol·L－1·min－1

B. 當容器中混合氣體密度不變時達到平衡狀態(tài)

C. 平衡后升高溫度，X的反應速率降低

D. 到達平衡狀態(tài)時，反應放出的熱量為a kJ

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】我國科研人員提出了由CO2和CH4轉(zhuǎn)化為高附加值產(chǎn)品CH3COOH的催化反應歷程。該歷程示意圖如下。

下列說法不正確的是

A. 生成CH3COOH總反應的原子利用率為100%

B. CH4→CH3COOH過程中，有C―H鍵發(fā)生斷裂

C. ①→②放出能量并形成了C―C鍵

D. 該催化劑可有效提高反應物的平衡轉(zhuǎn)化率

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在373K時，把0.1mol氣體通入體積為lL的恒容密閉容器中，立即出現(xiàn)紅棕色。在60s時，體系已達平衡，此時容器內(nèi)壓強為開始時的1.6倍。下列說法錯誤的是

A. 壓縮容器，顏色加深

B. 在平衡時體系內(nèi)含0.04mol

C. 以的濃度變化表示的平均反應速率為0.001mol/（L·s）

D. 平衡時，如果再充入一定量，則可提高的轉(zhuǎn)化率

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】草酸是一種常用的還原劑，某校高三化學小組探究草酸被氧化的速率問題。

實驗Ⅰ

試劑

混合后

溶液pH

現(xiàn)象

（1h后溶液）

試管

滴管

a

4mL0.01mol·L1 KMnO4溶液，幾滴濃H2SO4

2mL0.3mol·L1H2C2O4

溶液

2

褪為無色

b

4mL0.01mol·L1KMnO4溶液，幾滴濃NaOH

7

無明顯變化

c

4mL0.01mol·L1 K2Cr2O7溶液，幾滴濃H2SO4

2

無明顯變化

d

4mL0.01mol·L1 K2Cr2O7溶液，幾滴濃NaOH

7

無明顯變化

（1）H2C2O4是二元弱酸，寫出H2C2O4溶于水的電離方程式：_____________。

（2）實驗I試管a中KMnO4最終被還原為Mn2+，該反應的離子方程式為：________。

（3）瑛瑛和超超查閱資料，實驗I試管c中H2C2O4與K2Cr2O7溶液反應需數(shù)月時間才能完成，但加入MnO2可促進H2C2O4與K2Cr2O7的反應。依據(jù)此資料，吉吉和昊昊設計如下實驗證實了這一點。

實驗II

實驗III

實驗IV

實驗操作

實驗現(xiàn)象

6 min后固體完全溶解，溶液橙色變淺，溫度不變

6 min后固體未溶解，溶液顏色無明顯變化

6 min后固體未溶解，溶液顏色無明顯變化

實驗IV的目的是：_______________________。

（4）睿睿和萌萌對實驗II繼續(xù)進行探究，發(fā)現(xiàn)溶液中Cr2O72- 濃度變化如圖：

臧臧和蔡蔡認為此變化是通過兩個過程實現(xiàn)的。

過程i．MnO2與H2C2O4反應生成了Mn2+。

過程ii．__________________________________。

①查閱資料：溶液中Mn2+能被PbO2氧化為MnO4-。針對過程i，可采用如下方法證實：將0.0001molMnO2加入到6mL____________中，固體完全溶解；從中取出少量溶液，加入過量PbO2固體，充分反應后靜置，觀察到_______________。

②波波和姝姝設計實驗方案證實了過程ii成立，她們的實驗方案是________。

（5）綜合以上實驗可知，草酸發(fā)生氧化反應的速率與__________________有關。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列離子方程式表達正確的是

A.鈉與水反應：2Na+H2O＝2Na++OH-+H2↑

B.NO2溶于水：3NO2+H2O＝2H++2+NO

C.向氫氧化鋇溶液中滴加稀硫酸：Ba2+++OH-+H+＝BaSO4↓+H2O

D.向AlCl3溶液中加入過量氨水：Al3++4NH3·H2O＝+4+2H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】A～H八種短周期主族元素在周期表中的相對位置如圖所示，已知C元素形成的單質(zhì)有“國防金屬”的美譽，E的最高化合價與最低化合價之和為2�；卮鹣铝袉栴}：

（1）D元素在周期表中的位置為___。

（2）B、E、F的簡單離子半徑由大到小的順序為__（用離子符號表示）。

（3）上述元素所形成的氣態(tài)單質(zhì)中能用于飲用水消毒的有__（填化學式）。

（4）B的單質(zhì)在F的單質(zhì)中燃燒的火焰顏色為__。

（5）C元素的單質(zhì)可以在D和F形成的一種氣態(tài)化合物中燃燒，寫出該反應的化學方程式：__。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】乙烯是重要的基本化工原料，可用于生產(chǎn)聚乙烯、乙醇等。

(1)工業(yè)上乙烯主要是由石油加工得到，由石油制得乙烯的方法是 __________（填序號）。

a．分餾 b．裂化 c．裂解 d．干餾

(2)聚乙烯是一種用途廣泛的塑料，由乙烯制取聚乙烯的化學方程式：___________。

(3)在工業(yè)上，乙醇可由乙烯與水發(fā)生加成反應制得，其反應的化學方程式__________。

(4)某烯烴 A 進行如下反應，A、D 所有碳原子處于同一平面，D、E 互為同分異構(gòu)體。

①A 的結(jié)構(gòu)簡式為___________。

②B 生成 C 的化學方程式為__________， 反應類型為___________。

③C 生成 D 的化學方程式：___________。

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