【題目】一定量的液態(tài)化合物XY2,在一定量的氧氣中恰好完全燃燒,其化學(xué)方程式:XY2(l)3O2(g)XO2(g)2YO2(g),冷卻后,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)得生成物的體積是672mL,密度是2.56 g·L1。

1)反應(yīng)前氧氣的體積是__________。

2)化合物XY2的摩爾質(zhì)量是__________。

3)若XY2分子中X、Y兩元素摩爾質(zhì)量比是316,則X、Y兩元素分別為____________________(填元素符號(hào))

【答案】672mL 76g/mol C S

【解析】

(1)根據(jù)方程式可知,方程式等號(hào)兩邊的氣體計(jì)量數(shù)之和相等,即消耗氧氣的物質(zhì)的量等于反應(yīng)后生成氣體的物質(zhì)的量;

(2)根據(jù)遵守質(zhì)量守恒及n=計(jì)算;

(3)利用摩爾質(zhì)量與XY2分子中X、Y兩元素摩爾質(zhì)量比是316計(jì)算即可。

(1)根據(jù)方程式可知,方程式等號(hào)兩邊的氣體計(jì)量數(shù)之和相等,即消耗氧氣的物質(zhì)的量等于反應(yīng)后生成氣體的物質(zhì)的量,反應(yīng)前后氣體的狀態(tài)相同,反應(yīng)后生成672mL的氣體,則消耗的氧氣的體積也為672mL;

(2)反應(yīng)后的總質(zhì)量=2.56g·L-1×0.672L=1.72g,方程遵守質(zhì)量守恒,化合物XY2的質(zhì)量為1.72-×32=0.76g,根據(jù)方程式可知XY2的物質(zhì)的量為氧氣的,n(O2)==0.03mol,M(XY2)===76g/mol;

(3)XY2分子中X、Y兩元素摩爾質(zhì)量比是316,則X的摩爾質(zhì)量=76×=12g/mol,為C;Y的摩爾質(zhì)量=(76-12)÷2=32g/mol,為S

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示裝置回答以下問(wèn)題。已知:①KMnO4常溫下與濃鹽酸反應(yīng)可制得Cl2。②H2SiO3不溶于水。

(1)利用如圖裝置可以驗(yàn)證元素非金屬性的變化規(guī)律。圖中A裝置的名稱(chēng)是________________。干燥管D的作用是____________

(2)實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有藥品Na2S、KMnO4、濃鹽酸、MnO2,請(qǐng)選擇合適藥品設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證氯的非金屬性強(qiáng)于硫:燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________________________。裝置C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為有淡黃色沉淀生成,離子方程式為_____________________。

(3)若要用此裝置證明酸性:HNO3H2CO3H2SiO3,進(jìn)而證明非金屬性:NCSi,從以下所給物質(zhì)中選出甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)所用到的物質(zhì):①稀HNO3 ②稀鹽酸 ③碳酸鈣、Na2SiO3溶液 ⑤SiO2。試劑AC分別為________(填序號(hào));試管中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________________。有同學(xué)認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明N、CSi的非金屬性強(qiáng)弱,你認(rèn)為原因是_____________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究和比較SO2和氯水的漂白性,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置。

1實(shí)驗(yàn)室用裝置A制備SO2,某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)打開(kāi)A的分液漏斗活塞后,漏斗中液體未流下,該同學(xué)怎樣操作可以使分液漏斗液體順利滴下___________________________;

2實(shí)驗(yàn)室用裝置E制備Cl2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________,若實(shí)驗(yàn)室用酸性KMnO4和濃鹽酸反應(yīng)制Cl2,反應(yīng)的離子方程式為________________________

3反應(yīng)開(kāi)始一段時(shí)間后,觀察到B、D兩個(gè)試管中的品紅溶液都褪色,停止通氣后,再給BD兩個(gè)試管分別加熱;兩個(gè)試管中的現(xiàn)象分別為

B_______________________D_________________________。

4若將B中品紅換成Na2S溶液,通SO2一段時(shí)間后B中現(xiàn)象為_____________________。

5另一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定會(huì)更強(qiáng)。他們將制得的SO2Cl211同時(shí)通入到品紅溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣。請(qǐng)你分析該現(xiàn)象的原因(用化學(xué)方程式表示)_________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】探究Na2O2與水的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)如圖:(已知:H2O2 H+ + HO2-、HO2- H+ + O22-)下列分析不正確的是

A. ①、⑤中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

B. ①、④中均發(fā)生了氧化還原反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)

C. ②、⑤中KMnO4MnO2的作用不同,產(chǎn)生氣體的量也不同

D. 通過(guò)③能比較酸性:HClH2O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某無(wú)色透明酸性溶液中可能含有K、Fe2、Fe3、Mg2Ba2、NH4+、Cl、SO42-NO3中的若干種離子。某同學(xué)取50 mL的溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

回答下列問(wèn)題:

(1)原溶液中肯定存在的離子是____________ ,肯定不存在的離子是______________

(2)原溶液中可能存在的離子是______________ 。

(3)原溶液中Cl-的濃度為______________

(4)原溶液中c(K+)范圍:_______________ (若不存在,說(shuō)明理由)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】9.8g H2SO4的物質(zhì)的量為______mol,約含有________個(gè)H2SO4 分子

②標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LH2的質(zhì)量為__________ g

③將30mL0.5mol/LNaCl溶液加水稀釋到500mL,稀釋后NaCl溶液的物質(zhì)的量濃度為__________mol/L。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硫酸亞鐵銨[(NH4)2Fe(SO4)26H2O,相對(duì)分子質(zhì)量392]晶體又稱(chēng)莫爾鹽,易溶易電離但卻比一般的亞鐵鹽穩(wěn)定,因此廣泛應(yīng)用于制藥、電鍍以及定量分析;卮鹣铝信c之有關(guān)的問(wèn)題:

(1)在莫爾鹽所涉及的五種元素中:

①S元素在門(mén)捷列夫元素周期表中的位置是 ______________ ;

其中處于同主族的兩種元素非金屬性更強(qiáng)的是:_____________。

(2)為檢驗(yàn)?zāi)獱桘}是否變質(zhì),可用的試劑為_______________。

碘是合成人體甲狀腺激素的重要原料,食鹽中加KIO3是我國(guó)為解決普遍性碘缺乏問(wèn)題的國(guó)家規(guī)定,下圖是自動(dòng)電位滴定法測(cè)定食鹽中碘含量的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

(3)已知溶解過(guò)程中IO3-的還原產(chǎn)物為碘單質(zhì),寫(xiě)出該反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式:______________________________。

(4)50. 00 mL樣品,用0.005 mol/L酸性K2Cr2O7溶液滴定剩余Fe2+,滴定操作時(shí)使用的錐形瓶未干燥,導(dǎo)致結(jié)果_____________(填偏大”“偏小無(wú)影響

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年10月,中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因?yàn)閯?chuàng)制了新型抗瘧藥﹣﹣青蒿素,獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).青蒿素可由香茅醛為原料制取,下列說(shuō)法不正確的是(

A.香茅醛能使Br2的CCl4溶液褪色

B.青蒿素分子式為C15H22O5

C.青蒿素在一定條件下可發(fā)生水解反應(yīng)

D.二者均可與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)利用如圖裝置,進(jìn)行NH3與金屬氧化物MxOy反應(yīng)生成MN2、H2O,通過(guò)測(cè)量生成水的質(zhì)量來(lái)測(cè)定M的相對(duì)原子質(zhì)量。a中試劑是濃氨水。

①儀器a的名稱(chēng)為_________,儀器b中裝入的試劑可以是___________。

②按氣流方向正確的裝置連接順序?yàn)?/span>_________(填字母,裝置可重復(fù)使用)。

(2)亞硝酸鈉是一種工業(yè)鹽,在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。現(xiàn)用下圖所示裝置(夾持裝置已省略)及藥品,探究亞硝酸鈉與硫酸反應(yīng)及氣體產(chǎn)物成分。

已知:ⅰ.NO+NO2+2OH-=2NO2-+H2O

.氣體液化的溫度:NO2(21)、NO(-152)

①反應(yīng)前應(yīng)打開(kāi)彈簧夾,先通入一段時(shí)間氮?dú),目的?/span>________________。

②為了檢驗(yàn)裝置A中生成的氣體產(chǎn)物,儀器的連接順序(從左向右連接)A→_________;組裝好儀器后,接下來(lái)進(jìn)行的操作是__________

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