隨著大氣污染的日趨嚴(yán)重,“節(jié)能減排”,減少全球溫室氣體排放,研究NOx、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義.

(1)如圖a是1mol NO2和1mol CO反應(yīng)生成CO2和NO過(guò)程中能量變化示意圖.
已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+180kJ/mol
2NO (g)+O2(g)=2NO2(g)△H=-112.3kJ/mol
則反應(yīng):2NO(g)+CO(g)?N2(g)+2CO2(g)的△H是
 

(2)用活性炭還原法處理氮氧化物.有關(guān)反應(yīng)為:C(s)+2NO(g)?N2(g)+CO2(g).某研究小組向某密閉容器加入一定量的活性炭和NO,恒溫(T1℃)條件下反應(yīng),反應(yīng)進(jìn)行到不同時(shí)間測(cè)得各物質(zhì)的濃度如下:

濃度/mol?L-1
時(shí)間/min
NO N2 CO2
0 0.100 0 0
10 0.058 0.021 0.021
20 0.040 0.030 0.030
30 0.040 0.030 0.030
40 0.032 0.034 0.017
50 0.032 0.034 0.017
①T1℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 
(保留兩位小數(shù)).
②30min后,改變某一條件,反應(yīng)重新達(dá)到平衡,則改變的條件可能是
 

(3)CO可用于合成甲醇,反應(yīng)方程式為:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖b所示.該反應(yīng)△H
 
0(填“>”或“<”).
(4)利用Fe2+、Fe3+的催化作用,常溫下將SO2轉(zhuǎn)化為SO42-而實(shí)現(xiàn)SO2的處理(總反應(yīng)為2SO2+O2+2H2O=2H2SO4).已知,含SO2的廢氣通入含F(xiàn)e2+、Fe3+的溶液時(shí),其中一個(gè)反應(yīng)的離子方程式為4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O,則另一反應(yīng)的離子方程式為
 

(5)有學(xué)者想以如圖c所示裝置用原電池原理將SO2轉(zhuǎn)化為重要的化工原料.若A為SO2,B為O2,C為H2SO4,則負(fù)極反應(yīng)式為
 
,電池總反應(yīng)式為
 

(6)CO2在自然界循環(huán)時(shí)可與CaCO3反應(yīng),CaCO3是一種難溶物質(zhì),其Ksp=3.8×10-9.CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合可形成CaCO3沉淀,現(xiàn)將等體積的CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合,若Na2CO3溶液的濃度為4×10-4mol/L,則生成沉淀所需CaCl2溶液的最小濃度為
 
考點(diǎn):用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)熱的計(jì)算,氧化還原反應(yīng),化學(xué)電源新型電池,化學(xué)平衡常數(shù)的含義,難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)
專(zhuān)題:基本概念與基本理論
分析:(1)通過(guò)圖a求出 NO2(g)+CO(g)=CO2(g)+NO(g)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式,然后利用蓋斯定律將幾個(gè)已知的熱化學(xué)方程式進(jìn)行運(yùn)算即可求出2NO(g)+CO(g)=N2(g)+2CO2(g)的熱化學(xué)方程式;
(2)①通過(guò)表中數(shù)據(jù)可知,反應(yīng)進(jìn)行到20-30分鐘時(shí)達(dá)到平衡狀態(tài),則K=
[CO2][N2]
[NO]2
;
②根據(jù)表中30-40分鐘各物質(zhì)濃度的變化可以看出改變的條件是分離出部分CO2;
(3)溫度-壓強(qiáng)-轉(zhuǎn)化率圖象定一議二,做一條等壓線,比較不同溫度下CO平衡轉(zhuǎn)化率大小判斷改變溫度平衡移動(dòng)的方向;
(4)SO2轉(zhuǎn)化為SO42-該過(guò)程為氧氣氧化二價(jià)鐵離子到三價(jià)鐵離子,然后用三價(jià)鐵離子氧化二氧化硫到硫酸根;
(5)SO2-O2-H2SO4形成燃料電池,通O2的電極為正極發(fā)生還原反應(yīng),同SO2的電極為負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),書(shū)寫(xiě)電極反應(yīng)式按照先總后分的順序,先寫(xiě)出總的原電池方程式,然后寫(xiě)出正極的電極反應(yīng)式,用總方程式減去正極反應(yīng)式就是負(fù)極的電極反應(yīng)式;
(6)根據(jù)溶度積規(guī)則可知要想產(chǎn)生沉淀則需要滿(mǎn)足Qc>Ksp.
解答: 解:(1)通過(guò)圖a可知該反應(yīng)為NO2(g)+CO(g)=CO2(g)+NO(g),該反應(yīng)的焓變△H=E1-E2=134KJ/mol-368KJ/mol=-234kJ/mol 所以該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式NO2(g)+CO(g)=CO2(g)+NO(g)△H=-234kJ/mol①,
①NO2(g)+CO(g)=CO2(g)+NO(g)△H1=-234kJ/mol
②N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H2=+180kJ/mol
③2NO (g)+O2(g)=2NO2(g)△H3=-112.3kJ/mol
根據(jù)蓋斯定律①×2+③-②得2NO(g)+CO(g)=N2(g)+2CO2(g)△H=2×△H1+△H3-△H2=-760.3KJ/mol,
故答案為:-760.3KJ/mol;
(2)①當(dāng)20-30分鐘時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡K=
[CO2][N2]
[NO]2
=
0.03×0.03
0.042
=0.56,故答案為:0.56;
 ②根據(jù)表中30-40分鐘各物質(zhì)濃度的變化可以看出改變的條件是分離出部分CO2,故答案為:分離出部分CO2;
(3)當(dāng)壓強(qiáng)恒定時(shí),溫度250度升高到300度CO的平衡轉(zhuǎn)化率降低,說(shuō)明平衡向逆向移動(dòng),所以逆向?yàn)槲鼰岱磻?yīng),正反應(yīng)為放熱反應(yīng)△<0,故答案為:△<0;
(4)三價(jià)鐵離子氧化二氧化硫到硫酸根,離子方程式為:2Fe3++SO2+2H20=2Fe2++SO42-+4H+,故答案為:2Fe3++SO2+2H20=2Fe2++SO42-+4H+;
(5)原電池總方程式為2SO2+O2+2H2O=2H2SO4,正極的電極反應(yīng)式為O2+4H++4e-=2H2O,用總的減去正極的電極反應(yīng)式得負(fù)極電極反應(yīng)式為SO2+2H2O-2e-=SO42-+4H+
故答案為:SO2+2H2O-2e-=SO42-+4H+;
(6)由溶度積規(guī)則可知,Qc=Ksp達(dá)到沉淀溶解平衡,Ksp=Qc=c(Ca2+)c(CO32-)=4×10-4mol/L×c(Ca2+)=3.8×10-9 ,解得c(Ca2+)=9.5×10-6mol/L,
故答案為:9.5×10-6mol/L.
點(diǎn)評(píng):本題考查了蓋斯定律求反應(yīng)熱、化學(xué)平衡常數(shù)及化學(xué)平衡移動(dòng)的影響因素、原電池電極反應(yīng)式的書(shū)寫(xiě)、氧化還原反應(yīng)、溶度積規(guī)則等,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

要配制濃度約為1mol/L NaOH溶液100mL,下列操作錯(cuò)誤的是(  )
A、在托盤(pán)天平上放兩片大小、質(zhì)量一樣的紙,然后將氫氧化鈉放在紙片上稱(chēng)量
B、把稱(chēng)得的氫氧化鈉放入盛有適量蒸餾水的燒杯中,溶解、冷卻,再把溶液移入容量瓶
C、用蒸餾水洗滌燒杯、玻璃棒2-3次,洗滌液也移入容量瓶
D、沿玻璃棒往容量瓶中加入蒸餾水,到刻度線1-2cm時(shí)改用膠頭滴管滴加,直到溶液凹液面恰好與刻度線相切

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Ⅰ某溫度時(shí),在2L密閉容器中某一反應(yīng)的A、B物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖1所示,由圖中數(shù)據(jù)分析求:

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)反應(yīng)開(kāi)始至4min時(shí),A的平均反應(yīng)速率為
 

(3)第4min末時(shí)A、B的物質(zhì)的量濃度依次為
 
、
 
.第4min時(shí),正、逆反應(yīng)速率的大小關(guān)系為:v(正)
 
v(逆)(填“>”、“<”或“=”,下同),第8min時(shí),v(正)
 
v(逆).
Ⅱ碘在海水中主要以I-的形式存在,而在地殼中主要以I
O
-
3
的形式存在,幾種粒子之間有如圖2轉(zhuǎn)化關(guān)系:
①途徑Ⅰ反應(yīng)的離子方程式是
 

②如以海水為原料制取I2,通入的Cl2要適量,如過(guò)量就會(huì)發(fā)生途徑Ⅲ的副反應(yīng),則途徑Ⅲ的反應(yīng)中氧化劑和還原劑物質(zhì)的量之比是
 

③如以途徑Ⅱ在溶液中制取I2,反應(yīng)后的溶液顯酸性,則反應(yīng)的離子方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Ⅰ.把一定質(zhì)量的鎂、鋁混合物投入到1mol?L-1的鹽酸中,待金屬完全溶解后,向溶液中加入1mol?L-1的氫氧化鈉溶液,生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的體積關(guān)系如圖.則:
(1)金屬鋁的質(zhì)量為
 
g.
(2)a的取值范圍是
 
 mL.
(3)
n(Mg)
n(Al)
的最大值是
 

Ⅱ.濃度分別為1mol/L的硫酸、氫氧化鈉溶液各200mL分別放在甲、乙兩燒杯中,各加等質(zhì)量的鋁,生成氫氣的體積比為8:9,則甲、乙兩燒杯中加入的鋁的物質(zhì)的量為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2-羥基-4-苯基丁酸乙酯)是某藥物的中聞體,常溫下是一種無(wú)色透明的油狀液體,沸點(diǎn)為212℃.某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制備該物質(zhì):原料:(2-羥基-4-苯基丁酸)和乙醇
實(shí)驗(yàn)裝置:
實(shí)驗(yàn)步驟:
①按如圖1裝置連接儀器.
②20mL 2-羥基-4-苯基丁酸于三頸瓶中,加入適量濃硫酸和20mL無(wú)水乙醇,加入幾塊沸石.
③加熱至70℃左右保持恒溫半小時(shí).
④分離、提純?nèi)i瓶中粗產(chǎn)品,得到有機(jī)產(chǎn)品.
⑤精制產(chǎn)品.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(l)加入原料時(shí),能否最先加入濃硫酸?
 
(填“能”或“否”).油水分離器的作用是
 

(2)本實(shí)驗(yàn)的加熱方式宜用
 
(填“直接加熱”或“水浴加熱”).如果溫度過(guò)高,或濃硫酸的量過(guò)多,制備產(chǎn)率會(huì)
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)寫(xiě)出制備反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)分離提純產(chǎn)品:取三頸瓶中混合物加入足量的飽和碳酸鈉溶液,分液得到有機(jī)層.飽和碳酸鈉溶液的作用是
 

①吸收過(guò)量的乙醇     ②除去過(guò)量的有機(jī)酸     ③促進(jìn)產(chǎn)品水解        ④降低產(chǎn)品在水中溶解度
(5)產(chǎn)品精制:精制產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示,試分析裝置是否合理,若不合理將如何改進(jìn):
 
.(若裝置合理,此空不作答).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“爛板液”是制印刷鋅板時(shí),用稀硝酸腐蝕鋅板后得到的“廢液”(含少量的Cl-、Fe3+),某化學(xué)興趣小組擬用“爛板液”制取Zn(NO32?6H2O的過(guò)程如圖:

已知:Zn(NO32?6H2O是一種無(wú)色晶體,水溶液呈酸性,Zn(NO32溶液能與堿反應(yīng),得到的產(chǎn)物有兩性.回答下列問(wèn)題:
(1)“爛板液”中溶質(zhì)的主要成分是
 
(填化學(xué)式),若稀硝酸腐蝕鋅板產(chǎn)物的氣體為N2O,寫(xiě)出稀硝酸腐蝕鋅板反應(yīng)的主要化學(xué)方程式:
 

(2)在操作①中保持pH=8的目的是
 

(3)沉淀Ⅰ的主要成分是
 

(4)操作③中加熱煮沸的目的是
 
;此步操作的理論依據(jù)是
 

(5)操作④保持pH=2的目的是
 
;此步操作中所用的主要儀器有:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

紅釩鈉(重鉻酸鈉:Na2Cr2O7?2H2O,橙紅色晶體)是重要的化工原料.工業(yè)鉻鐵礦(FeO?Cr2O3,含少量Al2O3和SiO2)按圖1所示過(guò)程來(lái)制取紅釩鈉.

(1)步驟I的反應(yīng)有:4FeO?Cr2O3+8Na2CO3+7O2=2Fe2O3+8Na2CrO4+8CO2,生成1mol Na2CrO4轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為
 
mol;原料中加入CaCO3的作用是
 

A.分解產(chǎn)生CaO,與某些雜質(zhì)反應(yīng)形成爐渣
B.分解時(shí)放出大量熱量,提高煅燒溫度
C.分解產(chǎn)生CO2從下而上穿過(guò),使得爐料翻滾,加快原料的煅燒氧化
(2)浸取液中含有鋁和硅的化合物,步驟Ⅲ過(guò)濾前要用稀H2SO4將浸取液的pH調(diào)至7~8,并煮沸除去鋁和硅的化合物,其離子方程式為:
 

(3)步驟Ⅳ反應(yīng)為:2CrO42-+2H+=Cr2O72-+H2O,平衡常數(shù)表達(dá)式為:K=
 

如圖2是Na2Cr2O7?2H2O和Na2SO4的溶解度曲線:
(4)據(jù)此,步驟V操作的方法是:將Ⅳ所得溶液
 
(填操作),趁熱過(guò)濾得到的晶體是
 
(填化學(xué)式);然后將所得溶液
 
(填操作),得到的晶體是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)容積固定的反應(yīng)器中,有一可左右滑動(dòng)的密封隔板,左、右兩側(cè)分別進(jìn)行如下可逆反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g);
3Fe(s)+4H2O(g)?Fe3O4(g)+4H2(g).左側(cè)中加入SO2、O2、SO3的物質(zhì)的量分別為x mol、3.25mol、1mol;右側(cè)中加入9mol的水蒸氣和適量的鐵粉(忽略鐵粉對(duì)容器體積的影響).當(dāng)x在一定范圍內(nèi)變化時(shí),均可以通過(guò)調(diào)節(jié)反應(yīng)器的溫度,使兩側(cè)反應(yīng)都達(dá)到平衡,并且隔板恰好處于反應(yīng)器位置2處.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)以下空白:
(1)若x=1.5,則左側(cè)反應(yīng)在起始時(shí)向
 
(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向進(jìn)行.欲使反應(yīng)維持向該方向進(jìn)行,則x的取值范圍是
 

(2)若x=2,則左側(cè)反應(yīng)在起始時(shí)向
 
(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向進(jìn)行,平衡時(shí)混合氣中SO2所占的體積分?jǐn)?shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、1 mol NaCl固體溶于1 L水所得溶液中NaCl的物質(zhì)的量濃度為1 mol?L-1
B、5.6 g鐵在足量氯氣中燃燒時(shí)失去的電子數(shù)目為0.3NA
C、常溫常壓下,11.2 L H2所含的分子數(shù)目為NA
D、17g氨氣所含的質(zhì)子數(shù)目為10 NA

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