下列實(shí)驗(yàn)正確的是
A.配制一定濃度溶液B.制取并收集Cl2C.鐵的析氫腐蝕D.驗(yàn)證氨氣易溶于水
D

試題分析:氫氧化鈉固體不能直接倒入100mL容量瓶中溶解,應(yīng)先在燒杯中溶解、冷卻至25℃時(shí),才能移入容量瓶中,且移液時(shí)一定要使用玻璃棒引流,故A錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳和濃鹽酸混合加熱制取氯氣,必須使用酒精燈加熱,氯氣的密度比空氣大,必須用長(zhǎng)進(jìn)短出排氣法收集,短進(jìn)長(zhǎng)出不能趕走集氣瓶中的空氣,故B錯(cuò)誤;NaCl(食鹽)是強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽,食鹽水呈中性,則鐵、碳、中性電解質(zhì)溶液形成原電池,發(fā)生吸氧腐蝕,在酸性環(huán)境中才可能發(fā)生析氫腐蝕,故C錯(cuò)誤;氨氣極易溶于水,瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)迅速減小,瓶?jī)?nèi)外氣體出現(xiàn)很大的壓強(qiáng)差,若氣球體積迅速增大,說(shuō)明氨氣易溶于水,故D正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖的敘述中,正確的是(  )
A.裝置①為放出萃取溴水后的苯層
B.裝置②為噴泉實(shí)驗(yàn)
C.裝置③可用來(lái)吸收HCl氣體
D.以NH4Cl為原料,裝置④可用于制備少量NH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

黃鉀銨鐵礬[KNH4Fex(SO4)y(OH)z]不溶于水和稀硫酸,制取黃鉀銨鐵礬的示意圖如下:

(1)溶液X是________。
(2)檢驗(yàn)濾液中是否存在K的操作是________________________。
(3)黃鉀銨鐵礬的化學(xué)式可通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)測(cè)定:
①稱(chēng)取一定質(zhì)量的樣品加入稀硝酸充分溶解,將所得溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶并配制成100.00 mL溶液A。
②量取25.00 mL溶液A,加入鹽酸酸化的BaCl2溶液至沉淀完全,過(guò)濾、洗滌、干燥至恒重,得到白色固體9.32 g。
③量取25.00 mL溶液A,加入足量NaOH溶液,加熱,收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體224 mL,同時(shí)有紅褐色沉淀生成。
④將步驟③所得沉淀過(guò)濾、洗滌、灼燒,最終得固體4.80 g。
通過(guò)計(jì)算確定黃鉀銨鐵礬的化學(xué)式(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

亞硝酸鈉是一種工業(yè)鹽,在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。現(xiàn)用下圖所示儀器(夾持裝置已省略)及藥品,探究亞硝酸鈉與硫酸反應(yīng)及生成氣體產(chǎn)物的成分。已知:
①NO+NO2+2OH-=2NO2-+2H2O
②氣體液化的溫度:NO2  21℃、NO -152℃

(1)為了檢驗(yàn)裝置A中生成的氣體產(chǎn)物,儀器的連接順序?yàn)椋◤淖笙蛴疫B接):A→C→_______→_______→_______;組裝好儀器后,接下來(lái)進(jìn)行的操作是________________。
(2)關(guān)閉彈簧夾,打開(kāi)分液漏斗活塞,滴入70%的硫酸后, A中產(chǎn)生紅棕色氣體.
①確認(rèn)A中產(chǎn)生氣體含有NO,依據(jù)的現(xiàn)象是_____________________________.
②裝置E的作用是_______________________________________________________
(3)如果向D中通入過(guò)量O2,則裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________.
如果沒(méi)有裝置C,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論造成的影響是______________________________。
(4)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程,可得出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。
(5)工業(yè)生產(chǎn)中氮氧化物的排放會(huì)造成環(huán)境污染,可采用如下方法處理氮氧化物:
CH4(g)+2NO2(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)  △H=-867kJ·mol-1
CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)  △H=-1160kJ·mol-1
則CH4將NO2還原為NO的熱化學(xué)方程式為:___________________________.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

鐵在冷的濃硫酸中能發(fā)生鈍化現(xiàn)象。某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)將一定量的鐵與濃硫酸加熱時(shí),觀察到鐵完全溶解,并產(chǎn)生大量氣體。為此,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下裝置驗(yàn)證所產(chǎn)生的氣體。

(1)證明反應(yīng)所產(chǎn)生的氣體中有SO2生成的現(xiàn)象是                           
(2)證明氣體中含有氫氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                       。
(3)為了進(jìn)一步探究反應(yīng)后A溶液中鐵元素的價(jià)態(tài),他們進(jìn)行了如下的假設(shè):
假設(shè)1:溶液中鐵元素既有Fe3+也有Fe2+
假設(shè)2:溶液中鐵元素只有Fe3+
假設(shè)3:溶液中鐵元素只有________________
基于假設(shè)1,現(xiàn)有試劑:0.01 mol/L酸性KMnO4溶液、稀溴水溶液、0.1 mal/L KI溶液、
淀粉溶液、KSCN溶液,蒸餾水。請(qǐng)?zhí)骄科渌萌芤。?qǐng)完成表中內(nèi)容。
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期現(xiàn)象
結(jié)論
取反應(yīng)后的A溶液分裝在a、b兩試管,步驟①:往a試管中滴入         
                            。
                       
                       
                 
                 
步驟②:往b試管中滴入         
                            。
                       
                       
溶液含有Fe3+
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

無(wú)水硫酸銅在強(qiáng)熱下會(huì)發(fā)生分解反應(yīng):
CuSO4 CuO + SO3↑     2SO 2SO2↑+ O2
用下圖所示裝置(夾持儀器已略去),根據(jù)D管在反應(yīng)前后的質(zhì)量差計(jì)算出分解了的無(wú)水硫酸銅的質(zhì)量。

實(shí)驗(yàn)步驟:
①稱(chēng)量反應(yīng)前D管的質(zhì)量。
②連接好裝置,關(guān)閉K,加熱硬質(zhì)玻璃管A一段時(shí)間后,停止加熱。
③待硬質(zhì)玻璃管A冷卻后,打開(kāi)K,通入一段時(shí)間的已除去二氧化碳等酸性氣體的空氣。
④再稱(chēng)量D管,得其反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m。
回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)2SO3(g)2SO2(g) + O2(g)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=          
(2)B管中除溫度明顯升高外,還可看到的現(xiàn)象是        ,而溫度明顯升高的主要原因是        ;B管中發(fā)生反應(yīng)的有關(guān)離子方程式是         。
(3)儀器E的作用是      
(4)按上述方法實(shí)驗(yàn),假設(shè)B、C、D對(duì)氣體的吸收均完全,并忽略空氣中CO2的影響,能否根據(jù)m計(jì)算出分解了的無(wú)水CuSO4的質(zhì)量?(任選其一回答)
①如果能,則分解的無(wú)水CuSO4的質(zhì)量為          (用m表示)。
②如果不能,則原因是           。為了能測(cè)得分解了的無(wú)水硫酸銅的質(zhì)量,你的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案是           。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)象及相關(guān)結(jié)論均正確的是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有甲、乙、丙三瓶等體積等物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液。若將甲蒸發(fā)掉一半水,在乙中
通入少量CO2,丙不變,然后滴加指示劑甲基橙后,用同濃度的H2SO4溶液滴定至完全反應(yīng)
后,所需溶液的體積大小關(guān)系為   (       )
A.甲=乙=丙B.丙>乙>甲C.乙>丙>甲D.甲=丙>乙

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下述實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是(      )
編號(hào)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
A
將Na2CO3和NaHCO3 的固體混合物加熱灼燒
除去NaHCO3中的Na2CO3
B
常溫時(shí)將CO通過(guò)裝有SiO2 的硬質(zhì)玻璃管
制取粗硅
C
向新制得的K2S溶液中滴加新制的氯水
比較氯與硫的得電子能力
D
分別向2支盛有冷水的試管中加入相同大小的鎂條和鋁條。
比較鎂鋁的金屬性強(qiáng)弱

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同步練習(xí)冊(cè)答案