15.聚乙炔導電聚合物的合成使高分子材料進入了“合成金屬”和塑料電子學時代.以下是我國化學家近年來合成的聚乙炔衍生物分子M的結構式及M在稀硫酸作用下的水解過程示意圖;下列有關說法中錯誤的是( 。
A.M和A均能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色
B.B(C3H6O3)能發(fā)生消去反應和酯化反應
C.1mol M與足量熱的燒堿溶液反應,最多可消耗2n mol NaOH
D.A、B、C各1mol分別與足量金屬鈉反應,放出氣體的物質(zhì)的量之比為1:2:2

分析 M中含-COOC-,水解得到A為,C為HOCH2CH2OH,B為,結合-COOH、-OH、C=C的性質(zhì)來解答.

解答 解:M中含-COOC-,水解得到A為,C為HOCH2CH2OH,B為,
A.M、A中均含碳碳雙鍵,則均能使酸性高錳酸鉀溶液和溴水褪色,故A正確;
B.B中含-OH、-COOH,-OH可發(fā)生消去反應,-OH、-COOH可發(fā)生酯化反應,故B正確;
C.1molM中含2nmol-COOC-,則1molM與熱的燒堿溶液反應,可消耗2n mol的NaOH,故C正確;
D.由2-COOH~2-OH~H2↑可知,A、B、C各1mol分別與金屬鈉反應,放出的氣體的物質(zhì)的量之比為n:2:2,故D錯誤;
故選D.

點評 本題考查有機物的結構與性質(zhì),為高頻考點,把握官能團與性質(zhì)的關系為解答的關鍵,側重烯烴、酯、醇、羧酸性質(zhì)的考查,注意A、M均為高分子化合物,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.實驗研究發(fā)現(xiàn),硝酸發(fā)生氧化還原反應時,硝酸的濃度越稀,對應還原產(chǎn)物中氮元素的化合價越低(如生成NO、N2O、N2、NH4+等).現(xiàn)有一定量鋁粉和鐵粉的混合物與一定量很稀的硝酸充分反應,反應過程中無氣體放出.在反應結束后的溶液中,逐滴加入4mol•L-1NaOH溶液,所加NaOH溶液的體積(mL)與產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量(mol)關系如圖所示.則
(1)圖中OC段沒有沉淀生成,此階段發(fā)生反應的離子方程式為:H++OH-=H2O.
(2)B與A的差值為:0.008 mol.
(3)B點對應的沉淀的物質(zhì)的量為:0.032 mol,C點對應的NaOH溶液的體積為7 mL.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.實驗室制備乙酸乙酯,回答有關問題:
(1)寫出在A中發(fā)生的化學方程式CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O.
(2)B中盛放的試劑是飽和碳酸鈉溶液.
(3)反應中濃硫酸的作用是催化作用、吸水作用.
(4)反應后得到乙酸乙酯的操作方法是分液.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列離子方程式書寫正確的是( 。
A.向Fe2(SO43溶液中加入過量的Na2S:2Fe3++S2-=2Fe2++S↓
B.將鐵粉加入稀硫酸中:2Fe+6H+=2Fe3++3H2
C.用銅作電極電解飽和食鹽水:2Cl-+2H2O  $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2OH-
D.將銅屑加入Fe3+ 溶液中:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.某原電池裝置如圖所示.下列有關敘述中,正確的是( 。
A.Fe作正極,發(fā)生氧化反應
B.負極反應:Al-3e-+3OH-═Al(OH)3
C.工作一段時間后,盛有稀硫酸溶液的杯中pH不變
D.鹽橋中的Cl-向左邊燒杯中移動,使該燒杯中溶液保持電中性

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

20.某化學興趣小組測定某Fe2(SO43樣品(只含少量FeCl2雜質(zhì))中鐵元素的質(zhì)量分數(shù),按以下實驗步驟進行操作:
①稱取a g樣品,置于燒杯中;
②加入50mL 1.0mol/L稀硫酸和一定量的蒸餾水,使樣品溶解,然后準確配制成250.00mL溶液;
③量取25.00mL步驟②中配得的溶液,置于燒杯中,加入適量的氯水,使反應完全;
④加入過量氨水,充分攪拌,使沉淀完全;
⑤過濾,洗滌沉淀;
⑥將沉淀轉移到某容器內(nèi),加熱、攪拌,直到固體由紅褐色全部變?yōu)榧t棕色后,在干燥器中冷卻至室溫后,稱量;
⑦…

請根據(jù)上面敘述,回答:
(1)上圖所示儀器中,本實驗步驟①②③中必須用到的儀器有E和CFG(填字母).
(2)步驟②中:配制50mL,1.0mol/L稀H2SO4,用量筒量取98%(密度1.84g/cm3)的濃H2SO4體積為2.7 mL,在配制過程中,某學生觀察定容時俯視,所配溶液的濃度會偏高(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
(3)樣品中的雜質(zhì)Fe2+有較強的還原性,完成并配平下列反應的離子方程式□Fe2++□ClO2+□□=□Fe3++□Cl-+□H2O
從理論上分析,上述實驗中若將氯水改為ClO2時,對實驗結果造成不影響(填“偏大”“偏小”或“不影響”),等物質(zhì)的量的ClO2與Cl2的電子轉移數(shù)之比為5:2.
(4)若步驟⑥不在干燥器中冷卻,則測定的鐵元素的質(zhì)量分數(shù)會偏大(填“偏大”“偏小”或“不影響”);若容器質(zhì)量是W1g,最終容器和固體的總質(zhì)量是W2 g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{0.7({W}_{2}-{W}_{1})}{a}$×100%.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.已知X、Y為有刺激性氣味的氣體,有以下轉化關系,部分產(chǎn)物未標出.

試回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式YSO2、CFeCl3
(2)反應①的離子方程式為SO2+Cl2+2H2O=SO42-+4H+2Cl-,反應②的離子方程式為2Fe3++SO2+2H2O═2Fe2++SO42-+4H+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)中和乙酸一定不反應的是( 。
A.Ba(OH)2B.CaCO3C.Na2SO4D.CH3CH2OH

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

5.某研究小組制備偶氮染料F的合成路線如下:
已知:
(1)A物質(zhì)名稱為硝基苯D中官能團的名稱為酰胺鍵(肽鍵)、硝基.
(2)寫出反應類型:①還原反應;②取代反應.
(3)寫出D→E反應的化學方程式:
(4)寫出B的結構簡式:;設計反應②和④的目的是保護氨基不被氧化.
(5)寫出滿足下列條件的C的所有同分異構體的結構簡式:
①是苯的對位二取代產(chǎn)物;②能發(fā)生銀鏡反應;③分子中無甲基.

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