【題目】寫出下列有機(jī)物命名或?qū)懗鼋Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
(1):______________________;
(2)2,5-二甲基-2,4己二烯:_____________________;
(3)2-甲基-2-丁烯___________________;
(5)_______________;
(6)___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某無(wú)色溶液中含有Mg2+、Al3+、Fe3+、Cu2+、NH4+、Na+中的一種或幾種,取100mL該溶液,向其中不斷滴加NaOH溶液,產(chǎn)生的沉淀隨著NaOH體積變化的關(guān)系如圖所示,則下列敘述不正確的是
A. 該溶液中一定不含Fe3+、Cu2+
B. 該溶液中一定含有Mg2+、Al3+、NH4+,且三者物質(zhì)的量濃度之比為1∶1∶1
C. 所加NaOH溶液物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L
D. a點(diǎn)到b點(diǎn),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng):NH4++ OH—=NH3·H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列條件的改變,一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率的是( )
A.增大壓強(qiáng)B.增大反應(yīng)物的量
C.升高溫度D.減小生成物的濃度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)“綠色奧運(yùn)”,下列環(huán)保建議中,你認(rèn)為不能采納的是
A.提倡生活垃圾分類收集
B.用天然氣代替汽油和柴油作發(fā)動(dòng)機(jī)燃料
C.禁止未經(jīng)處理的工業(yè)廢水和生活污水的任意排放
D.使用添加劑抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y、Z為短周期元素,X原子的質(zhì)子數(shù)等于Z與Y的質(zhì)子數(shù)之和;Z與Y位于同一周期,Y元素形成氣態(tài)氫化物水溶液呈堿性,非金屬Z的一種固體單質(zhì)可導(dǎo)電;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)Y在周期表中的位置是第_____周期、第____族,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為_______.Y與Z之間形成的化學(xué)鍵屬于___________(填離子鍵或共價(jià)鍵)。
(2) X、Y、Z三種元素中原子半徑最大的是_______(填元素符號(hào));X單質(zhì)既可與鹽酸反應(yīng),又可溶于氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生的氣體為________(填分子式),該氣體與Y單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(3)Z的最價(jià)氧化物的電子式為_________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>
A. 除去乙烷中的乙烯氣體:加入氫氣在催化劑的作用下發(fā)生加成反應(yīng)
B. 檢驗(yàn)溴乙烷消去產(chǎn)物:反應(yīng)裝置經(jīng)水浴加熱后,將生成物直接通入酸性高錳酸鉀溶液中
C. 檢驗(yàn)檸檬醛中含有碳碳雙鍵:先加入銀氨溶液充分反應(yīng)后,再加入酸性高錳酸鉀溶液檢驗(yàn)
D. 除去甲苯中的少量苯酚:加入濃溴水,振蕩、靜置、過(guò)濾
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】H2O2(l)在有MnO2條件下和無(wú)MnO2條件下分解的能量變化如圖所示。下列說(shuō)法正確是
A. 有MnO2條件下的反應(yīng)曲線是a曲線
B. a曲線變?yōu)?/span>b曲線,反應(yīng)的活化分子百分?jǐn)?shù)增大
C. a曲線變?yōu)?/span>b曲線,平衡時(shí)H2O2的轉(zhuǎn)化率增大
D. b曲線的熱化學(xué)方程式為:H2O2(l) =H2O(l) +1/2O2(g) ΔH= - ( E1 - E2)KJmol-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在2 L密閉容器中,800 ℃時(shí)反應(yīng)2NO(g)+O2(g)2NO2(g)體系中,n(NO)隨時(shí)間的變化如下表:
時(shí)間/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
n(NO)/mol | 0.020 | 0.010 | 0.008 | 0.007 | 0.007 | 0.007 |
(1)寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:K=___________,已知:K(300 ℃)>K(350 ℃),該反應(yīng)的逆反應(yīng)是_______反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。
(2)圖中表示NO2的變化的曲線是____________,用O2的濃度變化表示從0~2 s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v=_____________。
(3)能說(shuō)明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是________。
a v(NO2)=2v(O2) b 容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
c v逆(NO)=2v正(O2) d 容器內(nèi)物質(zhì)的密度保持不變
(4)能使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是________。
a 及時(shí)分離出NO2氣體 b 適當(dāng)升高溫度
c 選擇高效的催化劑 d 增大O2的濃度
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